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相得益章的意思

成语相得益章
拼音xiāng dé yì zhāng
释义指互相配合、补充、更能显出各自的长处。
出处无
组成 相：相 交互;互相 故曰教学相长也。--《礼记·学记》 民至老死不相往来。--《老子·小国寡民》 生当复来归,死当长相思。--汉·苏武《留别妻》 当国者相见。--宋·文天祥《 后序》 与北骑相出没。 袁人相聚。--明·高启《书博鸡者事》 父子相保。--《淮南子·人间训》 鸡犬相闻。--晋·陶渊明《桃花源记》 更相庆。--《世说新语·自新》 里人相庆 青山相对。--唐·李白《望天门山》 水石相搏。--宋· 苏轼《石钟山记》 两相思,两不知。--南朝宋·鲍照《代春日行》 又如相 相xiāng ⒈交互，互往来～关。～逢。～亲。～爱。互～关心。～反～成。 ⒉〈表〉一方对另一方的行动～助。～信。～劝。～依为命。 ⒊看～中。左～右看。 ⒋ ⒌ ①没有遇到。 ②违抗，不一致行为～左。 ⒍ ①互相对立，一方对另一方拔刀～对。 ②比较的～对稳定。 ③依靠一定条件而存在，随着一定条件而变化的，跟"绝对"呼应～对之中有绝对。 ⒎ ①两方面差不多技艺～当。 ②合适，适宜正～当。用词～当。,● 相xiāng ㄒㄧㄤˉ◎ 交互，行为动作由双方来：互相。相等。相同。
得：得 (会意。金文字形,右边是贝”(财货)加手”,左边是彳”,表示行有所得。手里拿着财货,自然是有所得。本义得到,获得) 同本义(本来没有而争取得来成为己有) 得,行有所得也。--《说文》 三人行必得我师焉。--《论语》。释文本或作必有。” 缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。--《孟子·梁惠王上》 佳婿难得。--《世说新语·假谲》 卖炭得钱何所营。--唐·白居易《卖炭翁》 工之侨得良桐焉。--明·刘基《郁离子·千里马篇》 又如得人心;各得其所;得肆(得志,肆意);得闲儿(有空闲时间;得空);得胜回头 得 dé ①〈古〉同'德'所识穷乏者～我与（《孟子·告子上》） ②〈古〉贪得戒之在～。（《论语·季氏》） ③得到～奖。 ④适合～体。 ⑤得意扬扬自～。 ⑥完成饭～了。 ⑦可以；许可不～随地吐痰。又见děi，·de。 【得不偿失】得到的抵不上失去的。 【得道多助，失道寡助】合于正义就能得到多数人的拥护和帮助，违背正义必然陷于孤立而失败。 【得陇望蜀】取得陇后，又想攻西蜀。比喻得了这个，还想那个，贪得无厌。陇古地名,● 得dé ㄉㄜˊ◎ 获取，接受：得到。得失。得益。得空（
益：益 (会意。小篆字形。象器皿中有水漫出。从皿,从水。水”已隶变。本义溢”的本字。水漫出) 同本义 益,饶也。--《说文》。按,从水,浮于四,会意。字亦作溢。 引申为水涨 澭水暴益。--《吕氏春秋》 在某些方面增加(如体积、数量、程度等) 损益,盛衰之始也。--《易·杂卦传》 人或益之,人或损之,胡可得而法?--《吕氏春秋·察今》 有所广益。--诸葛亮《出师表》 斟酌损益。 大有所益。--《资治通鉴·汉纪》 又如增益;延年益寿;益甲(增兵);益兵(增加兵力);益封(增加封邑);益军(益兵);益损( 益yì ⒈好处，有好处的利～。有～。～处。～友。～鸟。 ⒉增加增～。粮～产。延年～寿。 ⒊副词。更，更加～甚。精～求精。～发高兴。 ⒋富裕，富足其家必日～。 ⒌副词。渐渐地时久，创伤～愈。,● 益yì ㄧˋ◎ 增加：益寿延年。增益。损益。◎ 好处，有好处：利
章：章 (会意。从音十。音指音乐,十”是个位数已终了的数,合起来表示音乐完毕。本义音乐的一曲) 同本义。今称乐章” 章,乐竟为一章。--《说文》 读乐章。--《礼记·曲礼》。疏谓乐书之篇章。” 诵明月之诗,歌窈窕之章。--苏轼《前赤壁赋》 王乃为歌诗四章,令乐人歌之。--《史记·吕太后本纪》 又如章夏(古代乐章名。九夏”之一) 棵;根 山居千章之材。--《史记·货殖列传》 章 在绘画或刺绣上,赤与白相间的花纹叫章” 青与赤谓之文,赤与白谓之章。-- 章zhāng ⒈音乐的一曲，诗歌文词等的段落乐～。篇～。请看第三～。〈引〉作文或作品的一篇做文～。下笔成～。 ⒉封建时代呈给皇帝的奏本奏～。 ⒊规程，条款，条理，法规～程。规～。简～。党～。约法三～。杂乱无～。训～明法。 ⒋印鉴印～。盖～。 ⒌标志证～。袖～。 ⒍花纹黑质而白～（质底子）。,● 章zhāng ㄓㄤˉ◎ 歌曲诗文的段落：章节。章句。乐章。

相得益章的成语故事

相得益章相关的成语

鸡犬之声相闻，老死不相往来鸡鸣狗吠的声音都能听到，可是一辈子也不互相来往。现在形容彼此不了解，不互通音讯。
水火相济，盐梅相成烹饪赖水火而成，调味兼盐梅而用。喻人之才性虽各异，而可以和衷共济。
同声相应，同气相求同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
相安相受指互相帮助，使彼此安居。
相反相成两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。指相反的东西有同一性。
相辅相成辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
相克相济互相制约而又互相促进。
相门有相宰相门里还出宰相。旧指名门子弟能继承父兄事业。
相亲相爱形容关系密切，感情深厚。
相切相磋指相互研讨。
相生相成互相转化，互相促进。
相生相克指金、木、水、火、土五种物质的互相生发以互相克制的关系。后引申为一般物质之间的辩证关系。
相因相生互相承袭，互相促进。
相呴相济指互相救助。
阿党相为阿党：偏袒、偏私一方。为了谋求私利相互偏袒、包庇。
安危相易易：变易，转变。平安与危难互为因果，相互转换。
盎盂相击比喻一家人争吵。
盎盂相敲比喻一家人争吵。
不打不成相识指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不打不相识指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
种瓜得瓜，种豆得豆种什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。
得寸得尺指或多或少皆有所得。后也指能得多少就得多少。
得尺得寸得：取得，获得。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。
拳头上立得人，胳膊上走得路比喻为人清白，作风正派，过得硬。
傲睨得志傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。
昂然自得自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。
遨翔自得指自由自在的样子。
安闲自得自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。
逼不得已指迫不得已。
必不得已必然不能得止。指形势使得非如此不可。表示无可奈何的意思。
不得不尔尔：如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。
不得而知得：能够。没有办法知道。
不得其死指人不得好死。也表示对恶人的诅咒。
不得其所原指未得善终，后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。
不得开交交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。
不得人心心：心愿，愿望。得不到群众的支持拥护；得不到众人的好评。
不得善终善终：正常死亡。指人不得好死。常指恶人应有的坏下场。
不得违误公文用语，不得违反命令，耽误公事。
不得已而为之没有办法，只能这样做。
不得已而用之用：使用。没有办法，只好采用这个办法。
道高益安，势高益危益：更加；势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全；权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。
衰当益壮犹老当益壮。
多多益办益：更加。越多越好。同“多多益善”。
多多益善益：更加。越多越好。
大有裨益裨益：益处、好处。形容益处很大。
韩信将兵，多多益善将：统率，指挥。比喻越多越好。
韩信用兵，多多益办比喻越多越好。同“韩信将兵，多多益善”。
开卷有益开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
既得利益指人们或集团已经获得的，法定的某种特别权益。
救焚益薪焚：火灾；薪：柴草。添加木柴去救火。比喻采取错误的方法使问题更加严重。
集思广益集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
积思广益指集中众人的智慧，可使效果更大更好。
进退损益指增减变动。
精益求精精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
老当益壮当：应该；益：更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
良师益友良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
买菜求益比喻争多赚少。
满招损，谦受益自满会招致损失，谦虚可以得到益处。
裒多益寡裒：减少；：增补。拿多余的一方，增加给缺少的一方。比喻多接受别人的意见，弥补自己的不足。
穷当益坚空：穷困。处境越穷困，意志应当越坚定。
班马文章汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
表面文章比喻浮夸或不切实际，敷衍塞责的做法。
操翰成章翰：鸟毛，借指毛笔。拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。
出口成章说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
出言成章本意是出言便成为规范，后多用以形容文思敏捷。
出语成章说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
出言有章说话有条理。
沉吟章句沉吟：沉思吟味。章句：章节和句子，亦指诗文。默默地琢磨构思诗文。
残章断简指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。编，用来穿联竹简的皮条或绳子。简，竹简，古代用来书写的竹片。同“断编残简”。
朝章国典朝廷与国家的典章制度。同“朝章国故”。
朝章国故朝廷与国家的典章制度。
道德文章指思想品德和学识学问。
大块文章大块：大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
掇拾章句掇：拾取。摘取别人文章的句子。指东摘西抄地拼凑文章。
大有文章指话语、文章、或已表露的现象之中，很有令人难以捉摸的意思或别的情况。
雕章绘句指文章的词句刻意修饰。同“雕章镂句”。
断章截句不顾上下文义，截取文章的一段或一句，而弯曲原意。断、截：割裂。
雕章镂句指文章的词句刻意修饰。
断章取意断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。同“断章取义”。
断章取义断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

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相得益章造句

相得益章相关的成语

相得益彰 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章（彰）。”
小大由之 指用途可大可小。
《论语·学而》：“礼之用，和为贵。……小大由之。”
谑而不虐 谑：开玩笑。开玩笑而不使人难堪。
《诗经·卫风·淇奥》：“善戏谑兮，不为虐矣。”
笑而不答 只是微笑着，不作正面回答。
唐·李白《山中问答》诗：“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。”
秀而不实 秀：庄稼吐穗开花；实：结果实。开花不结果。比喻只学到一点皮毛，实际并无成就。
《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫。秀而不实者有矣夫。”
学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
洗耳恭听 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“请大王试说一遍，容小官洗耳恭听。”
洗耳拱听 请人讲话时的客气话。指专心地听。同“洗耳恭听”。
无
信而好古 信：相信；好：爱好。相信并爱好古代的东西。
《论语·述而》：“述而不作，信而好古。”
响遏行云 遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
《列子·汤问》：“抚节悲歌，声振林术，响遏行云。”
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎！”
悬而未决 一直拖在那里，没有得到解决。
无
遐迩闻名 遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。
无
遐尔闻名 形容名声大，远近都知道。
无
小恩小惠 恩、惠：给人的好处。为了笼络人而给人的一点好处。
清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回：“偶有一个狡猾的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地感恩戴德。”
显而易见 形容事情或道理很明显，极容易看清楚。
清·李渔《闲情偶寄·结构第一》：“此显而易见之事，从无一人辩之。”
遐迩一体 指远近犹如一个整体。形容协调统一。
无
信而有征 信：确实；征：征验，证据。可靠而且有证据。
《左传·昭公八年》：“君子之言，信而有征。”
信而有证 真实而有根据。
无
学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
《论语·子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’”
兴讹造讪 指造谣毁谤。
无
遐迩著闻 远近闻名。形容名声很大。
无
腥风醎雨 犹腥风血雨。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
无
雄飞雌伏 雄飞：比喻奋发有为；雌伏：比喻隐藏，不进取。要有雄心壮志，不能无所作为。
《后汉书·赵典传》：“大丈夫当雄飞，安能雌伏！”
学富才高 学识渊博，才能高强。
明·朱之瑜《答安东守约问三十四条》：“不能作文，虽学富五车，忠如比干，孝如伯奇、曾参，亦冥冥没没而已！”
枵腹从公 枵腹：空腹，肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。
清·李宝嘉《洗在狱》楔子：“到了这个分上，要想他们毁家纾难，枵腹从公，恐怕走遍天涯，如此好人，也找不出一个。”
心腹重患 指严重隐患或要害部门的大患。
无
虚废词说 空费精神白说话。指说话不起作用。
明·罗贯中《三国演义》第四十二回：“刘使君与孙将军自来无旧，恐虚废词说。”
习非成是 对某些错误事情习惯了，反以为本来就是对的。
汉·扬雄《法言·学行》：“一哄之市政，必立之平；一卷之书，必立之师，习乎习，以习非之胜是，况习是之胜非乎？”
晓风残月 拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。
宋·柳永《雨霖铃》词：“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”
西风残照 秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”
唐·李白《忆秦娥》词：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”
仙风道骨 骨：气概。仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。
唐·李白《大鹏赋序》：“余昔于江陵见天台司马子微，谓余有仙风道骨，可与神游八极之表，因著《大鹏遇希有鸟赋》以自广。”
仙风道格 犹言仙风道骨。仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。
无
心腹大患 指严重隐患或要害部门的大患。同“心腹重患”。
无
续凫断鹤 比喻违失事物本性，欲益反损。
《庄子·骈拇》：“长者不为有余，短者不为不足。是故凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。”

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安危相易,祸福相生造句1、安危相易,祸福相生,否极泰来……在关愚谦这篇博文中,他发出了“救救我们的汉堡豫园吧”的呐喊。
2、我国古代即有博大精深的安全文化思想,所谓“安危相易,祸福相生,缓急相摩,聚散以成”“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”。
3、安危相易,祸福相生;缓急相摩,聚散以成。
4、“安危相易,祸福相生”是自然界和历史发展的辩证规律,无数事实证明,任何思想上的麻痹松懈都是导致安全危机的直接原因。
5、居安思危，常备不懈。小洞不补，大洞难堵。隐患潜伏，事故难除。安危相易，祸福相生。
6、你有没有足以维持社会和生态平衡的公众素养?顺便重温一下“安危相易,祸福相生”这句古谚吧。
7、“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”;“生于忧患,死于安乐”;“安危相易,祸福相生”。
8、募捐活动开始时,该局党委副*记黎元福首先作了募捐活动动员,他激动地说,“安危相易,祸福相生。
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10、
有缘千里来相会,无缘对面不相逢造句1、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。施耐庵
2、也没认识多久,不过人要讲究缘分,有缘千里来相会,无缘对面不相逢;我道现在为止,只见过她两面而已!
3、您到哪里我就跟到哪里,有道是有缘千里来相会,无缘对面不相逢,咱们既然在这茫茫荒原上碰面,您还赏了我这么大一坨幸运的龙屎。
4、有缘千里来相会,无缘对面不相逢,四位仁兄是否有胆量进来一叙?
5、“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,这句俗话可谓耳熟能详、老少皆知,但知其然未必知其所以然。
6、有道是有缘千里来相会,无缘对面不相逢,我们能坐到一张桌子上吃饭,那就是缘分,你说是吧!
7、我当然没忘,不过,都说有缘千里来相会,无缘对面不相逢,你是异域人,而我呢,呵呵,我们能够见面,绝对不容易。
8、
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相亲相近造句1、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。
2、自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
3、国庆国庆相亲相近，祖国腾飞人民奋进！你奔小康我来鼓劲，为了明天我们前进！
4、国庆国庆相亲相近，祖国腾飞奋进！你奔小康我来鼓劲，明天前进！
5、这个星球上的每一个人与我们相亲相近，密不可分。
6、“眼前沟施有缘人,相亲相近,怎不满腔欢喜;世上尽多磨难事,自作自受,何妨大肚包容”。
7、在不断的重复性的运动行为中，把我的心灵和身体的能量释放出来，体验相亲相近的快感。
8、人妖颠倒的岁月过去后,这对老友并没有因为怪诞岁月的荒唐事而疏远,相反依然相亲相近,依旧知心。
9、
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同声相应,同气相求造句1、同声相应，同气相求；水流湿，火就燥；云从龙，风从虎。圣人作，而万物睹，本乎天者亲上，本乎地者亲下，则各从其类也。
2、小明和小力常在一起讨论文艺理论的各种问题,真是同声相应,同气相求。
3、他们俩真可以算是“同声相应,同气相求”了。十多年来无论在任何项目的合作中,都配合得十分默契。
4、在展现通过音乐同声相应、同气相求的生命感应时，突出交流双方的互动。
5、形而上者谓之道，形而下者谓之器。同声相应，同气相求，水流湿，火就燥，云从龙，风从虎，各从其类也。德薄而位尊，知小而谋大，力少而任重，鲜不及矣。君子以独立不惧,遁世无闷。伏羲
6、他俩有共同的艺术主张,真可谓同声相应,同气相求.
7、所谓“同声相应,同气相求”,有着共同理想和志趣的人总有机会在人潮人海中彼此发现和靠近,但要想做到“抱团儿”,还要有些内部的向心和外部的挤压。
8、同声相应,同气相求,水流湿,火就燥,云从龙,风从虎……则各从其类也。
9、同声相应,同气相求,水流湿,火就燥,云从龙,风从虎,各从其类也,这段话出自易经乾篇。
10、(《系辞下传》)、同声相应,同气相求,水流湿,火就燥,云从龙,风从虎……则各从其类也。
相依相偎造句1、人间真情，像一对相濡以沫的恋人，相依相偎，伴我走过春夏秋冬；人间真情，柔肠百转，随我度过酸甜苦辣；人间真情，洋洋洒洒，为我写出优美的诗篇。
2、亲情是血浓于水；友情是彼此安慰；爱情是相依相偎；师生情如同亲朋，关爱教诲；教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。
3、春天恋爱在鸟语花香的世界里，相依相偎，有一丝青涩和温纯。夏天痴狂在滂沱的雨中，在电闪雷鸣的季节里如痴如醉，你许我今生，我许你未来。
4、亲情是血浓于水，友情是彼此安慰，爱情是相依相偎，师生情是关爱教诲。教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。
5、向家人感恩，浓浓亲情相依相偎；向爱人感恩，甜蜜爱情浪漫相随；向朋友感恩，情义无价有你相陪；向生活感恩，懂得知足快乐加倍！感恩节快乐！
6、迎接又一个寒冬，让我们相依相偎。
7、爱情相册已打开，甜蜜幸福扑面来。青山绿水爱无边，相依相偎笑开颜。温馨浪漫情景现，海誓山盟看得见。相片情人节到了，爱你，永不改变！
8、亲情是血浓于水，友情是彼此安慰，爱情是相依相偎，师生情是关爱教诲。感恩节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。
9、相思妙，爱情笑，相依相偎真心绕。银河闪，鹊桥弯，相知相恋情无限。七夕到，喜鹊叫，相亲相爱相拥抱。情依依，梦依依，你是我心中的唯一。七夕快乐。祝你七夕快乐。
10、友情是彼此安慰；爱情是相依相偎；师生情如同亲朋，关爱教诲；教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。
得得造句1、我也曾听过手推车咯哒咯哒的声音，也曾听过马车突然踏破寂静，得得而过，我躺在床上好几分钟都能听到它的声音。
2、约莫二个时辰，只见一名胡匪从草丛里钻出来，小心翼翼的打探，接着吹了一声口哨，又钻出几名胡匪，查验完银两后，其中一人打了一声呼哨，几匹马“得得”。
3、蝈蝈儿的嘴边有两颗像钳子似的牙齿，吃食物的时候，它就用这钳子一夹，食物就碎了。蝈蝈儿们扇动着背上的鞍翅，得得叫个不停，像个不大不小的乐班，合奏着一支悦耳的曲儿。
4、因而，谢天谢地啦。你正处在人生一群美妙地阶段。还有良多美妙得阶段会来到你眼前，今日新开传奇私服，但是都不是唾手可得得，你都得付出代价[得得造句]，经历风险。
5、马蹄不再得得;车轮不再辚辚！
6、我的两个儿子喜欢相互比拼，闹得得挺激烈。
7、抢彼得得钱，还保罗的债。
8、洪荒比较出名的感情戏份，也就太阴星的两位结合了，后羿捷足先得得到了嫦羲，现在的帝俊也出现了，太阴星呵呵。
9、马蹄声又得得地响了起来。
10、有时候，她为了这一切的光荣和愉快真乐得得意忘形呢。
得得造句1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。勃朗宁
2、只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。
3、他做这事显得得心应手。
4、人活着总是要得罪一些人的就要看那些人是否值得得罪。
5、哥几个，有钱瞎得瑟，没钱穷得瑟，反正都得得瑟。
6、爷爷用原子笔写字不顺手，用毛笔反倒显得得心应手。
7、他获得了冠军，显得得意洋洋。
8、他俩是舞臺上老搭档了，所以演起来配合得得心应手。
9、有时候，她为了这一切的光荣和愉快真乐得得意忘形呢。
10、淹没在这个成千上万的大城中，我觉得得到了真正的自由：一种独来独往，无人理会的自由。
种瓜得瓜,种豆得豆造句1、我们中国人有句谚语说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这也适用于每个人的生活：善有善报，恶有恶报。
2、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。郭沫若
3、我父亲辛勤工作，他总是把"种瓜得瓜，种豆得豆"这句话挂在嘴上。
4、他辛勤耕作,秋天取得了好成绩,真是种瓜得瓜,种豆得豆。
5、可是"种瓜得瓜，种豆得豆"，就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞。
6、圣经教导我们说"种瓜得瓜，种豆得豆"。
7、等着瞧吧，你在生活中亦会种瓜得瓜，种豆得豆。
8、种瓜得瓜，种豆得豆，对于已往的检讨，足为将来的借鉴。
9、只要你努力工作,种瓜得瓜,种豆得豆,肯定会得到应有的回报。
10、生活中，种瓜得瓜种豆得豆。
看得见,摸得着造句1、诺里斯创作最精到之处便是,他描绘的人物使人看得见摸得着.
2、付出,就是这个世界上看得见摸得着的幸福!
3、异教徒:名词,愚昧无知的人,他崇拜某种看得见摸得着的东西.
4、看得见摸得着就是用不了,就跟老男人胯下那玩意一样,逗你高兴细想还有顽皮在内,这种彩衣娱老的孩子谁不喜欢?除此,刑丰还跑了钱老爷子那一趟。
5、是立竿见影、吹糠见米的,是看得见摸得着的。
6、很多人会享受权势、享受财富、享受健康、享受自然风光，却不一定会享受幸福。因为这些都是实实在在的东西，看得见摸得着，而幸福却捉摸不定。
7、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
8、于是三个人骑车去了清津市场，那时候，却早就变成了战场。成千上万的人，起家越来越高，都想要把马上就要变废纸的钞票变成一点点看得见摸得着的东西。
9、不过话说回来,受控环境及CLR带给我们的好处却是“看得见摸得着”的.
10、不过,对我这个求知若渴、专事学习的成年人来说,所关心与关注的已不再是这些看得见、摸得着的硬件,而是师资与学风的好坏。
得慌造句1、出城堵得慌，但墓区的车流却较平稳。
2、那点别扭劲儿又忽然回来了。不愿再思索，可是心中堵得慌。
3、“人是铁，饭是钢”，但不少职场人却宁愿选择“饿得慌”。
4、后来，他从死人仓库爬出来，爬到大房子已是夜间，边爬边哭喊，‘我没有死，我饿得慌！’有老乡给了他点东西吃，看房先生又把他推出门，扔进死人仓库。
5、他在散文集《雅舍谈吃》中谈到，在老北京，无论是钟鸣鼎食之家，抑或瓦灶蓬门的小户，人不分老少，几天不吃炸酱面全家上下都馋得慌。
6、你会发现狗儿会因为最高等级的零食而变得慌张失措，这会让它们失去注意力并暂停思考。
7、但是达夫小姐因为前同事们纷纷挤过人群去拥抱她，而显得慌张失措。
8、他说小时候喜欢吃春饼，一次吃多了，撑得慌，两个太监一个抓着腿，一个抱着肩膀，向地上。
9、七夕明月光，心里烦得慌，举头无美女，低头思姑娘。百思无良方，抹泪喝稀汤。打油诗一首，骚扰你一下，能博君一笑，也算价值大，七夕到了，祝你快乐！
10、云爷，你别和我说这些，让人感觉慎得慌，要是突遇紧急情况，我处理不了，你又联系不上，那我真不知道该怎么办了，真遇到不可收拾的局面，蚊子我百身莫赎。
教益造句1、如果这是真的，那么细胞所具有的这种共生本性，就能为我们提供不少的教益。
2、在此，经济史又一次对我们有所教益。
3、这是一个既有意义又有教益的重要问题。
4、我认为这一经历极有教益。
5、人生的一切都是美好的，甚至连金钱也是一样，因为它会给人们以教益。
6、前人的错误给我们的教益不亚于他们的积极的成就给我们的教益。
7、她用她自己有教益的经历和热情，把不利条件化为有利条件。
8、聪明人跌倒一次，从中吸取教益；蠢人跌到一次，从此不再爬起。
9、由此我得以深入认识和理解他那博大精深的学识和经验，从中获得了巨大的教益。
10、聪明人会从自己的错误中得到教益。
私益造句1、他在强调个体的独立地位时，坚决反对将公共利益同个人私益对立起来，反对将前者置于后者之上。
2、关于政策参与者的价值取向问题主要有两种观点，即公益观与私益观。
3、公益诉讼区别于私益诉讼，有其内在质的差异性。
4、必须防止行政规划利益配置的异化，实现公益、私益博弈的良性动态平衡。
5、私益信托是一种为了私人利益的信托。
6、私有财产权用于满足私益，公有财产权用于维持公益。
7、传统行政规制模式制造大量泾渭分明的对立范畴，这就使得一种非此即彼的对抗关系昭然若揭，它集中体现为规制主体与规制对象之间的对抗性，将公益与私益关系机械地理解为此涨彼消。
8、
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益力造句1、各使鉴于全国舆情，不敢拂逆众意，对于保留办法，坚持益力，顾会中仍不允认，于是不签字之局遂以实现。
2、由美国雅培公司生产的雅培益力佳SR。
3、你饮用低糖益力多的习惯，受以下那些人影响？
4、雅培益力佳改善生活习惯外加营养素中秋临近，各大商场摆售的月饼琳琅满目，美味诱人。
5、“深益力”实施资产置换，向医药制造、医药批发、医药连锁零售及计算机系统开发等方向发展。
6、营养品部第一季度共推出了新产品，消费者反应良好;小安素、成*安素和益力佳在全球范围内也保持快速增长。
7、为了帮助糖尿病人进行饮食管理，世界企业雅培公司最新推出了糖尿病专用营养配方———“安素益力佳SR”。
8、你是透过什麽方法得知益力多的消息？
9、目前，已有医学营养治疗开始介入，帮助患者改善生活方式，雅培益力佳就是得到美国糖尿病学会、美国临床内分泌学会认可和推荐的专业营养方案。
10、昨天晚上，益力多发表声明，表示被驳回的广告宣传只是其研究的一个方面。
益加造句1、美国正匆忙采取行动，恢复生产国防装备和绿色科技所必需的原材料，以应对各方对中国主导稀土行业日益加剧的忧虑。
2、外媒称，新西兰央行宣布调整计算新西兰元贸易加权指数的方法，以更好地反映与中国的贸易联系日益加强，同时降低美元、欧元和日圆在指数中的比重。
3、时光勿勿而去，友谊不曾变色，思念日益加巨，牵挂从未间断，送去祝福一片，愿你幸福相伴，如意围绕身边，顺便提示一句，常常保持联系！
4、武宗格外优容，不与计较，后来益加放肆，尝语武宗道:“你的大位，亏我一人助成;倘若无我，今日阿难答早已正位，阿忽台仍然柄政，哪个来奉承你呢？”。
5、随着对国学、对传统文化的关注日益加强，孔子和孔子的思想也重新由故纸堆里的记问之学，变成*人争说的热门话题。
6、IC制造工艺的发展，持续增加着VLSI电路的集成密度，亦日益加大了电路故障测试的复杂性和困难度。
7、的“第四条款磋商”后，国际货币基金组织在华盛顿发表评估报告说，尽管全球不利因素日益加剧，但数据显示中国经济正在实现软着陆。
8、近几年来，随着新型号任务增多，中航工业动力所发动机装配任务日益加重，仅一年时间，动力所向装配部门下达装配各类型号发动机任务就达到份。
9、近年来，随着城市的高速发展引起水文特性的变化，由强降水引起的城市内涝灾害日益加剧。
10、这是一个组织完善的、具体而微的中央政府，尚书令的权力在日益加强。
益鸟造句1、据介绍，这种鸟叫绶带鸟，是一种森林益鸟，以前公园里很少见，即使有一两只，也是看见人就飞得远远的。
2、昼伏夜出，以鼠类为主食。为农林益鸟。
3、喜鹊来，妈妈说这是喜鸟是客;燕子来，妈妈说这是益鸟是客;乌鸦来，孩子问你也是客人吗？乌鸦叫:Yes，吾乃黑客！qqkj。
4、锐利的眼力，尖锐的鸟喙及长而有力的爪子是这些大鸟的特征，而牠们也是益鸟。
5、其实，猫头鹰是一种益鸟，它是田鼠的天敌。
6、啄木鸟是益鸟，被人们称为森林医生。
7、百灵鸟从不危害农作物，在春末和夏季育雏期内，捕食大量昆虫为食，是产区内的重要益鸟。
8、但是，这些益鸟益虫需要合适的栖息地，而枯树形成的一个个空洞，就是它们最理想栖身场所，而枯树、败叶还能涵养水分，营养生长中的树木花草。
9、喜鹊飞来，妈妈告诉孩子这是喜鸟是客人，燕子飞来，妈妈说这是益鸟是客人，乌鸦飞来，孩子问你们是我的客人吗？乌鸦说，我乃黑客。
10、积极开展悬挂人工鸟巢，保护和招引益鸟活动，是实现以鸟治虫，大力推行天敌防治、生物防治和无公害防治林业有害生物的重要举措。
简章造句1、希望广大考生踊跃报名，简章备索。
2、厦门集美大学针对江苏考生的招生简章是？
3、填表前请参阅随附的资料简章。
4、他自己写简章、招学生、租教室，开始培训教育。
5、马佛青总会秘书处有权在简章上作任何的增删。
6、出国劳务人员必须认真阅读，充分理解《招工简章》后方可报名。
7、填写报名表前，请先详读招生简章上的报名注意事项。
8、野鸡大学的招生简章上还常常强调校长得过这个博士学位或那个博士学位，以此让读者信服这是个好学校。
9、招生简章公布前可以借鉴上一年度的参考书目。
10、根据公司简章一公司被允许有的资本额。
兰章造句1、寸金兰章，扶得校童长修智;册页紫玉，恭让医家施大爱。
2、古时把好的文章称为兰章，把情深意厚的好友称为兰友，或兰谊，因此兰花成了人间美好事物的象征。
3、古兰章节中有不少涉及科学真相的论述，而直到最近才被科学界证实，比如你刚才提到的那个万物起源于一点的说法。
4、现下一新纽西兰章著重于引进到那个国家的物种的捕食问题。
5、查塔科马的新英格兰章场所领土适合更多讯息关于压器工具你想要。
6、兰花是一种以香著称的花卉，具高洁、清雅的特点。古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”，把良友喻为“兰客”。
7、读这篇兰章是一种阅读的享受！
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篇章造句1、我很庆幸，这辈子能够在茫茫人海中找到雷门，他让我的心中充满爱，相信爱，使我的生命更完整，他也是我的人生中最精彩的篇章。百勒丝
2、节日用来幸福，生活用来快乐，岁月用来欢歌，幸福用来把握，明天用来守护，心灵用来欢乐，吉祥如意的日子，愿你幸福快乐，圣诞神圣的篇章，愿你如意吉祥。
3、今天是个值得庆祝的日子，我为你开启事业里程的新篇章感到兴奋，衷心祝愿你未来的日子里每天：生意多到应接不暇，朋友交到知心无数，数钱数到手脚并用，快乐开心到眉开眼笑！
4、对句段内的语义联系进行专门的研究，不仅有助于完善句段分析的理论和方法，对于汉语篇章的研究也具有深远的意义。
5、藤蔓上篱架，明月挂木窗，鸟鸣戏枝头，这样的小院草舍，任我喜，任我住，任我或坐或卧，自成篇章。在满山岁月这部大书里，静坐山无事，卧看云绕窗。白音格力
6、读了这些篇章，我们仿佛见到陆灏在枪声四起、硝烟弥漫、火光冲天的战争第一线，埋头伏案，奋笔疾书的身影。【篇章造句】
7、本文运用篇章语言学理论和翻译理论，从篇章分析的角度来探讨翻译。
8、我们要拥有创新的理念，创新的精神，创新的行动才可以谱写纪的新篇章！
9、又到金秋十月，迎来祖国庆典，华夏儿女共庆，龙的传人荣光，美丽锦绣河山，传统文化经典，科技完美展现，谱写新的篇章，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。
10、伏羲一生致力于人类的进步，揭开了文化科学的新篇章。
平章造句1、以开府仪同三司、检校太傅、北都留守、兴圣宫使、判六军诸卫事李继岌为检校太尉、同平章事，充东京留守。
2、延政求救于吴越，壬戌，吴越王元瓘遣宁国节度使、同平章事仰仁诠、内都监使薛万忠将兵四万救之，丞相林鼎谏，不听。
3、既而朝廷以右仆射、租庸使王徽同平章事，充昭义节度使，徽以车驾播迁，中原方扰，方立专据山东邢、洺、磁三州，度朝廷力未能制，辞不行，请且委昌图。
4、凤凰枝上花似锦三星在户临花烛共图家国平章事。
5、但是卫绍王一旦坐上了宝座就不愿意下来了，他在章宗元妃李氏，宦官李新喜和平章政事完颜匡等人的支持下，鸩杀了贾妃，又强逼范妃堕胎，命其削发为尼。
6、蜀司空兼中书侍郎、同平章事张业，性豪侈，强市人田宅，藏匿亡命于私第，置狱，系负债者，或历年至有瘐死者。
7、贞元二年，迁左散骑常侍、同中书门下平章事，在相位无所启奏，但多谦退，廉谨畏慎而已。
8、元末朱元璋于此处击溃平章阿鲁灰统帅的元军，杏林遭受损毁，明初虽有补植，然“仅存十一于千百，牧童无复指村店者。
9、凤翔节度使、同平章事张镒，性儒缓，好修饰边幅，不习军事，闻上在奉天，欲迎大驾，具服用货财，献于行在。
10、先是张士诚据高邮，脱脱命平章政事福寿，发兵招讨，嗣得福寿禀报，士诚负固不服，且转寇扬州，杀败达什帖木儿军。
纹章造句1、中世纪纹章学中的一种喷火龙，有龙头，蛇尾，翅膀和两只脚。
2、正面是哈布斯堡王室的纹章，边上是铸造厂和化验师名字的缩写，嗯，这枚是波托西所产。
3、那儿有三把椅子，比尔，上边画着一头挺大的蓝色独角兽和一把金色的草叉，是这家老太太的纹章。
4、在英格兰，官方纹章学的机构英国纹章院，垄断了纹章，作为一种特权，为上流人士和贵族所专用。
5、不过林慕南更让芭芭拉感兴趣的却是平时领带上的那只三足乌纹章。
6、很久以前，英格兰国王查理二世将该殖民地的盾形纹章加到他的盾牌，该州加入到他英格兰、苏格兰和爱尔兰等其他领土里。
7、在纹章学中，橙色代表力量和耐性。
8、江小司看着沈漠，沈漠从盒子里拿出一个掌心大的紫袍玉带石雕刻的纹章，对着网线上印了下去，提起来的时候，已将叶秒的魂魄硬生生拉出。
9、红色的鸡冠和肉垂，还有所有的家徽纹章。
10、不出所料，如果他们的队最近正好有赢比赛，学生就更有可能穿校服，因为校服上有印有学校名称的纹章。
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