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嬖奴的意思

词语嬖奴
解释【意思解释】1.得宠的奴仆。
组成 嬖 - 奴 -
拼音 [bì]  [nú] 
单字 [嬖]:嬖 (形声。从女,辟声。本义宠爱) 同本义 便嬖,爱也。--《说文》 毋以嬖御人疾庄后。--《礼记·缁衣》 嬖人之子也。--《左传·隐公三年》。注亲幸也。” 而嬖是女也。--《国语·郑语》。注以邪僻犬曰嬖。” 叔孙还,纳其女于灵公,嬖,生景公。--《左传·襄公二十五年》 宋公子地嬖蘧富猎。--《左传·定公十年》 又如嬖昵(嬖近。宠幸亲昵);嬖奴(得宠的奴仆);嬖爱(宠爱);嬖艳(宠爱美女);嬖色(喜爱女色)。又表示受宠爱 骊姬嬖,欲立其子。--《左传·庄公二十八年》 又如嬖女(受宠爱的女子) 嬖 bì ①宠幸；受宠幸。 ②受宠爱的人。,● 嬖bì ㄅㄧˋ◎ 宠幸：嬖爱。便嬖。嬖幸。嬖人。
[奴]:奴〈名〉 (会意。从女,从又。女指女奴,又(手)指用手掠夺之。一说又(手)指女奴从事劳动。本义奴隶;奴仆) 同本义 奴,奴婢皆古之罪人也。--《说文》 其奴,男子入于罪隶,女子入于舂槁。--《周礼·司厉》 从群奴而驰。--明·高启《书博鸡者事》 奴惊 庸奴。--清·方苞《左忠毅公逸事》 后多指男奴。如奴厮儿(小男仆);奴辈(奴仆之辈,奴才们);奴兵(奴仆;供役之人);奴颜(奴才相);奴戮(施以刑辱,使为奴隶);奴虏(俘虏;奴隶) 对人的鄙称 要当生缚此奴。--房玄龄《晋书》 又如奴胎(对乐户子女或奴婢的贱称 奴nú ⒈阶级社会中，丧失自由，遭受压迫、剥削、役使的人～仆。～婢。～隶。 ⒉封建时代女子自称～家。 ⒊ ①明、清时称仆人。 ②明、清宦官和清代旗籍官吏见皇帝时的自称。 ③旧时遭受奴役的人被迫自称。 ④指甘心情愿供人驱使，助人作恶的坏人走狗～才。,● 奴nú ㄋㄨˊ◎ 阶级社会中受压迫、剥削、役使的没有人身自由的人：农奴。奴隶。奴婢（男女奴仆）。
近义词
反义词

嬖奴相关的词语

嬖奴造句

嬖奴相关的成语

婢膝奴颜形容卑躬屈膝谄媚奉承的奴才相。参见“奴颜婢膝”。
出奴入主指挟门户成见。
耕当问奴比喻办事应该向内行请教。
狂奴故态狂奴：对狂士的亲昵称呼；故态：老样子，老脾气。旧称狂士的老脾气。
牧猪奴戏对赌博的鄙称。
奴颜婢睐形容低声下气，谄媚奉承的嘴脸。
奴颜婢色犹言奴颜婢睐。形容低声下气，谄媚奉承的嘴脸。
奴颜婢膝奴颜：奴才的脸，满面谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。
奴颜媚骨媚骨：谄媚的性格。奴才相，贱骨头。形容卑鄙无耻地奉承别人。
认奴作郎指颠三倒四，糊里糊涂。
认奴作郞形容昏馈糊涂。
入主出奴原意是崇信了一种学说，必然排斥另一种学说；把前者奉为主人，把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。
守财奴有钱而非常吝啬的人。

嬖奴相关的成语分类

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嬖孽【意思解释】1.亦作"嬖?"。 2.受君主宠爱的小人。指庶妾﹑宦官等。 3.谓宠爱庶子。
保壁【意思解释】1.堡垒，壁垒。
保弼【意思解释】1.保卫并辅佐。 2.指保卫﹑辅佐之业。
保庇【意思解释】1.保护庇佑。
保本【意思解释】（～儿）保证本钱或资金不受损失：～保值。
保抱【意思解释】1.抱在怀中。 2.抚养。 3.指抚养者。
保保【意思解释】1.对儿子的爱称。 2.泛用为对儿童的爱称。
保白【意思解释】1.买卖双方成交时订立的契约，有保人作证。
保媪【意思解释】1.家中雇请来专事抚养教育幼儿的妇女。
保安族【意思解释】我国少数民族之一，分布在甘肃。
保安语【意思解释】1.中国保安族的语言。属阿尔泰语系蒙古语族。其特点为:元音和谐已不存在;词首能出现复辅音。构词附加成分较少，没有反身附加成分。保安语受汉﹑藏语的影响较大，有相当多的汉语和藏语借词。
博地【意思解释】1.广阔的土地。 2.借指人间。
博泛【意思解释】1.范围大，广博。
博古架【意思解释】室内陈列古玩珍宝的多层木架。每层形状不规则，前后均敞开，无板壁封挡，便于从各个位置观赏架上放置的器物。
博古【意思解释】1.通晓古代的事情。 2.谓图绘古器物或模仿古代款式。
保安队【意思解释】旧时一种具有警察性质的地方武装部队。
保安【意思解释】①保卫治安：加强～工作。②保护工人安全，防止在生产过程中发生人身事故：～规程ㄧ～制度。

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嬖奴相关的句子

嬖奴其他造句

嬖臣造句1、嬖臣自身的局限性和国君力量的孱弱，最终导致他们的失败。
2、逐渐失势的国君利用各种力量与强势的世卿抗衡，嬖臣是国君为了维护君权所依赖的重要力量之一。
3、或者通过宦官、嬖臣疏通酌减。
4、对于整天伴随在他身边的宠爱和佞幸的嬖臣则存心包庇或回护,自己则实际上乃是腐败的总根源。
5、闳夭之徒患之,乃求有莘氏美女等,因殷嬖臣而献之纣。
6、西汉时,嬖臣邓通通过这个法子巩固了自己在汉文帝心目中的位置,拿到了铜矿特许经营权,然后富甲天下。
7、闳夭之徒患之,乃求有莘氏美女……因殷嬖臣而献之纣。
8、自是之后,内宠嬖臣大底外戚之家,然不足数也。
9、“莨菪白醭”、“覗察”、“嬖臣荀彧”……在不少成年人眼里,这些汉字闻所未闻、见所未见。
10、且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卬,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。
花奴造句1、如沁为了逃出山寨假意答应跟花奴成亲，花奴喜出望外摆好酒宴与手下喝酒庆祝，当晚欧阳少恭悄悄在酒中下了蒙汗药，许多喽罗喝完酒便倒在地上不省人事。
2、中午，李女士的淘宝旺旺弹出消息，买主“互花奴”想买网店的仿真花。
3、花奴颇擅音律，叫他在旁司酒，强饮一杯，以慰久阔，勿阻妾之敬意。
4、皇帝满生欢意，躬自摘下一朵红槿花戴在花奴帽上。
5、琴乐为我跌宕，落花因我更残，催花未歇花奴音，酒酣恰见残红舞。周梦
6、玄宗时期的汝阳王小名花奴，他曾为玄宗敲击羯鼓，玄宗听得欣喜便亲摘红槿花一朵置于帽上。
7、呈尽风流还自恨，被人强唤是花奴。
8、
9、
10、
奴婢造句1、如果今天奴婢陪了房，被竹韵她们知道的话，没得惹她们笑话奴婢不懂规矩，说我们吴家没教养。
2、《太平乐》刚刚结束，一个内侍张慌失措地跑过来，高声禀告:陛下，太医说，惠妃娘娘不好了，奴婢特来禀告皇上。
3、阿琼，别呕气的好吗，今天朕是冲动了些，可你想想，你这好儿子不管行么，他书不用功读，政事不关心，每天和东宫里的奴婢混在一起，尽干有损太子威仪的事。
4、一个再富的家庭，视该家奴婢的死亡如小动物的死亡，随便找个乱葬岗埋了了事，别人怎么可能来悼唁呢？
5、韩愈来到潮州之后，看到当地文化落后，百业凋敝，就组织人兴修水利，赎放奴婢，兴办教育，给百姓们带来了实实在在的好处。
6、奴婢小过，恐遭鞭楚，辄求诣母共话;罪婢投见，恒得免。
7、但是，这察颜观色，本就是奴婢这些人的看家本事。
8、这种奇闻秩事是最好的谈资，何况事情的本身还是关于天价买一个奴婢。
9、丁夫人见冰儿好模好样的，气质又不凡，怎么也不像奴婢呀？不管怎样，既然曹操把她交给了她，她就好生安排冰儿住下了。
10、宁公主能得殿下垂青，乃是得天之幸，稍后奴婢和公主定然会把殿下服侍的妥妥帖帖，以报殿下恩宠。
老奴造句1、皇上口不应心，不是真心答允老奴，老奴还是不能起来。
2、“阿姊见汝不能不怜，何况老奴！”古人随意涂抹一笔，让后世津津乐道了许久。
3、双胞胎在娘胎中一死一生，老奴从未遇到这种情况，现在也不知如何是好，请大帅息怒。
4、不瞒殿下，老奴的确略之一二，敢问殿下需要老奴做些什么，老奴已是风烛残年，为了殿下纵然粉身碎骨。
5、哦，老奴只是领着这个臭小子过来见见爷，顺便问一下，咱们今年新招了这么多人，这节日里该发多少喜钱！
6、不过这个知县倒还是有点学识，而且能明辨是非，三王爷看得兴起，老奴怕耽误了时间，便强行将三王爷拉了回了，还请王爷不要见怪！
7、陛下，老奴是中官，兼着少府，怕是不妥……
8、魏忠贤见状，连忙扶住信王，笑呵呵的说道:“信王这不是让老奴折寿吗？皇上还在等着您，您快进去吧！”。
9、皇后娘娘，您千金贵体怎么见得这种污秽的东西，不如让老奴守在这里，这秦贵人若是认罪了，老奴在通报娘娘。
10、这京城可谓是名士云集，何况少爷自幼授王夫人迫害，并未读过几本书，若开学堂老奴感觉有些不合实际了。
老奴造句1、皇上口不应心，不是真心答允老奴，老奴还是不能起来。
2、“阿姊见汝不能不怜，何况老奴！”古人随意涂抹一笔，让后世津津乐道了许久。
3、双胞胎在娘胎中一死一生，老奴从未遇到这种情况，现在也不知如何是好，请大帅息怒。
4、不瞒殿下，老奴的确略之一二，敢问殿下需要老奴做些什么，老奴已是风烛残年，为了殿下纵然粉身碎骨。
5、哦，老奴只是领着这个臭小子过来见见爷，顺便问一下，咱们今年新招了这么多人，这节日里该发多少喜钱！
6、不过这个知县倒还是有点学识，而且能明辨是非，三王爷看得兴起，老奴怕耽误了时间，便强行将三王爷拉了回了，还请王爷不要见怪！
7、陛下，老奴是中官，兼着少府，怕是不妥……
8、魏忠贤见状，连忙扶住信王，笑呵呵的说道:“信王这不是让老奴折寿吗？皇上还在等着您，您快进去吧！”。
9、皇后娘娘，您千金贵体怎么见得这种污秽的东西，不如让老奴守在这里，这秦贵人若是认罪了，老奴在通报娘娘。
10、这京城可谓是名士云集，何况少爷自幼授王夫人迫害，并未读过几本书，若开学堂老奴感觉有些不合实际了。
奴化造句1、这些教材，歪曲与篡改中华民族历史，宣扬所谓“建国精神”“王道政治”“日满亲善”等谬论，向各族学生灌输奴化思想。
2、通过对奴化教育的政策、机构、内容的分析研究，揭露了日本侵略中国的野心与学校奴化教育的本质。
3、毗湿奴是保护之神，也是太阳神，他曾十次下凡救世，第一次当洪水来到时，毗湿奴化身为一条头上长角的鱼，拯救摩奴。
4、奴化思想教育不仅在精神上摧残中国人民的民族意识，而且在物质上对我国教育硬件设施进行损坏。
5、陆宜回忆说，正定高级师范学校被日本人控制后，学校开设了日文课，日本人开始搞奴化教育。
6、日本侵华期间，在沦陷区实施了彻底的奴化教育。
7、日伪在东北实施的奴化教育贯穿整个抗战时期，日渐强化，其目的在于加强殖民统治，奴化中国人民。
8、孝道的工具化和家庭的奴化教育，使得孩子缺乏理性精神，结果，子女在掌握家庭权力后又走向不孝。
9、各级学校都在进行奴化教育，灌输“日满一德一心”，妄图使东北人民世世代代成为他们。
10、并非就特指那些愚民教育驭民术奴化思想的有关书籍。
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