词语) |
模仿武松打虎动作的词语写段话 | 模仿武松打虎动作的词语写段话
武松在路上行了几日,来到阳谷县地面。 此去离那县还远。当日晌午时分,走得肚中饥渴。 望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“三碗不过冈”。武松入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。” 只见店主人把三只碗、一双■、一碟热菜,放在武松面前。满满筛一碗酒来。 武松拿起碗。一饮而尽。 叫道:“这酒好生有气力”主人家,有饱肚的买些吃酒?”酒家道:“只有熟牛肉。”武桦道:“好的切二三斤来吃。” 酒店家去里面切出二斤熟牛肉,做一大盘子将来,放在武松面前。随即再筛一碗酒。 武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。恰好吃了三碗酒,再也不来筛。 武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”酒家道:“客官要肉便添来。”武松道:“我也要酒,也再切些肉来。” 酒家道:“肉便切来,添与客官吃,酒却不添了。”武松道:“却又作怪!”便问主人家道:“你如何不肯卖酒与我吃?”酒家道:“客官,你须见我门前招旗上面,明明写道:“三碗不过冈。” 武松道:“怎地唤做三碗不过冈?”酒家道:“俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。 因此唤做‘三碗不过冈’。若是过往客人到此,只吃三碗,更不再问。” 武松笑道:“原来恁地!我却吃了三碗,如何不醉?”酒家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又唤做‘出门倒’。初入口时,醇b62c好吃,少刻时便倒。” 武松道:“休要胡说。没地不还你钱。 再筛三碗来我吃。”酒家见武松全然不动,又筛三碗。 武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,还你一碗钱,只顾筛来。”酒家道:“客官休只管要饮。 这酒端的要醉倒人,没药医。”武松道:“休得胡鸟说!便是你使蒙汗药在里面,我也有鼻子。” 店家被他发话不过,一连又筛了三碗。武松道:“肉便再把二斤来吃。” 酒家又切了二斤熟牛肉,再筛了三碗酒。武松吃得口滑,只顾要吃。 去身边取出些碎银子,叫道:“主人家,你且来看我银子,还你酒肉钱勾么?”酒家看了道:“有余,还有些贴钱与你。”武松道:“不要你贴钱,只将酒来筛。” 酒家道:“客官,你要吃酒时,还有五六碗酒里,只怕你吃不的了。”武松道:“就有五六碗多时,你尽数筛将来。” 酒家道:“你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住。”武松答道:“要你扶的不算好汉。” 酒家那里肯将酒来筛。武松焦燥道:“我又不白吃你的,休要引老爹性发,通教你屋里粉碎,把你这鸟店子倒翻转来!”酒家道:“这厮醉了,休惹他。” 再筛了六碗酒与武松吃了。前后共吃了十五碗。 绰了梢棒,立起身来道:“我却又不曾醉。”走出门前来,笑道:“却不说三碗不过冈!”手提梢棒便走。 酒家赶出来叫道:“客官那里去?”武松立住了,问道:“叫我做甚么?我又不少你酒钱,唤我怎地?”酒家叫道:“我是好意。你且回来我家看官司榜文。” 武松道:“甚么榜文?”酒家道:“如今前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人。坏了三二十条大汉性命。 官司如今杖限打猎捕户,擒捉发落。冈子路口两边人民,都有榜文。 可教往来客人,结夥成队,于巳、午、三个时辰过冈。其余寅、卯、申、酉、戌、亥六个时辰,不许过冈。 更兼单身客人,不许白日过冈。务要等伴结夥而过。 这早晚正是未末申初时分。我见你走都不问人,枉送了自家性命。 不如就我此间歇了,等明日慢慢凑的三二十人,一齐好过冈子。”武松听了,笑道:“我是清河县人氏。 这条景阳冈上,少也走过了一二十遭。几时见说有大虫!你休说这般鸟话来吓我!便有大虫,我也不怕。” 酒家道:“我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。” 武松道:“你鸟子声!便真个有虎,老爷也不怕!你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把鸟大虫唬吓我?”酒家道:“你看么!我是一片好心,反做恶意,倒落得你恁地说!你不信我时,请尊便自行。”正是:斋 前车倒了千千辆,后车过了亦如然。 分明指与平川路却把忠言当恶言。主 那酒店里主人摇着头,自进店里去了。 这武松提了梢棒,大着步,自过景阳冈来。约行了四五里路,来到了冈子下,见一大树,刮去了皮,一片白,上写两行字。 武松也颇识几字。抬头看时,上面写道:“近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰结夥成队过冈。 勿请自误。”武松看了,笑道:“这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。 你却怕甚么乌!”横拖着梢棒,便上冈子来。那时已有申牌时分。 这轮红日,压压地相傍下山。武松乘着酒兴,只管走上冈子来。 走不到半里多路,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。 武松住了脚读时,上面写道:“阳谷县为这景阳冈上新有一只大虫,近来伤害人命。见今杖限各乡里正并猎户人等,打捕未获。 如有过往客商人等,可于巳、午、未三个时辰结伴过冈。其余时分及单身客人,白日不许过冈。 恐被伤害性命不便。各宜知悉。” 武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。” |
相关标签
- 我知道描写春天的词语有哪些
- 描写嫩芽的优美词语
- 表示布满充满的词语有什么
- 二年级带有花的四字词语
- 描写荷花大小的词语
- 你有什么方法了解这些新鲜的词语
- 形容将士的四字词语
- 怎样描写春天的田野里有什么
- 形容黑色的词语四字词语
- 描写失眠的四字词语
- 描写秋天景色的四字词语是什么
- 长歌行这首诗描写的自然景物有什么特点
- 描写春天刚刚来临的诗句
- 描写亲情的四字词语40个
- 关于腊八粥的词语
- 描写女孩子美的成语
- 照样子写出描写春天风光的词语和风细雨
- 描写边塞景象的诗都有什么
- 春华秋实是不是描写秋天天气的词语
- 笑容僵硬的描写
- 用拟人的修辞手法描写自然景观的句子
- 饮湖上初晴后雨古诗中描写了西湖
- 如何形容宫殿华丽的词语
- 描写元旦联欢会的词语
- 摘抄汤姆索亚历险记的词语句子段落
- 老鹰可以用什么四字词语来形容
- 描写场景热闹的四字词语有哪些
- 形容香喷喷的四字词语
- 夏天的雨可以用什么四字词语来形容
- 四年级优美的句子和优美的词语
- 描写小蜜蜂勤劳的词语
- 形容闪电很大的四字词语
- 描写春天开放的花的诗句
- 描写村居生活的宋词
- 关于昆虫种类多的四字词语
相关的字
相关的成语
相关组词
相关的成语分类
- 带有经典一词的成语_词语
- 带有经典一词的成语_词语
- 带有经典一词的成语_词语
- 带有经典一词的成语_词语
- 背后说人家坏话的成语_词语
- 包含詀字的成语_包含詀字的词语
- 名人对论语成语的评价_词语
- 名人对论语成语的评价_词语
- 含有成语的成语_词语
- 形容无法与之对比的成语_词语
相关的成语接龙
其他造句 | |
悼词造句 | 1、听“表哥”妻子致悼词,坚强的护棺警也流泪了。 2、简师教员为悼念刘临阁先生,将悼词谱写成歌曲,供广大师生缅怀传唱。 3、这个事实本身,对戴安娜来说,就是比我今天希望表达的悼词要强烈和深刻得多的殊荣。 4、家属也不去纠缠什么“泰山鸿毛”,单位也不必推敲“一大损失”之类悼词说法,最后就悄悄地办了后事。 5、我还听有人说,在悼词中展现幽默也不失为好主意。 6、颂词,颂文,悼词:颂词或颂文,尤指对死者的赞颂。 7、他经常说贝斯特在他的贝尔法斯特那段成长过程中意义重大,后来他还在贝斯特的葬礼上呈上悼词。 8、悼词采用标准的哀悼语言。 9、这些天来,民警杨铭安的逝世刷爆了很多温州人的朋友圈,悼词、忆文纷纷涌现。 10、辑一“旧闻新知”,收录上海、北平等地多家报章的原始记载以及时人的悼词挽联。 |
谦词造句 | 1、如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。 2、古代国君夫人对诸侯自称的谦词。 3、好朋友之间说话还用得着这么多谦词吗? 4、所谓身份语是指用以表示人物身份的代名词,包括敬语、谦词、亲属称谓、表示社会地位、家庭地位的名词短语等。 5、如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,努力,是人生的态度。早安! 6、敬谦语包括敬词、谦词和一些表恭敬谦让意义的短语。 7、引申作谦词,有笨、不聪明、粗劣、水平不高等含义。 8、含拙字的称自己亲属的谦词主要为称妻子的词,有拙荆、拙妻、拙妇、拙室等。 9、当你感到很累很辛苦的时侯就告诉自己,容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。 10、在听到别人赞扬时,中国人一般表示用谦词来表示谦虚。 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |