诠才末学的意思 | |
成语 | 诠才末学 |
拼音 | quán cái mò xué |
释义 | 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 |
出处 | 无 |
组成 |
诠:诠
(形声。从言,全声。本义详细解释,阐明事理)
同本义
诠,具也。--《说文》
释言曰诠。--《通俗文》
就也。诠言者谓譬类人事相解喻也。--《淮南子·诠言》注
又如诠言(阐明事物意义、诠释人世真理的言论);诠证(依据事实加以解说);诠疏(诠释疏解);诠明(解释、说明);诠旨(阐明要旨);诠表(解释与表达);诠发(解释发明)
通铨”。权衡;考虑;比较
(品评;衡量)
通铨”。选择
诠quán
⒈解释,阐明事理~释。~论。
⒉
①阐述真理的语句。
②真理衣褐向真~。,● 诠(詮)quán ㄑㄩㄢˊ◎ 解释:诠解。诠注。诠释。 才:才 (象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义草木初生) 同本义 才,草木之初也。--《说文》 有才能;有本领 试使斗而才。--《聊斋志异·促织》 又如才郎(有才学的郎君);才哲(才智卓越的人);才雄(杰出的人才);才英(指才华杰出的文人);才杰(杰出的人才) 才 才力;才能 任人之才。--《淮南子·主术》 虽才高于世,而无骄尚之情。--《后汉书·张衡传》 况刘豫州王室之胄,英才盖世。--《资治通鉴》 又如才伐(才力门望); 才 cái ①才能怀~不遇。 ②有才能的人奇~。 ③表示以前不久他昨天~走。 ④表示只有在某种条件下然后怎样(前面常用'只有、必须'或含有此类意思)只有你作这事,我~放心。 ⑤表示本来并不如此的新情况直到天亮,我~知道迷路了。 ⑥表示事情发生得晚或结束得晚你怎么~来 ⑦对比起来表示数量小,次数少,能力差等他刚来北京的时候~三岁。 ⑧表示强调所说的事(句尾常用'呢'字)他唱得~好呢! ⑨姓。 【才华】表现,● 才(纔)cái ㄘㄞˊ◎ 能力:才能。口才。这人很有才干。◎ 指某类人 末:末 (指事。金文字形。木”上加一点,指明树木末梢所在处。本义树梢) 同本义 末,木上曰末。--《说文》 不揣其本,而齐其末。--《孟子》 末有十日,其华照下地。--《淮南子·地形》 末大必折。--《左传·哀公十一年》 又如末大(树木枝端粗大。喻部属势力强大);末大必折(树木枝端粗大,必折其干。喻下属权重,危及上级);末杪(末尾);末梢(末尾;最后) 泛指物的末端、末尾 元首末要。--《周书·武顺》 风淫末疾。--《左传·昭公元年》。注四肢也。” 明足以察秋毫之末。--《孟子 末mò ⒈梢,尖端,跟"本"相对~梢。~大必折。秋毫之~。 ⒉最后,终了,跟"始"相对~尾。~了。岁~。 ⒊碎屑,不重要的事粉~。药~儿。茶叶~。切勿本~倒置。 ⒋轻微,不足道(旧时用作自谦)~议。~将愿往。 ⒌传统戏曲里的一种角色,主要扮演中年男子。,● 末mò ㄇㄛˋ◎ 尖端,梢:末梢。末端。秋毫之末(毫毛尖端)。◎ 最后,终了: 学:学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学(寃、斈)xué ⒈指学习~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。 ⒉模仿边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的~问。 ②知识求~。博~多才。 ③学和问勤~多问。 ⒋指学识,学术上的知识和修养她的~识渊博。 ⒌指学校,集体培养人才的地方小~。中~。大~。 ⒍指学科,分门别类的有系统的知识医~。化~。生物~。经济~。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在,● 学(學)xué ㄒㄩㄝˊ◎ 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学 |
诠才末学的成语故事 |
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诠才末学 | 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 |
语无诠次 | 言辞未加选择和斟酌。 |
爱才如渴 | 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。 |
爱才若渴 | 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。 |
爱才如命 | 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象生命一样重要。 |
广开才路 | 指让有才干的人广泛得到任用。 |
辩才无碍 | 碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。 |
辩才无阂 | 佛教语。指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。 |
八斗之才 | 才:才华。比喻人极有才华。 |
不羁之才 | 羁:马笼头,比喻约束。非凡的、不可拘束的才能。 |
百里之才 | 百里:方圆百里之地。指能治理方圆百里地区的人才。后称才能平常的人。 |
博学多才 | 学识广博,有多方面的才能。 |
才广妨身 | 妨:妨害。自恃才能广博,有时反而害了自己。 |
才蔽识浅 | 蔽:塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。 |
才薄智浅 | 形容人的才智浅薄。自谦的说法。 |
长才广度 | 指才能出众器量宏大的人。 |
长才短驭 | 犹言大才小用。 |
楚才晋用 | 比喻用才不当。 |
才德兼备 | 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。 |
才大难用 | 原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。同“材大难用”。 |
才短气粗 | 才:才识;短:短浅;气:气质。缺少才干,气质粗鲁。 |
才大如海 | 多用来称誉对方的才学渊博。 |
背本就末 | 指背离根本,追逐末节。 |
背本趋末 | 古代常以农业为本,手工、商贾为末。指背离主要部分,追求细微末节。 |
本末倒置 | 本:树根;末:树梢;置:放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。 |
本末源流 | 源:水源。流:从水源向下游流去的水。比喻事物的主次、始末、先后。 |
本同末离 | 本旨相同而途径不同。 |
本同末异 | 本:本原。末:末流。比喻事物同一本原,而派生出来的末流则有所不同。 |
崇本抑末 | 注重根本,轻视枝末。古代“本”多指农业,“末”多指工商业。 |
岑楼齐末 | 只比较末端,方寸的木头也可高过高楼。比喻不从本着手,则无法认清事实。 |
德本财末 | 指治国平天下,德为根本,财由德致,故理财为末。 |
雕虫末伎 | 犹言雕虫小技。同“雕虫末技”。 |
雕虫末技 | 犹言雕虫小技。亦作“雕虫末伎”。 |
叨陪末座 | 叨:谦词,受到(好处);陪:奉陪;末座:席中最后的座位。这是受人宴请的客气话。 |
分寸之末 | 比喻微少、细小。 |
封胡遏末 | 比喻优秀子弟。 |
封胡羯末 | 均为兄弟的小名:封指谢韶,胡指谢朗,羯指谢玄,末指谢川。后用以称美兄弟子侄之辞。 |
肤末支离 | 肤浅琐碎。 |
繁文末节 | 文:规定、仪式;节:礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。 |
豪末不掇,将成斧柯 | 豪,通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视,酿成大患后再要消除,就很困难。 |
毫末不札,将寻斧柯 | 比喻祸害萌生时若不重视,酿成大患,再要消除,就很困难。 |
降本流末 | 犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。 |
学书不成,学剑不成 | 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 |
学书学剑 | 学文练武。 |
不愧下学 | 不耻下问,虚心向地位低的人学习。 |
博学多才 | 学识广博,有多方面的才能。 |
博学多闻 | 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 |
不学无识 | 指没有学问,缺乏见识。 |
不学无术 | 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。 |
博学洽闻 | 博学:广博。学问广博,见识丰富。 |
饱学之士 | 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。 |
不媿下学 | 犹言不耻下问。 |
长材茂学 | 指才能高学问大的人。 |
才疏学浅 | 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。 |
村学究语 | 指迂腐浅陋的言辞。 |
才学兼优 | 才能和学问都优秀。 |
虫鱼之学 | 指繁琐的考据订正。 |
斗酒学士 | 指酒量大的文士或名臣。 |
笃实好学 | 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。 |
道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
笃学不倦 | 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。 |
独学寡闻 | 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。 |
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诠才末学造句 |
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气冲牛斗 | 气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 唐·崔融《咏宝剑》:“匣气冲牛斗,山形转辘轳。”宋·岳飞《题青泥赤壁》诗:“雄气堂堂贯牛斗,誓将真节报君仇。” |
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启宠纳侮 | 指开宠端而招致侮慢。 无 |
俏成俏败 | 近似于成或败,指非真成真败。 无 |
取长弃短 | 吸取长处抛弃短处。 无 |
倾城倾国 | 倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。 《诗·大雅·瞻卬》:“哲夫成城,哲妇倾城。”《汉书·外戚传》:“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。” |
契船求剑 | 比喻拘泥成法,不知变通。后多作“刻舟求剑”。 语本《吕氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!” |
去粗取精 | 除去杂质,留取精华。 无 |
群策群力 | 群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。 汉·扬雄《法言·重黎》:“汉屈群策,群策屈群力。” |
岐出岐入 | 指出入无固定的处所。 无 |
轻尘栖弱草 | 比喻人生无常。 无 |
轻卒锐兵 | 轻卒:轻装的士兵。锐兵:锐利的武器。轻装勇猛的士兵,手拿锋利的武器。形容部队战斗力很强。 无 |
气喘如牛 | 形容大声喘气的模样。 清·文康《儿女英雄传》第三十九回:“脸是喝了个漆紫,连乐带忙,一头说着,只张着嘴,气喘如牛的拿了条大手巾擦那脑门子上的汗。” |
气涌如山 | 形容恼怒到极点。 《三国志·吴书·吴主传》注引《江表传》:“朕年六十,世事难易,靡所不尝,近为鼠子所前却,令人气涌如山。” |
缺吃少穿 | 指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。 李凯庆琛《五亿农民的方向》:“那时侯,他的父亲死去了,母新领着他过日子,经常缺吃少穿。” |
轻车熟道 | 比喻事情又熟悉又容易。同“轻车熟路”。 无 |
轻车熟路 | 赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。 唐·韩愈《送石处士序》:“若驷马驾轻车就熟路,而王良、造父为之先后也。” |
遣愁索笑 | 消愁求乐。 清孙原湘《<履园丛话>序》:“履园主人于灌园之暇,就耳目所睹闻,著《丛话》二十卷,间以示予曰:‘吾以是遣愁索笑也。’” |
轻重失宜 | 指对事情的重要与否处置失当。 无 |
切齿痛恨 | 形容愤恨到极点。 无 |
切齿痛心 | 切齿:咬紧牙齿;痛心:形容心中极恨。形容愤恨到极点。 《战国策·燕策三》:“此臣日夜切齿腐心也。”《史记·刺客列传》:“此臣之日夜切齿腐心也。” |
权重望崇 | 指权力大而威望高。 无 |
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青出于蓝 | 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。” |
青出于蓝而胜于蓝 | 青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。 杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?” |
樵村渔浦 | 指山村水乡。泛指乡村。 无 |
前尘影事 | 指往事。 无 |
牵肠萦心 | 犹牵肠挂肚。 叶圣陶《线下·一个青年》接信后竟置之不答,那种牵肠萦心的期待不将把血管都绞破么!” |
群雌粥粥 | 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。 唐·韩愈《琴操·雉朝飞》:“当东而西,当啄而飞,随飞随啄,群雌粥粥。” |
权重秩卑 | 指权力大官品低。 无 |
情长纸短 | 简短的信纸无法写完深长的情意。形容情意深长。同“纸短情长”。 冰心《寄小读者·通讯七》:“情长纸短,不尽欲言,祝你们三好!” |
起承转合 | 起:开头;承:承接上文加以申述;转:转折;合:结束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。 清·金圣叹《西厢记读法》:“有此许多起承转合,便令题目透出文字。” |
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诠才末学其他造句 | |
真诠造句 | 1、、《黄帝阴符经玄解》、《阴符经真诠》(清。 2、可以想见,一个浑身术士气质的人跑去求道,不被鄙视已经很不容易了,更遑论得传真诠。 3、四万八千皆未法,无为妙有乃真诠。 4、其文字主要来自于明代百回全本,又根据清代真诠本加进了唐僧身世故事。 5、今古上仙无限数,尽于此处达真诠。 6、正式出版书名为《象形拳法真诠》。 7、《西游真诠》,白文简称真诠本,一百回。 8、灵素阐真诠,断胃湔肠征异术;岐黄宣妙蕴,解头理脑媲神功。 9、七煞是个具有破坏性、动荡不安、不和谐的一个元素,是不稳定的磁场,所以《子平真诠》把它和伤、劫、刃划分为不善用神。 10、 |
诠注造句 | 1、中国民谚中“久别胜新婚”的成语,不就是对思念的最好的诠注吗? 2、月光下是斑驳的树影,风一扫而过,树影就更加飘逸了,像长了翅膀的仙女,有点朦胧,很美,一种刹那美的诠注。 3、诠注:玄气修为达到后天,可修炼该功法。 4、这种心态,用“穷庙富和尚”诠注最恰当不过了。 5、他注重意脉的诠注方法,对其文艺思想与创作实践也产生了一定的影响。 6、从起,刘国斌和安徽棋手朱宝位两位专家,经过三年的整理和诠注,于由蜀蓉棋艺出版社出版了套棋谱。 7、微笑会诠注心灵的谜语,解释痛苦的内涵与外延,体会人生的底蕴,有如一瓶红药水,缓缓地擦洗你风雨兼程的伤痕。 8、 9、 10、 |
诠次造句 | 1、然而代深年远,其或字画讹谬,句读乖舛,有之不得,一概非议,毁誉四方,博识师德,善加考证诠次,申送教门改正刊行,犹为善果之一助也。 2、师既迁化,从了智上人谘其遗事,略诠次第,为赞述焉。 3、越是充溢,越是蕴蓄,便越讲究诠次,越注重有序,极深处的层顺,极浅处的井然,都是难以把握的,又是很见功底的。 4、《可园遗稿》为张嘉谟抄存,张秉煌“复加诠次,汇为一册”。 5、考礼诠次,岂有得然,化未移风,将恐由此。 6、“一品之中,略以世代为先后,不以优劣为诠次。 7、语无诠次之处,望请诸位涵察郢斫。 8、 9、 10、 |
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诠注造句 | 1、他注重意脉的诠注方法,对其文艺思想与创作实践也产生了一定的影响。 2、诠注:玄气修为达到后天6品,可修炼该功法。 3、微笑会诠注心灵的谜语,解释痛苦的内涵与外延,体会人生的底蕴,有如一瓶红药水,缓缓地擦洗你风雨兼程的伤痕。 4、这种心态,用“穷庙富和尚”诠注最恰当不过了。 5、中国民谚中“久别胜新婚”的成语,不就是对思念的最好的诠注吗? 6、从1986年起,刘国斌和安徽棋手朱宝位两位专家,经过三年的整理和诠注,于1988年11月由蜀蓉棋艺出版社出版了2万套棋谱。 7、月光下是斑驳的树影,风一扫而过,树影就更加飘逸了,像长了翅膀的仙女,有点朦胧,很美,一种刹那美的诠注。 8、 9、 10、 |
多才造句 | 1、敝人深知布什总统身边有着众多才高八斗的演讲辞写作高手,但不才依然斗胆自荐为总统先生撰文。 2、一百那真是说学逗唱样样精通,多才多艺无人能敌。 3、我的小可爱,毛多才保暖。 4、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习! 5、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。 6、感恩月老,用红线牵了我和你;感恩生活,虽是平民但仍很惬意;感恩爹娘,给了我一个多才多艺的你;感恩老公,让我的生活如此甜蜜。 7、多才之士才储八斗,博学之儒学富五车。 8、阿不思·邓不利多才是世界上最伟大的魔法师! 9、她聪明伶俐,多才多艺,品竹调丝样样都会。 10、二百零娄妃为上饶人,博学多才,善诗文、工书法,是明朝有名的女诗人、书法家,她在此吟诗写字,留下很多佳作。 |
捷才造句 | 1、这孩子不仅聪敏而且反应快,是个捷才。 2、老法师如此捷才,取功名容易得很,为什么要抛却红尘,献依三宝? 3、也许几年前她是,可从我上台以来,舒捷才是真正地龙头。 4、曹操也是一个绝顶聪明的人,却要行三里才思考出来,可见急智捷才远不如杨修。 5、闻人捷小脑袋前伸,半信半疑说道,直到两个人的鼻尖几乎要贴在一起时,闻人捷才停止身体倾斜,大眼睛瞪得溜圆盯着近在咫尺的唐逍遥。 6、等到开国,太祖夏万捷才册封康志安为唯一一个异姓王爷康睿王,并亲口许下了‘与国同休’的许诺,可以代代相承。 7、铁保珊拈须沉吟:这是元朝人的诗么?金冬心真是捷才!出口成章,不动声色。 8、缇骑都尉吴奇本乏捷才,更是久久说不出话来。 9、 10、 |
良才造句 | 1、得知黄麦岭化肥厂发生氨气泄漏后,杨庆年让政委方良才在家组织院内自我防护,自己带着名体检医生和机关干部火速赶往出事地点。 2、爱生必须用真情,情真方能育良才。 3、后天三重的修为实在太弱,连灵师之名也不算,他也不知自己是否真如贤师所言,是未经雕琢的良才美玉,在短短两年内踏入人谷境。 4、钢易折断,柔易变。物尽其用才是宝,人尽其才都成功。钢强的做主帅,温柔的是良才。集体团队都需要,“七一”选人才,将帅要一个,良才用一窝。快行动。 5、楚天河一向对楚涵寄予厚望,数年前因其聚不到火系灵气,为了楚家前途,不得不另觅良才培养。 6、一时倒是将遇良才,打的不可开交。 7、想到此处,见诚征已死,冯宇飞不禁猜到其中蹊跷肯定与豪天城中的钱良才有关;但是,证据未定,他擅不敢乱下结论,以免自己以后行走之时,遭遇麻烦。 8、一听这缺心眼儿的计划姜良才没来由的一阵胆寒!自从他们来到这个由“世界反恐组织”。 9、这个江良才,别的本事没有,拍马逢迎,妒贤嫉能却是一把好手。 10、贾曾郭良才两人的关系十分要好,是浩天老师中最疼浩天的一个,浩天在学校的所作所为郭良才都知道,每次都是贾曾给扛下来,两人一来二去关系就铁了。 |
那才造句 | 1、人要是咬了狗,那才是新闻! 2、不行。那才会让贵格清楚知道我的感受。 3、那影的亲自到来,不仅仅是因为那才艺回来了。 4、朋友间必须是患难相济,那才能说得上真正友谊:你有伤心事,他也哭泣,你睡不着,他也难安息:不管你遇上任何困难,他都心甘情愿和你分担。明白这些你就肯定能分清,真正的朋友和笑脸的敌人。莎士比亚 5、放弃一个很爱你的人,并不痛苦。放弃一个你很爱的人,那才痛苦。爱上一个不爱你的人,那是更痛苦。 6、我们来这里是为了胜利,那才是我们将要尽力去做的。 7、如果把不知道的理解为迷信,那才是真正的无知。Dr·大吉 8、每个人站着的地方,本来都是平等的,只看你肯不肯往上爬。你若站在那里乘风凉,看着别人爬得满头大汗,等别人爬上去之后,再说这世界不平等,不公平,那才是真正的不公平。古龙 9、俗话说:亡羊补牢,未为迟也;可俗话又说:亡羊补牢,为时已晚;如果当你知道自己犯了错,而不去补救那才真的是晚了,就算真不能补救,也要将损失降到最低,又有何可畏惧的呢?拿出。 10、即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松,也应明白,一枝独秀不算英雄,万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。 |
专才造句 | 1、我们的美术教学,不仅仅是曾经的通才教育和专才教育,而是由纵向和横向的人才培养转变为“立体交叉型”的人才培养模式。 2、虽然起步较晚,它的新业务发展令人刮目相看,而且它能吸引知名的专才加入,包括奥美公司的。 3、因此,主张培养专才,至于学习哪一专门,因人而宜,不强求一律。 4、奈米科技终于从难以摸触的神秘境界浮现在我们的周遭、社会、及工业界,令我们措手不及因为专才与技工都不足。 5、虽然我们缺乏天然资源,我相信槟州人民的活力、专才及企业精神能实现成为国际都市的理想。 6、中新网电据香港文汇报报道,内地企业求才若渴,香港专才已开始愿意减薪北上工作,希望汲取经验以备日后有更大的发展。 7、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成*,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 8、微软公司在招聘员工时,有很多突破常规的标准,其中一条是员工并非在招聘时就一定是某一方面的专才,而是那种积极进取、心怀梦想的自信之人。 9、入境处去年批准内地专才来港。 10、长期以来,中国很多企业的人才评鉴欠缺客观性和公正性,造成了很多小才大用、专才偏用、歪才正用、大材小用和埋才不用的情况。 |
末路造句 | 1、有时,一步是最近也是最远的距离。一步之内,彼此可以相守到老,一步之外,两人却彼此末路。所谓一步相思,是一种无法圆满的遗憾。墨青城 2、燃烧军团入侵的第三次战争后,穷途末路的暗夜精灵们在被恶魔污染的灰谷外急切地寻找安身之处。 3、穷途末路的人才对过去眷恋不已。王朔 4、事到如今,婚姻事业两头空,他感到已是穷途末路,寸步难行了。 5、当刘川沦为阶下之囚,当他与刘川分隔天壤,他甚至还告诫自己,对末路之人要持以同情,要出以公心,在对刘川的管教上,应回避时且回避,须耐心时当耐心。 6、伍子胥在天涯亡命途中,历尽艰难险阻,几次绝处逢生,既有英雄末路的悲歌慷慨,又有多情美人的情感缠绕,可谓外有千难万险,内有柔肠百转。 7、说到底,英雄总归要末路,美人总之会迟暮,干卿底事?各浮一大白。 8、那些自恃相貌超群的漂亮女孩总是凭借着外在的东西取悦于人,但是世界上最悲哀的事情是什么呢?“英雄末路,美人迟暮。 9、俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。 10、三个穷途末路的陌路人走在一起,互相扶持,可以扭转乾坤,改写他们各自的命运吗? |
末位造句 | 1、到这地步,我们不仅没有照顾到"末位"者,反而彻底地毁灭了他,要知道"哀莫大于心死"。 2、日本以的人均寿命在该评比中居首,而排在末位的阿富汗人均寿命仅为,刚超过日本的一半。 3、前面章节粗略阐述了减小事故的优先方法,而程序手段居于末位。 4、末位惩诫,是鲤城干部工作中的又一个新名词。 5、保费高品质垫施工,保证了邮电部垫从来没有“末位淘汰”这些垫子认为,非常溢价。 6、在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。 7、此次考评中,洛阳市瀍河区占了两席“末位”:公众安全感指标末位和环境创优工作末位。 8、目的探讨腰骶移行椎综合征的临床和影像学特征,观察末位腰椎横突成形术治疗腰骶移行椎综合征的疗效。 9、为实现动态人事管理,该院先后出台年终市院考评排名末位淘汰制,中层干部竞争上岗制,动态绩效考核制,领导干部试岗制。 10、在本指数中,主要交通运输枢纽新加坡位居首位,后冲突内陆国阿富汗位居末位。 |
末年造句 | 1、明朝末年,黄钟毁弃,小人当道,亡国是必然的结果。 2、西汉末年,王莽篡正,命其弟安阳侯王舜逼孝元太后王政君也就是王莽的姑姑交出传国玉玺,孝元太后掷玉玺与地上,玉玺崩破一角,后王莽用黄金镶补。 3、西汉末年,王莽篡夺汉位并对句町发动长达的战争,迫使大量句町军民南迁。 4、北宋末年,狼烟四起,李师师长袖善舞,人比花娇。 5、元朝末年,侯显出生在今甘肃临潭县。 6、这曲辕犁可是唐朝末年著名文学家陆龟蒙所做,历史博物馆里都放着呢,可是经过了历朝历代的考验的呢。 7、年末年末,祝福送上。天气又冷,气温又降,添衣保暖,莫要忘记。蔬菜水果,餐餐莫忘,牛肉羊肉,驱寒保暖,出门在外,多带衣服,预祝新年,万事如意! 8、黄新瑞生于广东侨乡台山县大江区黄屋村,清代末年,其父到美国谋生,在洛杉矶市开设杂货店及餐馆。 9、清朝末年,西太后统治时期,暴戾恣睢,丧权辱国,顽固腐朽,加速了清王朝的灭亡。 10、每到岁末年初,不少人,特别是中老年人,都喜欢到街上的小书摊上,买一本老黄历,以此了解明年的节气、气候和阴阳历的对照的情况。 |
末座造句 | 1、翟阁老如今是首揆,严某只能叨陪末座…… 2、由于没有大学学历被NAMCO拒之门外后,不得已来到了他志愿榜上敬陪末座的SEGA公司。 3、在OECD的会员国中,吊车尾的有斯洛伐克、匈牙利,敬陪末座的是墨西哥,民众平均余命比日本和西班牙人短了。 4、但是次席却是争执了半天,最后荀攸被推了过去,田丰三席,乐进四席,孙乾五席,荣华和周天推辞半天,最后荣华六席,周天叨陪末座,作为跟随将军的“老人儿”。 5、穷亲戚们被安排在长餐桌的末座。 6、有各位前辈老师在这里,我只能陪个末座。 7、天兴仪表则敬陪末座,成为得票次数最低的公司。 8、奈及利亚是性满意排行上的榜首,其次依序为墨西哥与印度。日本则在这份保险套公司杜蕾斯的民调中,以陪末座。 9、随意拼凑的不仅罕见,而且因彼此的不够熟悉,难免有别扭之感,一般的不速之客只有叨陪末座的份了。 10、水陆俱备?众人尊芮德彰三人尊位坐了?西门梅轩三兄弟左右相陪?可晴?竺芝等四人敬陪末座。 |
首末造句 | 1、天钥桥路辛耕路首末班车:00;平阳路虹莘路首末班车: 2、通过首末站设置GPS授时仪的方法实现首末站信号同步采集。 3、昨天下午左右,公交车司机韩昌茂把车开进了首末站,这才有空吃中饭。 4、本月,川周线、将正式延伸,沿途新春村、杜坊村、陈行村、七灶村等村的村民们出行将少走不少路;南川线的首末站年内也将深入柴场村。 5、公交车首末班不改点,大年初一。 6、第二天,张闻天竟然毫无顾忌地在华东讨论组发言,时间长达三个小时,洋洋万言,历数大跃进之首末,起因、效果。 7、同时,完善公交站点建设,建成投用高林西、黄厝公交首末站,开工建设高崎机场T站楼、七星路公交首末站,加强公交候车亭、线路牌等站点设施的维护管理。 8、列车因故延误十五分钟以上,或者需要调整首末班车行车时间的,应当及时向乘客告示。 9、列车因故延误或者调整首末班车行车时间的,应当及时向乘客告示。 10、为确保人民群众度过一个欢乐祥和的假期,公安部交通管理局提醒广大交通参与者“三大交通密集点”不容忽视:首末两日是出发、返程的时间密集点。 |
学学造句 | 1、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系,获工学学士学位,分别于和获工学硕士和博士学位。 3、你要包容那些看法跟你不同的人,这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他,那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。 4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位,于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。 5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中,小孩总要接触各种各样的文具,比如涂改液、铅笔之类的。 6、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。 8、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 9、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。 10、他曾跟一位大夫当学徒,后在爱丁堡大学学医,毕业。 |
学学造句 | 1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 2、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。 5、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 6、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 7、勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。 8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 9、我现在的朋友,基本上还是中学时代的,或者是在大学学习期间的。 10、不少高中同学学习上不去,陷入困境心情十分苦恼,但他们唯一聊以*慰的是,自己已全身心地投入学习了,连节假日都用上了,尽力了。 |
小学生学造句 | 1、中小学生学习古典文化是必要的,本不用装神弄鬼,煞有介事,而且未尝不可如林琴南所言,从文学,而不是经典入手。 2、小学生学数学会除法,除法里面有“除数”;大作家写作要成名,成名少不了要“出书”;气候变化快有快,小暑大暑后是“处暑”。处暑到,小心避暑! 3、冲突性和亲密性是中小学生学校适应的重要预测变量,回避性对中学生有显著预测作用。 4、对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明,目前小学生对学英语的兴趣不足,探讨用游戏教学激发小学生英语学习兴。 5、为辅助小学生学习,以及鼓励他们养成良好的阅读习惯,政府除了设立课室图书馆外,还分期为每所小学设立中央图书馆。 6、目的探讨家庭因素对小学生学习能力倾向的影响,为学生的发展和学校及家庭教育提供理论依据。 7、需要提醒广大家长的是,登录全国中小学生学籍信息管理系统,必须通过平台自动生成登录号。 8、来自哈佛的经济学家罗兰德。福莱尔已经花费6百万美元以验证金钱奖励可以改善小学生学习成绩的假设。 9、此外,周教授告诉记者,这本字典还存在不少部首错误和检字表页码错误,而这恰恰是中小学生学习认字过程中最常用到的。 10、 |
大学造句 | 1、万岁!大学时代结束喽! 2、自小就爱读书,小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲,中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的循循善诱,大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦,刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪,现在还爱读书纯粹是一种习惯,一种自觉与不自觉。 3、牛津大学的指导教师住在校内。 4、我在大学里为自己定下目标:要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事,既要有知识,也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。 5、个性压抑是导致大学生大部分心理问题的罪魁祸首,互联网又往往容易成为宣泄被压抑情绪的工具。 6、经验犹如一所大学校,它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。 7、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间,最好选择前者。从个人前途上看,无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。 8、他毕业于牛津大学。 9、姐姐既聪明又用功,考上名牌大学并不奇怪。 10、我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路! |
电学造句 | 1、偏振光的电学性能可以揭示磁场的存在及排列情况。 2、这两个定律是建立电学中其他所有定律的基础。 3、这两种方法都会获得同样的电学曲线,但是也都不考虑信号链路中的静态余裕。 4、对于试验中出现的油液雾化分叉现象,本文依静电学原理作了定性的理论分析。 5、据新华社北京电学习贯彻党的十八届五中全会精神中央宣讲团动员会在京召开,***总*记对做好宣讲工作作出重要批示。 6、从量子电动力学可以得出所有已知的电学、力学和化学定律。 7、这是一种电学方法,它最适用于有咸味的水。 8、高精度数字多用表具有显示直观,操作简单,携带方便及一表多用性等优点,在电学及其他的检定项目中,应用广泛。 9、详细研究了隧道电流的变化规律,设计了适用于隧道电流的前置放大电路及电学系统。 10、标准电池是很多电学标准实验室用作电压参考标准的电化学电池。 |