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书不释什么的成语

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书不释什么的成语大全

书不释手手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
《北史·牛弘传》：“［牛弘］性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。”

书不释什么的相关词语

大书特书【意思解释】1.谓对大事郑重地予以记述。
尽信书不如无书【意思解释】1.《孟子．尽心下》:"孟子曰:'尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。'"《武成》，《书》篇名，谓武王伐纣，杀人流血漂杵，孟子以为不足信。后泛指不要拘泥于书本的记载。
中国图书馆图书分类法【意思解释】简称《中图法》。北京图书馆等三十六个单位编制。1975年出版，1980年修订重版。在“马克思列宁主义、毛泽东思想”、“哲学”、“社会科学”、“自然科学”、“综合性图书”五大部部类基础上，列编二十二大类。标记符号采用拼音字母和数字相结合的混合号码。是我国使用较广泛的一部图书分类法专著。
才人书会【意思解释】1.宋元才人组织的团体，专门从事编写戏剧﹑曲词﹑小说等活动。
春书【意思解释】1.即春帖子。
尺书【意思解释】①书籍：诸子尺书，文篇具在。②书信：尺书凭雁往来通。③诏书：尺书中夜至，清晓即扬鞭。
残书【意思解释】1.谓未读完的书。
钞书胥【意思解释】1.指抄袭陈言﹐不能自出新意之人。
雠书【意思解释】1.亦作"雠书"。 2.校书。
除书【意思解释】1.拜官授职的文书。 2.选任官员的花名册。
长书【意思解释】1.《战国策》的别称。 2.古代上公侯的书信。
谶书【意思解释】1.记载谶语的书。
谗书【意思解释】1.诽谤他人的书札。
赐书【意思解释】1.称人来信的敬辞。 2.指皇帝给臣下写信。 3.君王赐给的书籍。
赤雀衔书【意思解释】1.见"赤雀衔丹书"。
藏书【意思解释】1.图书馆或私人等收藏的图书。 2.储藏书籍。
裁书【意思解释】1.草写檄文。 2.裁笺作书，写信。
虫书鸟迹【意思解释】1.指古代的鸟虫书。借指变化莫测﹑难以辨认的书体。
策书【意思解释】1.指古代常用以记录史实的简册。 2.指古代书写帝王任免官员等命令的简策。
禅书【意思解释】1.禅让皇位的诏书。
不塞不流，不止不行【意思解释】1.比喻只有破除旧的﹑错误的东西，才能建立新的﹑正确的东西。
出其不意，掩其不备【意思解释】1.见"出其不意，攻其无备"。
出其不意，攻其不备【意思解释】1.见"出其不意，攻其无备"。
成人不自在，自在不成人【意思解释】1.人要有所成就，就不能贪图安逸;贪图安逸，就不能有所成就。
不到黄河心不死【意思解释】1.比喻不到无路可走的境地不肯死心。
不到乌江心不死【意思解释】1.不到黄河心不死。
不折不扣【意思解释】1.不打折扣。原为商业用语，商品照标价减去若干成数出售，叫做打折扣。 2.表示完全﹑十足的意思。
不因一事，不长一智【意思解释】1.见"不经一事，不长一智"。
不吐不茹【意思解释】1.《诗．大雅．烝民》:"人亦有言，柔则茹之，刚则吐之。维仲山甫，柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏强御。"后以"不吐不茹"形容人正直不阿，不欺软怕硬。
不蔓不支【意思解释】1.见"不蔓不枝"。
不经一事，不长一智【意思解释】1.亦作"不因一事，不长一智"。 2.谓不经历一件事情，就不能增长对于那件事情的知识。
不毒不发【意思解释】1.谓不受凌辱就不能发愤图强而有所成就。
不郎不秀【意思解释】1.明代俗语。犹言不高不下。 2.用以比喻不成材或没出息。参见"不稂不莠"。
不即不离【意思解释】1.佛教语。谓诸法相状虽异而性体则一。 2.形容既不亲近，也不疏远。
不忮不求【意思解释】1.不嫉妬，不贪求。
不凉不酸【意思解释】1.方言。形容态度冷漠。
不在其位，不谋其政【意思解释】1.谓不在某个职位上，就不过问该职位的事务。
不上不下【意思解释】1.亦作"不上不落"。形容事情无着落，处境为难。 2.不好不坏。
不三不四【意思解释】1.不伦不类。 2.指行为不端，不正派。
不揪不采【意思解释】1.不理睬。
释释【意思解释】1.松散貌。
阐释【意思解释】阐述、解释：阐释名词术语。
刬释【意思解释】1.犹生杀。
除释【意思解释】1.犹解除。
雠释【意思解释】1.校勘和注释。
爱不忍释【意思解释】1.喜欢得舍不得放下。极言喜爱。
爱不释手【意思解释】喜爱得舍不得放下。
不释【意思解释】1.不舍弃。 2.不能消除;不能忘掉。 3.不宽宥。
冰释【意思解释】像冰溶化一样。比喻隔阂、怀疑等消除：两双手握在一起，他们都感觉到，过去的矛盾已经冰释了。
冰消雪释【意思解释】1.同"冰消雾散"。
辩释【意思解释】1.犹辩解。 2.辨析阐释。辩﹐通"辨"。
辨释【意思解释】1.分辩解释。辨﹐通"辩"。
冰解冻释【意思解释】1.比喻障碍和困难像冰融那样消释。
杯酒释兵权【意思解释】公元961年，宋太祖召禁军将领石守信等聚宴，许以高官厚禄，使其交出兵权。969年，又以同样方法解除藩镇兵权，杜绝了分裂割据的隐患。
保释【意思解释】（犯人）取保获释：～出狱。
梵释【意思解释】1.指色界诸天王及欲界帝释天王。
孚释【意思解释】1.恳切地解释。
敷释【意思解释】1.铺叙阐释。
放释【意思解释】1.释放。
法律解释【意思解释】对法律规范的涵义、用语所作的说明。旨在统一理解和准确适用法律。法律解释必须以法律规范的条文本身为依据。按解释的主体和效力不同，分为正式解释和非正式解释。正式解释是有权解释的立法机关、司法机关和行政机关所作的解释，具有法律效力。

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书不释什么的相关成语

手不释书犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。”
书不释手手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
《北史·牛弘传》：“［牛弘］性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。”
尽信书不如无书泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
语出《孟子·尽心下》：“尽信书，则不如无书。吾于武成，取二三策而已矣。”宋·陆九渊《政之宽猛孰先论》：“鸣呼，尽信书不如无书。”
大书特书书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
唐·韩愈《答元侍御书》：“而足下年尚强，嗣德有继，将大书特书，屡书不一书而已也。”
爱不忍释释：放下。对所喜欢的物品，爱得拿在手里久久不肯放下。
南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”
爱不释手释：放下。喜爱得舍不得放手。
南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”
手不释卷释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
冰解冻释如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
《庄子·庚桑楚》：“是乃所谓冰释冻释者能乎？”
杯酒释兵权释：解除。本指在酒宴上解除将领的兵权。泛指轻而易举地解除将领的兵权。
宋太祖赵匡胤为了防止出现分裂割据的局面，加强中央集权统治，以高官厚禄为条件，解除将领们的兵权。
冰消雪释比喻事物消失瓦解。
靳以《被煎熬的心》：“父亲已经在楼梯口那里等她，好像原想申斥她几句，看到她便什么都冰消雪释的样子，只在急急地问她是不是医院出了什么事。”
冻解冰释如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
《庄子·庚桑楚》：“是乃所谓冰释冻释者能乎？”
矜平躁释指心平气和，有涵养。
《负曝闲谈》第十三回：“就以陈铁血这样的矜平躁释，也要被他们鼓动起来，其余初出茅庐的少年子弟，是更不用说了。”
涣若冰释犹言涣然冰释。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
无
涣如冰释犹言涣然冰释。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
无
涣然冰释涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
《老子》第十五章：“涣兮若冰之将释。”
解兵释甲解：解除；释：卸下。解除武装，卸掉盔甲。比喻不再参战。
明·无名氏《伐晋兴齐》第四折：“解兵释甲，社稷宁谧，黎民乐业。”
尽释前嫌尽释：完全放下。嫌：仇怨，怨恨。把以前的怨恨完全丢开。
蔡东藩《宋史演义》第二十九回：“卿与吕相有隙，今吕相亦愿用卿，卿当尽释前嫌，为国效力。”
解疑释惑解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。
汉·孔融《荐祢衡表》：“使衡立朝，必有可观。飞辩骋辞，溢气坌涌，解疑释结，临敌有余。”
离蔬释屩比喻脱离清苦生活，入身仕官。同“离蔬释蹻”。
无
离蔬释蹻离开蔬食，脱去木屐（一说为草鞋）。比喻脱离清苦生活，入身仕官。
《文选·王褒〈圣主得贤臣颂〉》：“去卑辱奥渫而升本朝，离蔬释蹻而享膏粱。”
若释重负形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。
《旧唐书·高祖纪》：“宜依前典，趋上尊号，若释重负，感泰兼怀。”
如释重负释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
《谷梁传·昭公二十九年》：“昭公出奔，民如释重负。”
融释贯通把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
清·戴名世《〈读易质疑〉序》：“世苟有通学古之士，潜心冥会，融释贯通，其于程朱继志述事，能补其所未及，是亦程朱之功臣也。”
释缚焚榇指解开降者的捆绑，烧悼降者带来的棺材。是使降者安心的一种表示。
语出《左传·昭公四年》：“成王克许，许僖公如是。王亲释其缚，受其璧，焚其榇。”
释回增美指去除邪僻，增加美善。回，指邪僻。
章炳麟《代议然否论》：“承五十叶平等之绪风，虽东胡入主，犹不能恣情滑乱，而反除江左世奴之制，为之释回增美，是震旦所以卓绝矣。”
释生取义犹言舍生取义。
《三国志·魏志·齐王芳传达室》：“[郭修]于广坐之中手刃击褘，勇过聂政，功逾介子，可谓杀身成仁，释生取义者矣。”
释知遗形犹言弃智忘身。指超然物外，与世无争。
《史记·屈原贾生列传》：“释知遗形兮，超然自丧；寥廓忽荒兮，与道翱翔。”
雾释冰融雾气消散冰块融化。比喻疑难消除尽净。
无
消愁释愦指消除烦闷，愉快身心。
北齐颜之推《颜氏家训·杂艺》：“弹棋亦近世雅戏，消愁释愦，时可为之。”
心凝形释精神凝聚，形体散释。指思想极为专注，简直忘记了自己身体的存在。
《列子·黄帝》：“心凝形释，骨肉都融。”
云开雾释指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。
清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“千古名臣，每遭谗谤，而转瞬云开雾释，日光月华。”
疑团莫释心里有很多疑问，没有解开。
高阳《草莽英雄》第十章：“所不可解的是，赵文华所能动用的队伍虽然不多，但倭寇海盗，经此行击，战力大损，惧他何来？何以不捡个现成的便宜？疑团莫释，而两彭已连袂到达。”
振兵释旅收缴兵器，解散军队。
《史记·周本纪》：“纵马于华山之阳，放牛于桃林之虚；偃干戈，振兵释旅：示天下不复用也。”
振兵释旅收缴兵器，解散军队。
《史记·周本纪》：“纵马于华山之阳，放牛于桃林之虚；偃干戈，振兵释旅：示天下不复用也。”
学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
不刊之书指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
汉·扬雄《答刘歆书》：“是悬诸日月不刊之书也。”
目不识书指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
无
目不知书指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。
无
无巧不成书比喻事情十分凑巧。
无
史不绝书书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。
《左传·襄公二十九年》：“鲁之于晋也，职贡不乏，玩好时至，公卿大夫相继于朝，史不绝书。”
书不尽言书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。
《易·系辞上》：“子曰：‘书不尽言，言不尽意。’”
书不尽意指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。
《北齐书·文苑传·祖鸿勋》：“与阳休之书曰：‘……已矣哉，书不尽意。’”
秉笔直书秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。
清·曾朴《孽海花》第三十五回：“我是秉笔直书，悬之国门，不能增损一字。”
闭户读书关着门在家里埋头读书。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷：“盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。”
博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
闭门读书关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”
白面书郎犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》：“昔为白面书郎去，今作苍颜赞善来。”
白面书生指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
《宋书·沈庆之传》：“陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济。”
曝书见竹指睹物思人。
无
伴食中书指执政大臣庸懦而不堪任事。
《宋史·胡铨传》：“孙近傅会桧议，遂得参知政事，天下望治有如饥渴，而近伴食中书，漫不敢可否事。”
刺股读书比喻刻苦攻读。
《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
咄咄书空形容失志、懊恨之态。
《晋书·殷浩传》载殷浩虽被黜放，口无怨言，但终日书空作“咄咄怪事”四字。
读书百遍，其义自见见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”
丹书白马古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。
《汉书·高惠高后文功臣表》：“申以丹书之信，重以白马之盟。”颜师古注：“白马之盟，谓刑白马歃其血以为盟也。”
读书种子指在文化上能承先启后的读书人。
宋·周密《齐东野语·书种文种》：“山谷云：‘士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。’”
掉书袋掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
《南唐书·彭利用传》：“利用对家人稚子，下逮奴隶，言必据书史，断言破句，以代常谈，俗谓之‘掉书袋’。”
读书得间间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“飏翁！你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”
读书君子旧时称有志操有学问的人。
无
读书破万卷破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
读书三到形容读书十分认真。
宋·朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧。”

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大书特书造句1、这是清河省一件激动人心的大事，是王天成上任以来的又一个大手笔，值得宣传部门大书特书一番。
2、***是个值得大书特书的伟人。
3、看起来可能平淡无奇，也没人会去大书特书，但爱永远存在。
4、如果《疯狂的石头》早于《偷拐抢骗》，的确值得大书特书。
5、革命先烈为了国家人民，勇于牺牲自己的生命，这种伟大的精神值得大书特书。
6、选择这块石坪作为凿刻经文的地点，足够大书特书一笔，可又没有刻完，不记姓名、年号，一行行的成了一个个未了的千古绝唱。
7、国内的一些媒体都是做出了清一色正面报道，特别是最后几分钟的感人场面更是被大书特书，剪成宣传片在几个电视台里当作宣传片滚动播放。
8、所以，相对于过去完全顺乎自然的情况相比，清代江南种痘术的出现和一定程度的推广，挽救了不知凡几的小生命，无疑是值得大书特书的事件。
9、对于一个女人来说，继承已故女人的遗物，不是什么值得大书特书的地方。
10、这次战役的胜利极有意义，值得大书特书。
分书造句1、处暑到，给你一份“处分书”：因你违背“天意”，居然抗暑成功，故判你享受幸福生活终生，开心无期，并剥夺你烦恼权利！如不服本判决，可回信息提出上诉，但结果肯定不变！愿你处暑。
2、李健吾晚年回忆，看到小说部分书稿时他们“又惊又喜，又是发愣，这个做学问的书虫子怎么写起小说来了呢，而且是部讽世之作，一部新儒林外史”。
3、我将从那开始把我的部分书款用于捐赠。
4、黄谏德性谦和，博学宏才，善诗文，通经史，工八分书。
5、为了答谢支持他办展的众多艺友乡亲，王中汉还将不肯轻易示人的“*理手翰”和自己部分书法作品出版成集。
6、性英断多艺，尤知音律，善八分书。
7、《四经译注》倒是很不错的雕版，说起来，比程晋州在现代看到的大部分书质量还要好，若是保存得当，放上一两百年没什么问题，可惜现在的这本，却是新出的。
8、今天，我们将专门介绍这个两部分书摘系列所摘录的该书中两章的第一章。
9、据了解，，刘老伯根据家庭的分书内容，将家中的一间屋基分配给二儿子所有。
10、者姓氏，所记宋徽宗时内府所藏名家法帖，首列帝王诸书为一卷，次列篆隶为一卷，次列正书为四卷，次列行书为六卷，次列草书为七卷，末列分书为一卷，后附制诰。
古书造句1、精致之美，怀缅了古书历经百年递嬗的艰难历史;韦力对十本珍藏古籍内容、版本递传、背后故事的解说，配以大量精美的古书照片，内容严谨详实而雅趣盎然。
2、他能作诗，能填词，能写字，能刻图章。中国古书也读了不少。
3、菲薄古书者，惟读过古书者最有力，这是的确的。因为他洞知弊病，能"以子之矛，攻子之盾"。
4、二师父，我在古书上见过‘衣冠枭獍，狼狈为奸’的句子，这便是那枭獍？
5、别把这些古书弄坏了，我可赔不起。
6、翻开历史古书，看到诸葛亮巧施调虎离山计，不得不佩服古人神奇的智慧头脑。
7、古书序跋是古典文献重要的组成部分，是进行学术研究的基础，序跋可鉴定版本、辨别真伪、反映学术兴衰。
8、因为有一本古书说："入芝兰之室，久而不闻其香。"因为这人的鼻子已经充满花香了。
9、她还给我借书看，知道我喜欢看古代书籍，有一次她问我为什么对古书感兴趣，我开玩笑地说:“中华五千帝王路，饱览古今少一人。
10、对于山楂的药用，我们的祖先早有认识，古书中也有较多的记述。
国书造句1、在工作之余，不断学习进修绘画艺术，提升自我，毕业于中国书画函授大学。
2、敦煌遗书中行草书法的研究，对中国书法史和敦煌学的研究都具有重大的、积极的意义。
3、中国新世纪书画院副院长，中国书法艺术研究院学部委员。
4、人间词话，王国维，文国书局，台南，
5、有关家国书常读，无益身心事莫为。
6、于是，清国第一任海外公使递交国书的过程就结束了。
7、是我顾绍骅的中国书画作品，欢迎批评！
8、薛永年，中央美术学院教授。中国书画收藏家协会鉴定委员会主任，中央美术学院学术委员会委员，中国美术家协会理事。书画篆刻家，中国书法家协会会员。
9、其实，我们翻开中国书法史，可以看到任何一位草书大家都有着扎实的基本功，而不是随意地鬼画符。
10、进山的地方，有一片大理石铺成的广场，广场上耸立着一栋高，长的牌坊，四个立柱支撑起一块匾额，上面锩有中国书法家协会*席范曾题写的"王羲之碑林"五个怀素体的大字。
晋书造句1、《晋书》在谈到左思时称“貌寝，口讷，而辞藻壮丽”。
2、《后汉书》称摆手舞起源于古代的巴渝舞，《晋书乐志》认为舞曲四篇中就有“矛渝”、“弩渝”，故为古代一种战舞。
3、取自《晋书》“化盛降周，垂馨千祀”，意寓德化远播，声誉流芳千年。
4、人琴俱亡东晋书法家王羲之年老后，儿子王徽之随父从乌衣巷移居浙江会嵇，王献之留在了南京。
5、有事之世易为功，无为之时难为名晋书雷雨江山起卧龙。刘禹锡
6、《晋书·周传》中记载了当时任尚书左仆射的周“何乃刻画无盐，唐突西子”的故事。
7、关于王衍和杨芷的关系，无论《资治通鉴》还是《晋书》，抑或《通典》，《北史》，均无记载。
8、大丈夫行事，当磊磊落落，如日月皎然晋书。民谚
9、笔意中常流溢着晋书的遗韵与唐碑的风采，在平实饱满中传导出畅达与灵巧，在劲峭稳健中展示着雅逸与恬淡。
10、故习楷书非习楷书也，实习楷书之演进史也，习楷书之演进史，实习汉晋书体之演进史也。
不塞不流,不止不行造句1、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
2、改革必须大刀阔斧,不塞不流,不止不行。
3、不塞不流，不止不行，人其人，火其书，庐其居。韩愈
4、《新民主主义论》中的“不塞不流,不止不行”就出自韩的《原道》……***在讲话或作报告时,很爱援用韩愈的话来说明有关问题。
5、日本人好像不大有不塞不流不止不行不破不立的想法,所以很善于兼收并蓄,便显出一种二重性。
6、兄弟,听说过不塞不流,不止不行这八个字吗?
7、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。
8、天下的事就是这样,不塞不流,不止不行。
9、“不破不立,不塞不流,不止不行”,是***看重文化改造的基本注脚。
10、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
莫不,莫不,莫不造句1、神七顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
2、成长必然要经受挫折,个人成长莫不如是,种族繁衍莫不如是,国家强盛莫不如是.
3、这莫不是苍天开眼,莫不是先祖显灵,莫不是我向来与人为善,才让我喜得状元？
4、他说这话的意思,莫不是他已经知道了实情,莫不是有人先告诉了他，莫不是他在试探我？
5、莫不是你不懂事,莫不是你弟弟不争气,莫不是家境不好.爸妈怎么会累得病倒呢。
6、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。高山仰止，景行行止。
7、天宫一号顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
8、神六顺利返航的消息传来，国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
9、
10、
不卑不亢造句1、倒是方毅，不知是神经太大条还是底气够足，谈吐间神情自若不卑不亢，就像这个院长只是个平常的70多岁老爷子一样。
2、文光斗不卑不亢递上一支烟，他进来时就注意到这位大爷食指与中指间焦黄，这是常年抽烟的熏出来的结果。
3、所以海叔听起来说的不卑不亢，但是在明眼人听来，却已经是服了软，不过却能站的住道义的脚，再说了这里就他和唐振东两人，即使是服软，那也没外人看见不是。
4、在与别国维和警察交往时，不卑不亢，严以律己宽以待人。
5、所谓安宁，就是在我追求自己所想要的生活的时候，能不卑不亢地一边失去，一边寻找。
6、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。
7、我们对待外宾应该不卑不亢，不能丧失国格、人格。
8、她定睛看了看我，我目不旁视不卑不亢。
9、刘枫的态度不卑不亢，让两个小女人很是诧异，这小子，如此不通世务，怕是将来的官路会磕磕绊绊吧？周彤陪着惠厅长先行进了包房，刘枫和韩璐在下面等待。
10、只见她挺着肚子略微跟在佟妃稍后的位置，不卑不亢的善若水就像菊，在繁花里她不自卑，在蔓草中也不自负，一声素雅的装扮既不争妍斗艳，也甘于寂寞。
不破不立造句1、所以，笔者以为，不破不立，唯有先打破三年制这个旧的以学科体系为本位的框架，才能创造出新的模式来。
2、所谓不破不立，不塞不流，不止不行，改革，意味着首先要知道问题在哪里。
3、依此类推，如果政府通过教育，能够改变农民的素质和观念，不破不立，根据个人优势，进行社会分工，同时农民通过买卖土地，获得自己的发展资金，把所有国有资源盘活，我国内需将会有长足的发展！
4、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
5、与其狗尾续貂，不如重头开始，正所谓不破不立，敬请期待《岐黄薪火2》问世。
6、思想先行，实践基础，法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看，最早是对封建科举制度的批判与否定，所谓不破不立，在批判的同时也在提倡改革传统教育，这在朝廷内外有诸多一致的声音。
7、新旧信任机制之间的关系更属转化而非不破不立。
8、在意识形态层面，我们采取的是不破不立的方针。
9、俗话说破而后立，不破不立，大破大立。
10、行政法治的一大功能，应当是不破不立，破除一部分既得利益的保障机制。
不文不武造句1、于是潜龙起蛰，鸣凤朝阳，濠州大陆，竟出了一位不文不武，亦文亦武的真人，拨乱致治，诞膺天命。
2、高原没想到，王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间，这显然是在把自已放于火架上烤炙。
3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类，一无是处。
4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武，无名小子而傻眼呢？原因无它，林冲看出来了，这个李真居然是个“异人”。
5、看他那不文不武的模样，谁知道他能干什么。
6、那人穿戴，不文不武，骑在马上，摇晃不定，明显不是军中将士。
7、
8、
9、
10、
如释造句1、她仍然感到生疏而疑惑，但临近破晓时，她感到如释重负。
2、如释重负，连这句话至少说早两天都无暇顾及了。
3、伊朗人倒是没提出什么问题便同意了我们的计划，这使我们如释重负。
4、仿佛所有的故事，都少不了离别这样一个片段。如果说开始是为了结局，那么相遇则是为了别离。许多人的眼里，离别应是带着一种感伤的凄美，但我以为，有许多离别，给人带来的却是如释重负的感觉。白落梅
5、考试之后，我感到如释重负。
6、我完成这项任务后，感觉如释重负。
7、知道自己录取后，他一扫阴霾，如释重负地嘘了口气。
8、研究小组指出，就连这个数字也可能估计不足，因为它没有解释正反馈的方方面面，比如释放出甲烷和二氧化碳正在融化的永久冻土层。
9、既然无处可躲，不如傻乐。既然，无处可逃，不如喜悦。既然，没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。丰子恺
10、结束了这一阶段的工作，我如释重负地松了口气。
释梦造句1、晏子据礼释梦以梦境内容的分析为起点，力图从人与人的关系中找到梦境产生的原因。
2、利用现代手段，用集体释梦、在材料限定下编造故事等方法，激发写作兴趣。
3、“释梦是理解潜意识心理过程的捷径”，弗洛伊德就是这样说的。
4、人们有时如此相信梦的部分原因在于释梦的长期文化史，且我们时常在书中，电影和电视里接触到释梦的相关信息。
5、好像每个人都清楚地知道别人该怎样生活，但却没有一个人知道自己的生活该怎样，就像释梦的老妇人，不知道如何把梦变为现实。保罗·戈埃罗
6、科学家们往往回避释梦的难题。
7、一些研究者看不起用电脑来释梦的行为，甚至瞧不起那些临床医学家的作为。
8、美洲土著易洛魁印第安人就发展了有关释梦的类似思想。
9、由于我释梦时所引用材料的特殊性，使得本书的创作更加困难。
10、如果能在正确的情况中选择正确的理念，那么释梦者便能完整地或是部分地解释这类梦，根本无需梦者的辅助说明。
释文造句1、但我们也发现，《集录》释文部分的问题也是很多的。
2、界面文化集成了人类创造的各种文化，它提供了多视角解释文化的可能性。
3、归其一点，他们是从社会反映论的角度出发，阐释文本的社会历史意义和认识价值，只涉及了写什么的问题。
4、他以历史的观点来解释文艺美学的的发展与进化。
5、美中不足的是，这部书在释文、断句及写信人、收信人认定方面，都有可议之处。
6、随着帛书释文的不断发表，由此也带来了中国学术史上的革命，甚至改写了许多学术难题。
7、新的修正公式不仅能够解释文中的实验结果，也能满足以往文献提出的直流电动机转速与脉动电流频率之间的关系。
8、所有检索结果皆显示该字词曾出现的条号，条号以超连结显示，点击超连结进入该条号释文。
9、百科全书条目释文是一种权威性辞书的说明文字，其语言朴实、洁、谨。
10、注文，释文重要的或解释性的注释；评论。
释手造句1、他反思说，正是因为自己痴迷到了爱不释手、不能自拔、玩物丧志的境地，老板们才“上有所好，下必甚焉”，送来的玉石、玉器经鉴定价值万元。
2、有些人或小孩可能不懂，这是因为天国是用黄金来铺路，像我们这里爱不释手的钻石，在那里也是被用来筑墙或铺路等。
3、年少曾读，体会不深，近日重读，拍案叫绝，再三回味，越爱不释手。
4、新的桌面有太多的东西让人爱不释手了。
5、母猴对蟾蜍爱不释手，走到哪里都会带着。
6、当时店家和胖子解释手压式手电的储备电池时，胖子还开玩笑说，要是以胖爷他***的时间算，他能把这手电充爆了。
7、小青拿着这个漂亮的布娃娃，看了又看，爱不释手。
8、有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手。
9、都说女人是一本书，我是一部装帧厚重，内容丰富，易读易懂，品读起来使您爱不释手的好书。
10、不是海誓山盟，不是厮守终身，不是无怨无悔，这些不过是影视文学作品中的壮烈！真爱，是不管对方变得如何丑陋，依然爱不释手，不管对方变得如何不可理喻，吵过之后依然倍加珍惜，不管对方身在何处，总是不时牵挂与想念！真爱就是没有道理！
假释造句1、假释委员会推荐给他假释。
2、全国在押犯中有的罪犯获得减刑、假释。
3、我假释了三个月，后来他们又把我抓了进去。
4、“三振法案”主要内容是将已经犯两次重大犯罪的重刑犯，或已犯一次重大犯罪的暴力罪犯或烟毒犯，若其再犯时，原则上终身监禁，不得假释。
5、这就在一段很长很长的时间内封死了我假释的机会。
6、他们违背假释誓言，逃之夭夭。
7、这种恩赦制度在刑罚执行制度改革方面具有十分重要的意义，成为纪英国假释制度的开端，并为世界范围内假释制度的确立和发展奠定了基础。
8、数说亮点全省法院去年共办结减刑、假释案件。
9、在假释已决犯因声称的不端行为又被送回监狱的案件里，上述论点起着主导作用。
10、他时时刻刻捏着一把汗，生怕假释被取消。
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