作文优美评语 |
作文优美评语
词语评价: 记述类:词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。 写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。逸趣横生,读来 可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。 优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切文笔清丽,写景生动。 布局顺当,描写逼真。语多赘馀,文欠生动。 内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。 遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。 词义从容,雅见情韵。清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。 抒情类:炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。 叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流於翰墨。 文约意广,境界清真。措辞婉约,面面俱到。 尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。 抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。 真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅见。 词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。 选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。 论说类:用词妥切,议论精当。 激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。 细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。 繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。 入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,论断正确。诠释明确,措辞顺当。 说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。 脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。 文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。 析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。 语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。 析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。 句子评价: 1,简单交待时间,地点和结果…… 语言简练,规范,开篇吸引人。 ……以……开头,较有新意。 前因后果娓娓道来。 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述……给人留下深刻印象。 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 开头直奔主题,也是一种写法。 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者。 开头直奔主题,让人一目了然。 开头点题,用词很吸引人。 2,场面和气氛描写为文章增色不少; ……对精彩地方进行简单描述;点面结合 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。 简要叙述前因,进行铺垫。 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 将……改成……更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。 拟人化语言使文章更显得生动活泼。 外形描写十分有趣,突出了……的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。 用了列数字,举例子的方法,很形象。 过渡自然,每一段交待得很清楚。 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。 这部分还可以展开写。以小见大,表现…… 比喻句用得精当。 加入了古诗进行联想,富有韵味。 ……和……形成鲜明对比,突出…… 3,结尾含蓄,点明主题。 结束得有点突然,夸张了。 结尾简炼,感人。 结尾同样有趣。 结尾呼应应开头,结构完整。 由景生情,结尾自然。 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。 结尾呼应文题,点明中心。 4,文章开头简而得当,通 过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 以饱满的激情,描写了…………,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。 文章对…………的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。 立意高远,令人赞叹。 ……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 ……特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小。 |
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其他造句 | |
工作作风造句 | 1、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。 2、大力提倡求真务实,切实改进工作作风。 3、我们要永远保持不骄不躁的工作作风。 4、多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。 5、学校为整顿工作作风,决定对不安心工作的老师小惩大诫。 6、长倾听了下属的意见,决定改正以前的工作作风。 7、我们既要有远大的革命理想,又要有脚踏实地的工作作风。 8、我们要保持艰苦奋斗的工作作风。 9、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。 10、我们只有坚持实事求是的工作作风,才能将我们的祖国建设的更加美好。 |
旱作造句 | 1、那里的农民只能种植几种耐旱作物,因此,一旦发生粮食危机,他们就要被迫以非常高的价格购买粮食。 2、迟播面积大,旱作区缺苗断垄面积大,麦苗苗龄小,群体小。 3、结合毕节地区实际,从旱地耕作模式和耕作技术等方面对旱作农业优质高效耕作技术进行了探索和研究。 4、谢长生家庭农场周边是矿山,按要求,农场地里不能灌水,只能种旱作物。 5、目前,由青海省乌兰、贵南两县林业站承担实施的“柴达木地区沙地深栽旱作造林技术推广”“高寒干旱风沙区沙地治理技术推广”项目已通过国家验收。 6、研究结果表明旱作高产田与低产田相比,存在相似的产量波动性,区别是它在较高产量水平上波动。 7、黄土高原旱作区河南省灵宝市一带,农田主要害鼠为终生营地下活动的棕色田鼠。 8、地处黄淮下游的海岱地区,新石器时代偏早时期是以种植粟类作物为主的旱作农业区。 9、在非汛期,氮素流失强度高的农田为露地蔬菜、果木、旱作大田作物、菜稻轮作农田类型,流失强度中等的为设施蔬菜和水旱轮作大田作物。 10、要大力推广秸秆粉碎还田、秸秆打捆、铁茬播种、种子包衣、配方施肥、旱作节水等先进适用技术,提高农业科技含量。 |
文文造句 | 1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。 3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。 |
文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |
优生优育造句 | 1、做产品,最需要讲究的就是“优生优育”。生下羊,哪怕一窝也不值钱;生下虎,哪怕一只也大有本事!滥生滥育,生得越多浪费越大! 2、世界人口日,给你一个优生优育指标,旨在让快乐增丁添口,开心无穷;让幸福多子多孙,美好无限;让健康保质保量,福寿绵绵;让吉祥延续香火,好运不断。祝你幸福快乐每一天,健康平安到永久! 3、人多并非是好事,素质提高是真理。优生优育很重要,让我们一起去努力。中国人口日,控制人口数量,提高人口素质。让你和我一起,为祖国、为自己、努力奋起。 4、中国人口十几亿,科学管控是正解;计划生育好政策,优生优育惠国民;提升素质很重要,强我中华国运昌。中国人口日,执行计划生育,利国利民! 5、如今世界真奇怪,超生超育随处在。晚生晚育不可待,优生优育才最high,把握家庭的未来,拒绝多生的无奈,愿你世界人口日发财,好运常在! 6、世界人口日到了,愿你的幸福无限繁殖,快乐优生优育,好运顺利分娩,财源发展壮大,家族人丁兴旺,健康青春永葆,引领世界人口幸福的潮流! 7、优生优育孩子聪明,人口优化国家昌盛,幸福指数不断上升,人均占有很快递增,控制人口,实在英明,利国利民,大家赞成。中国人口日,愿快乐常在。 8、世界人口日,关注在此时,倡导优生优育,社会自身做起,控制人口增长,提高人口质量,共建美好家园,创造辉煌明天,7.11人口日,祝你快乐。 9、人多地少看真切,计划生育是国策;优生优育就是好,利国利民见成色。响应号召有你我,为了后代要负责;共创美好的生活,国富民强更和谐。 10、计划生育,国策倡导;控制人口,溢满膨胀;优生优育,优质培养;带动中国,经济增长;社会和谐,福寿无量。世界人口日,祝福朋友,天天快乐,好运久久,幸福长长。 |
男优造句 | 1、虽然她并非脱光和男优上床,但在AV片露脸是事实,今后可能仍会被有色眼光看待,或许也可化危机为转机,将此经验当成卖点,走出不同其他女主播的路。 2、日本xxx片的女主角都灰常养眼,但男主角大都长得坑爹得蛋疼,拜托也照顾一下我们mm观众的感受,难道就不能出点帅气男优这个系列滴。 3、性别歧视教育实施的根据是男优女劣天生论和才智有损女德论。 4、此外,鉴于男优女劣的偏见,某些语言中的部分词汇或用法隐含着性别歧视。上述即是语言中常见的性别因素。 5、顺便毕福剑av男优事件问一句,你最近见过哈里吗? 6、男优通常是被特别挑选因为他们拥有大号的小弟弟。 7、 8、 9、 10、 |
美美造句 | 1、住在阁楼里的时候,我们可以美美地享用一顿有炸鱼和黑啤酒的晚餐。 2、五月阳光金灿灿,祝福你好运连连;五月花开香飘飘,祝福你和和美美;五月喜鹊叫喳喳,祝福你平平安安;五月有幸福多多,祝福你快快乐乐! 3、美丽女生节,愿你脂肪嗖嗖的掉,身材大大的好,工资猛猛的长,日子久久的妙,笑容多多的有,容颜美美的俏。放心,迷倒众生那才叫好!节日快乐! 4、和和美美到中秋,团团圆圆好日子,高高兴兴聚一堂,平平安安话幸福,欢欢喜喜赏明月,开开心心送祝福,愿你,中秋分分秒秒都快乐,和和睦睦人安康! 5、世界问候日,“代表:想念一分一秒,关心一朝一夕,祝福一心一意,表达一字一句,心愿一春一秋,问候一生一世。“代表“爱意”。愿这载满爱意的问候伴你平平安安,和和美美。 6、家是什么?家,是一盏灯一个屋檐一张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐,不再害怕风吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。 7、我心爱的书包要躺在书柜里美美地睡上一大觉,等开学的时候,我就把发的新书放到里面,他一定会高兴地把肚子吹得鼓鼓的,就像一的胖胖的百宝箱。 8、他终于可以不用在了望哨里面值勤时了,而是手捧阿瑟的《回归学校的日子》,美美地阅读起来。 9、寒冬瘙痒莫惊慌,妙招送你巧应对:热水泡澡只会加剧,多穿棉服多吃菠菜;洗澡时间不宜过长,洗澡过后涂抹润肤露,保持清洁宽松舒坦。愿你美美过寒冬! 10、知冷知热知温馨,合合美美幸福多。 |
美仑美奂造句 | 1、歌舞厅霓虹闪烁,美仑美奂,声、光、电的境界别有洞天。 2、装修金碧辉煌,各式包厢美仑美奂,为宴会团餐聚餐之首选。 3、梦想,被勤奋耕了一下田,美仑美奂;青春,被活力撞了一下腰,激情四射;人生,被自信充了一下电,信心满满。国际青年节,愿你缔造无限精彩! 4、北京首家路易威登之家落户国贸西楼,成为京城时尚美仑美奂的朝圣之地。 5、京剧旦角的扮相,可谓尽美仑美奂,好似天上的仙女。 6、美仑美奂的金辉煌大酒店,正如其名,整栋酒店外壁都是一层金色,阳光下尽显金璧辉煌。 7、达利女装学院学生朱慕芳,在杭州美仑美奂服饰有限公司实习时就拿到了每月2000多元的实习工资,入职后多次加薪,工作不到一年月薪就得到大幅度提高。 8、当然,这里令人流连忘返的,还有美仑美奂的阿拉伯风情建筑。 9、韩国首尔举办"水下韩服秀"美仑美奂。 10、节目表现贵州特色,舞台设计美仑美奂《多彩贵州风》尽展迷人风采。 |
评评造句 | 1、我说林子,你也给我评评理,刚才假老道是不是在耍无赖? 2、大伙们快来评评理啊!早在前些日子,这位叶少的家里人,就将叶少的父母一一接走了[小学生网]。 3、一个卖煤的和一个卖鸡蛋的打架,引的众人旁观,问其原因,卖鸡蛋的说:大家评评理,有他这样的吗?我一喊:鸡蛋!他马上就喊:卖煤喽! 4、我倒是要出去评评理,看人家戳谁的脊梁骨。 5、即将过去,评评品品,有所感慨;大大小小,有所进步;多多少少,有所收获!就要来到,想想盼盼,充满希望;干干做做,充满激情;冲冲拚拚,充满力量! 6、你说惨不惨呐?呃!阴、阴阳镜,你来……评评理! 7、胖老板似乎十分冤屈,他满脸受欺负摸样,振臂一呼,“大家给评评理,这人把我的花碰碎了却想耍赖溜掉,真以为我胖老三老实好欺负的啊。 8、张震天想要过去跟巫婆‘评评理’,结果被刘凯拦住了,他深知巫婆的手段,用眼神暗示张震天不要意气用事。 9、食品质量严重的不合格,商家代表来家看了实样确认是变质了不能吃了,但雅培公司却以“打开后变质原因复杂”为由不肯赔偿!大家来评评理。 10、人大这么个部门,平时看看戏评评戏倒也无关痛痒,可到换届关键时刻却能要你命,这就好比上戛纳电影节一样,决定权都在评委手里。 |
评头评足造句 | 1、林宇自问问心无愧,只想过自己安逸的生活,那样被人评头评足的日子,是不合适的。 2、傅天宇评头评足的,听的所有人大笑不已。 3、可能是内心有愧的原因,他感觉到宁北县城的人似乎都在背后议论着自己,都在对自己评头评足。 4、程金拉着秦阳一大早便走到走道边候着,对一个个进入天月学院的女生评头评足。 5、可能是内心有愧的原因,张跃进感觉到宁北县城的人都在背后议论自己,都在对自己评头评足。 6、 7、 8、 9、 10、 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |