带梅字的好听短语 |
带梅字的好听短语
叶子时期的梅 ①我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。 我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。 那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。 ②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。 我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。 我是多么无知。 ③我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。 它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。 低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。 泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。 找到了丁香,也就找到了默然的梅。 ④可爱的你呀,藏在自己的叶子里。 但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。 ⑤腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。 从深春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。 ⑥我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。 ⑦对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。 梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。 这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲终了。 灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。 ⑧今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。 而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽,假意或真心/只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。 青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。 而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,更自由,更健壮。 ⑨如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。 ⑩临走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人询问:“你认识它吗?” ⑾但此刻分明有一个声音提醒我说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”。 |
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字字造句 | 1、字字里,都呈现出你温柔的倩影;言语中;都透露出你可人的笑容;每一页,都散发出我们爱情的芬芳。宝贝,日记情人节快乐! 2、本文首先提出了汉字码本数据库的概念,它是指能够实现汉字字符信息到其相应属性的对应关系的数据结构。 3、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。 4、减字木兰花,天涯旧恨,独自凄凉人不问。欲见回肠,断尽金炉小篆香。黛蛾长敛,任是春风吹不展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁。秦观 5、对那些信奉基督教《圣经》字字是真理的原教旨基督徒来说,进化论属于绝对不可接受的歪理邪说……就连天主教皇约翰·保罗二世在也承认:“新的知识已经引导我们认识到进化论不仅仅是一个假说。”“把各项独立进行的研究的结果会集起来,有力地支持了这个理论。”。方舟子 6、原来艺术品的这幅字,不是笔笔、字字、行行的集合,而是一个融合不可分解的全体。 7、译文蛮认真,一字字好像抠得挺死,但一查原文,那么多舛错,还诘屈聱牙,非常做作,比老学究作律诗还别扭。 8、加州碎件字盘:英文铅字字盘的一种它盛载着大写和小写英文字母。 9、幸福是日记,爱情是笔,字字记载着甜蜜的回忆,思念的秘密,年年留下了美好的回忆,不会泛黄的痕迹。亲爱的,节日快乐! 10、霜降来临百草枯,天冷温降秋要尽,天短夜长冬要临,深深祝福不曾忘,短信带我传问候,字字句句真情全送上,愿你天冷心不冷,平安健康幸福长! |
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听听造句 | 1、没有经历过的,永远不能理解这些道理,但听听也是好的。 2、坐在乌篷船里,我们或是相互讲讲笑话,或是听听乌篷船那亲切的摇橹声,你听,多有节奏呀“啪哒,啪哒……”或是吃着各自手里香喷喷的扯白糖,好不乐哉。 3、每当傍晚,狐狸要出洞觅食了,出洞之前也总要在洞口听听外面的动静,一旦确信无异常情况时,它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去,以防不测事故的发生。 4、长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听。 5、听雨,在四月的古屋里听雨,听听雨孤独的声音。屋外的雨,悲伤的下着,下得很小很小。我悄悄走出古屋,苦笑了一下,与她一起悲伤着。 6、导师也要听听学生的意见,要学生作什么也得使他习于用理智去想想,这样一来,规则就更容易被接受,生了根就会更深,学生也就会乐于读书,乐于受教了。 7、各级干部要多听听群众的呼声。 8、听听群众的呼声,摸摸自己的良心,想想自己的言行。 9、多听听各种不同的意见,只有好处,决无坏处。如果听到一点不同的意见,马上就进行反驳,这样做的效果往往不大好,甚至于会发生副作用。正确的方法应该首先让别人能够各抒己见,畅所欲言,真正做到百家争鸣。 10、去把,斯通先生,让我们听听你的高见。 |
短短造句 | 1、小小的三瓣嘴,白白的长耳朵,短短的小尾巴,还有一双红红的大眼睛,“拼”成了一只可爱的小兔子,我给它取名为“雪玫”。 2、她,有短短的头发,乌黑光亮,密密麻麻,一张大大的嘴巴。她就是我的姐姐。 3、纪的欧洲,鼠疫的流行在短短几年内夺去了大约三分之一人口的生命。 4、我最喜欢小兔了,它长着红眼睛,长耳朵,三瓣嘴,可能它的嘴巴划开了吧!它的耳朵是整天高高地竖着,好像在听音乐。它的尾巴短短的,好像被猎人割了一半一样。 5、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 6、整个过程只需短短几秒而且几乎不费力气。 7、短短几年,使公司从行业中最落后的企业发展成经济规模最大的企业。 8、短短三周内,它在北美的就已经取得了三亿八千五十万的票房好成绩。 9、大火仅在短短五天内就夺去了的生命。 10、人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。 |
长长短短造句 | 1、不论等待的漫长与短暂,却也正是因为那些长长短短的等待,才使我们的人生充满希望,才使我们有勇气走完我们漫长的旅途。 2、长长短短的头发,都是我长长短短的心情。 3、你的努力是文字,爱妻就是标点,标注长长短短的情意;你的奋斗是金钱,爱妻就是银行,存放零零整整的意义。720妻爱你,愿一起书写恩爱与天齐,幸福比地久。 4、小年长,小年短,长长短短系腰上,小年轻,小年重,轻轻重重放心上,小年真,小年诚,真真诚诚祈平安,小年欢,小年乐,欢欢乐乐送心愿,愿你开开心心过小年。 5、情到深处,最怕的就是离别,在人生的渡口,有许多长长短短的离别让人措手不及、魂梦相牵。白落梅 6、已经有十五年了。漫长的十五年,在这四千多个长长短短、冷冷热热、有甜有苦的日子里,有多少人生?多少人死?有多少沧桑?多少变化?可是她没有变。十五年前,他第一次看见她时,她就是这么样一个人。古龙 7、所以这一生,长长短短的路,走着走着,就到了路口。风飞扬 8、我已剪短我的发剪断了牵挂,剪一地不被爱的分岔,长长短短短短长长,一寸一寸在挣扎,我已剪短我的发剪断了惩罚,剪一地伤透我的尴尬,反反覆覆清清楚楚,一刀两断你的情话你的谎话。梁咏琪 9、裙摆处长长短短的齿痕,像是蝙蝠薄薄的翅膀,给人魔幻感觉.天鹅绒的丝滑轻轻掠过肌肤,轻柔的就像是抚摸,搭配黑色缎带,让整个玄幻感觉推向极致! 10、岁月长长短短,求知磕磕绊绊,心香久久远远,他们谁都放不下心也放不下手,像胡适,厕所对面小房间里的几本书他也牵挂,说“都可装箱”!董桥 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |