概括意境特点的词语 |
描述意境和语言风格,特色的词语有哪些 | 描述意境和语言风格,特色的词语有哪些
语言风格常用术语例析 1、平实质朴、朴素自然 其特点是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人.语言力求平淡,不追求词藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意.如贾岛的《访隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.”全篇4句20字,毫无难解之处.如,"采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还."(陶渊明《饮酒》) 2、含蓄隽永、含蓄委婉 诗歌最富有灵气,诗的灵气在于隽永,在于“字短情长”,字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”.含有深意,藏而不露.这种风格往往不把意思直接说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想象,思而得之.多用象征、双关等手法.如李商隐的《雨夜寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”天各一方的夫妻间挂念问候,其时其境其情,归家团聚作长夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白.如"洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑.妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无?"(朱庆馀《闺意献张水部》) 3、清新明丽、清新雅致 这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境,表达怡然喜悦的感情.其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠."叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举"(周邦彦《苏幕遮》).如杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”(《小池》).用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新美的愉悦. 4、形象生动 诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深.如苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”(《赤壁怀古》),既是诗又是画,有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色,气势雄伟,境界开阔.语言活灵活现,具体形象,包括①人物语言个性化,言如其人;②描写逼真,绘声绘色,惟妙惟肖;③运用多种辞格,新鲜活泼;④注意词语选用,注意句式变换. 5、绚丽飘逸 如“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测,这是绚丽飘逸之美. 6、婉约细腻 这种风格往往体现出"曲、细、柔"的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝.如,"风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁."(李清照《武陵春》) 7、幽默讽刺 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味.运用夸张、反语、仿词、双关等手段,突出事物特征,揭露事物本质,富于讽刺意义,增强批判性和说服力,令人轻松愉快,忍俊不禁.如,"竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书."(章碣《焚书坑》) |
描述意境和语言风格,特色的词语有哪些 | 描述意境和语言风格,特色的词语有哪些
语言风格常用术语例析 1、平实质朴、朴素自然 其特点是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人.语言力求平淡,不追求词藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意.如贾岛的《访隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.”全篇4句20字,毫无难解之处.如,"采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还."(陶渊明《饮酒》) 2、含蓄隽永、含蓄委婉 诗歌最富有灵气,诗的灵气在于隽永,在于“字短情长”,字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”.含有深意,藏而不露.这种风格往往不把意思直接说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想象,思而得之.多用象征、双关等手法.如李商隐的《雨夜寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”天各一方的夫妻间挂念问候,其时其境其情,归家团聚作长夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白.如"洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑.妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无?"(朱庆馀《闺意献张水部》) 3、清新明丽、清新雅致 这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境,表达怡然喜悦的感情.其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠."叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举"(周邦彦《苏幕遮》).如杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”(《小池》).用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新美的愉悦. 4、形象生动 诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深.如苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”(《赤壁怀古》),既是诗又是画,有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色,气势雄伟,境界开阔.语言活灵活现,具体形象,包括①人物语言个性化,言如其人;②描写逼真,绘声绘色,惟妙惟肖;③运用多种辞格,新鲜活泼;④注意词语选用,注意句式变换. 5、绚丽飘逸 如“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测,这是绚丽飘逸之美. 6、婉约细腻 这种风格往往体现出"曲、细、柔"的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝.如,"风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁."(李清照《武陵春》) 7、幽默讽刺 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味.运用夸张、反语、仿词、双关等手段,突出事物特征,揭露事物本质,富于讽刺意义,增强批判性和说服力,令人轻松愉快,忍俊不禁.如,"竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书."(章碣《焚书坑》) |
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概论造句 | 1、所应具备的一些基本条件概论,还介绍了一些让武者少走弯路的方法。 2、第一部分以免疫系统的概论开始。 3、作出的回答只是一连串空洞的概论而已。 4、本课程也可作为系统神学其他课程的一般性概论。 5、本文主要以保险概论课程为例说明案例教学法的应用。 6、我的教授让我参考《天文学系统概论》这本书。 7、国际金融,中国对外贸易概论,微观经济学,应用管理统计,商务英语。 8、为研究生所设计的大脑与认知科学的概论和专题。 9、同时,马克思主义基本原理概论课的实践教学要有经费保障、组织保障和纪律保障。 10、这个概论课程目的是检视记忆,以及它如何影响我们的生活。 |
概不造句 | 1、乾隆以来多朴学,知人论世之文,易触时忌,一概不敢从事,移其心力,毕注于经学,毕注于名物训诂之考订,所成就亦超出前儒之上。 2、不同意戎行的工作无论出于什么缘由,那种对今朝当局的政策不管青红皂白一概不再撑持的设法是错误的。 3、现金交易,银货两讫,一次一结,概不赊欠。 4、他坐直起来,惊讶的发现自己竟然在家里,而且对夜晚之后梦中和现实里发生的事一概不知。 5、如《十五贯》中读者已知是娄阿鼠偷了钱,而作品中的人物除娄阿鼠外,一概不知,于是读者关切地期待着:这件冤案将如何处置?篇幅较长的小说在运用“悬置紧张法”。 6、药店小老板悄悄撕掉柜台上“概不赊欠”的纸条。 7、但是信心对于傲慢,绝望,懦弱,和急躁等等的话,一概不听,只听神的吩咐,“只管站住”屹立不动,有如磐石。 8、这家商店概不赊欠。 9、长大的孩子会留下许多小时候的影子,就像一个个小鬼魂,忽然闯进你的闹海,多可怕。孩子永远也不知道,自己每长大一岁,就有一个小小的他在时光中逝去。即使万一知道,也大概不会喜欢这个念头。J·K·罗琳 10、除非有关课程被取消,否则已缴费用,概不发还。 |
赅括造句 | 1、赅括传统医家、道家养生学内涵的真气运行学说必将深入人心,风靡全球,益于五洲。 2、一,名称用《苦茶庵》觉得不妥,因为那些杂诗不是在苦茶庵所写的,拟改用《知堂杂诗抄》,如此则稍赅括。 3、但今日社会之弊端,似非“诚信”二字可以赅括,换言之,倘若囿于道德沦丧的表象,则依旧不免会回到过去对金钱社会的批判,最终流于空泛之论。 4、赅括地默写某一种经书的注解。 5、是非真妄诸端,皆混而又析之,统于二元,虽无专名,谓之神魔,盖可赅括。 6、 7、 8、 9、 10、 |
括号造句 | 1、声明块放在大括号中,由声明组成。 2、每公司之法定资本额巳列于公司名称末括号内。 3、通常把定量数据翻译成日常用语中最接近的等价物,并把具体的发现放在括号里。 4、用括号内的词回答下列问题。 5、还可以用括号将符号和运算符分组。 6、最后一个数据类型是列表,列表用方括号表示。 7、要将数据插入多列,【小学生网】必须将一行的数据括在逗号分隔的括号内。 8、仅当匿名方法可能被用于任何委托时省略括号。 9、内部的子规则组可以使用另外一对括号来封装以实现嵌套。 10、大部分时间里,你会在有一个以上过滤器,赋值的时候倾向使用大括号。 |
的意造句 | 1、是废弃敬畏的意,在神面前阻止敬虔的心。 2、一直以来,人们深深地为梦所着迷,也试图了解梦的意涵。 3、伯是废弃敬畏的意、在神面前阻止敬虔的心。 4、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。 5、郝薇香小姐要我到她家去,想要看看我是不是中她的意。 6、也许:也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。 7、如果事情不如你的意,你大发一场脾气呢,还是做个和事佬? 8、产生于纪的法国艺术运动。它摒弃现实主义手法,通过使人产生联想的意像表达主观感受。 9、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情;“开轩面场圃,把酒话桑麻”的欢悦给你好心情;“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。 10、这两种学说的意涵截然不同。 |
恶意造句 | 1、尽管有越来越多的人借机恶意抨击财政大臣,他的职位仍很稳固。 2、对手是敌人更是朋友,我们对对手应该永远心存感激,最起码不可心存恶意。没有对手是悲哀的,有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的。她真的令我太失望了。 3、他心怀恶意。 4、那位作家在一篇文章中恶意攻击了反对派。 5、恶意讽刺的且十分锐利的;讽刺的。 6、以色列网站遭到恶意黑客破坏。 7、网络诈骗者的确云集于沃尔恰,但只有一小部分人是真正的黑客,其他大部分人专门从事电子商务诈骗和商业化的恶意软件攻击。 8、赛门铁克发现,三分之二的恶意链接,都是通过短网址将用户重定向到有威胁的网站。 9、在万物中都寄居着灵魂,话语中也存在着灵魂。恶意的话语中寄居着恶灵,话一旦说出口便不能收回,所以一定要谨慎,所以我不会说谎,所以喜欢就是喜欢。 10、那些男孩并无恶意—他们只是闹着玩罢了。 |
厄境造句 | 1、本来看似要活埋驴子的举动,由于驴子处理厄境的态度不同,实际上却帮助了它,这也是改变命运的要素之一。 2、研究人员相信其中一种基因,KCNJ可能会在幼年时的厄境生活与成年后的酗酒问题之间建立一种关联。 3、所以失败和困境并不可怕,看似困难和挫折给我们带来厄境,其实往往锻炼了我们。 4、在都市的发展中,咱们往往会陷入厄境。 5、研究人员相信其中一种名为KCNJ基因,可能会在幼年时的厄境生活与成年后的酗酒问题之间建立一种关联。 6、对人类与灵长类动物的研究都表明,幼年时艰难的生活压力增大了成后后酗酒的倾向。但是幼年时期的生活厄境怎么会造成这样的结果? 7、假如你陷于厄境,那不是你二老的过失,所以不要尖声埋怨我们的不正确,要从其中汲取教诲。 8、我厌恶在旁人处于厄境时冷笑她们。 9、我争论说欠债人颇有可能居于两重厄境中。 10、在都市的成长中,咱们往往会陷于厄境。 |
幻境造句 | 1、画师黄荃稳扎马步、运气、起势,将全身精力凝聚于笔端,以石青铺底,大笔烘染着萦绕宫廷的祥云,造出神仙般的幻境。 2、披霜的草,是梦的结晶,化雪的路,通向幻境;闪亮的草,是醒的证明,泥泞的路,通向家门;鲜绿的草,是生的象征,温暖的路,通向心灵。顾城 3、这士隐自去度脱了香菱,送到太虚幻境,交那警幻仙子对册,刚过牌坊,见那一僧一道,缥渺而来。 4、人生已如枕梁一梦,我们所以为的“幻境”。 5、我到底睡了多久我的大门一直紧扣,有很多人试图把我唤醒可是我沉默依旧,我在一个幻境游走找寻一个出口,等待某个时候释放被驯化的野兽。费尼克斯 6、虽然触目可见的只有火焰,但是却感受不到燎人的炽热,很显然现在只是陷入了纯粹的幻境中,只要自己不出错,就不会有危险。 7、特殊物品,可以找龙门洞的蛤蟆精进入双倍经验双倍爆率的幻境地图,使用后消失。 8、灵苍圣帝饶有兴趣地看向慕凌道,很显然对慕凌可以破解他的幻境很感兴趣。 9、女人与男人在思想上、行为模式上的差异,可比火星与地球,几乎是永远别想达到"有志一同"、"心有灵犀"的梦幻境界。 10、云兴涛还是第一次进入幻境,弓有驰和贝雪也是一脸的茫然。 |
特特造句 | 1、周三不置可否的点点头,你就这么信任我?不怕我转手把玛格丽特送到罗伯特特别行政国去?我相信她的叔叔不会亏待我。 2、上海鄂尔特特包装技术公司于投资生产。 3、斯霍特特阿兰山脉有世界上土地最肥沃气温尤其宜人的森林。 4、沙特特种部队在胡拜尔成功营救出几十名被恐怖分子挟持的外国人质,但仍有数名恐怖分子逃脱。 5、且受宗法制、中庸思想等因素的影响,其法律思想带有等级制分明、刑罚具侮辱性等独特特征。 6、经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微,好山好水看不足,马蹄催程月明归。 7、瞧我这记性,贾仲哥哥来了,我是特特过来报讯的,若是方便,请姐姐和宗大哥过去别邸。 8、巴西足协*席特特谢拉在宣布这个决定时说:“罗纳尔多理应得到一次身穿巴西队服并在自己的国家举行告别赛的机会,我肯定这将是一次非凡的庆典。”。 9、波因塞特特别喜欢这种植物将一些圣诞红送回了美国。 10、凉风特特来,醒前梦一场。不知为何故,只知为何悔。李宫俊 |
福特造句 | 1、在长安福特蒙迪欧汽油车的基础上,匹配了先进的闭环电控多点顺序喷射燃气系统。 2、一百爱尔福特德国中部城市,位于莱比锡西南部。 3、享利?福特解雇邦克?努森的做法,构成一个有趣的故事情节。 4、但是,福特家族早已发了财。 5、一百福特多年来一直对爱尔兰人和英格兰人之间的关系问题萦怀在心。 6、但是福特继续试验以汽油为动力的发动机。 7、四月十七日,全国各地的福特承销店都挤满了顾客。 8、发展灵活性生产是福特制造的重要指导方针。 9、一百接著,她被抬入直升飞机,飞往附近的威尒福特大楼医疗中心,这是全国一流的空军医院。 10、安琪拉:参观令人兴奋的新福特·西斯塔涡轮汽车。 |
点点造句 | 1、人生如诗,诗情画意纵山水;人生如茶,点点馨香蕴于胸;人生如戏,酸甜苦辣自然品;人生如史,是非成败后世凭。 2、山上的石头隆起而又光滑,它们星星点点的分布着,它们有大有小,千姿百态。有的像肉嘟嘟的肥球,有的像高大的巨人,有的像可爱的小猫咪,有的像一张巨大的床,有的像叽叽喳喳的小鸟,有的像圆圆的鸡蛋…… 3、太阳升起来了。火红的太阳光映射在水面,波光粼粼,闪烁着金色的光亮。此时的洞庭湖好似穿上了一件镶嵌了点点金帆的布匹,这件“金缕玉衣”匹配着洞庭湖的娇嫩,多美啊! 4、上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。 5、屋里只有那么点点地方,都被爸占了去。 6、孩子们总是把大人给的一点点钱看得很重。 7、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。 8、雨依然在淅淅沥沥的下着,我看着那雨水下的青草长得多么的茂盛,走近一看才发现只是一点点,这让我联想到古代诗人汉语的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。 9、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。小学生网 10、这部优良的发动机全速开动时也只发出一点点沙沙声。 |
斑斑点点造句 | 1、你能想像,站在街口,望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树,那是怎样的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干,聆听着树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。 2、这棵白杨树的主干一个人还搂不过来,白中泛青的树皮上点衬着眼睛般的斑斑点点,枝干里流动着新鲜的树汁,末稍旧枝出新芽,亮哗哗的墨绿叶子在云端呼呼啦啦!高处架巢的小鸟在阳光下休憩,风儿扶着它的茸毛,睡得肯定很香。曦光晨眠 3、中午时阳光越发猛烈,仿佛一阵燃烧的火焰炽热你的灵魂。我喜欢跑到空旷的操场享受阳光。当我走在林荫道上,树叶点点的缝隙间便投射又一缕阳光,一个个扭曲的身影摇逸着,投下斑斑点点的阳光的身影。 4、想来这块斑斑点点白乎乎的东西是洛林糕? 5、这些物像又像幽灵般地在纸上水墨里若隐若现,宣纸上那斑斑点点、泼墨淋漓中满是苦吟诗人般的愁肠百结。 6、我在四周闲逛了一会,走进丛林,林木高大葱茏,色彩鲜艳,我就像钻入一个万花筒里,阳光透过五颜六色的枝叶,斑斑点点,在草地上洒下明亮的圆晕。 7、风也怡然,云也灿烂,阳光斑斑点点;道也豁达,路也平坦,脚印深深浅浅。雪花簌簌,幸福浅浅,生活简简单单。祝元旦吉祥! 8、温和的月光透过树叶照在屋顶上,东一片,西一片,风起,随着树叶的摆动,屋面显得斑斑点点,像无数星星洒满了整个屋顶。 9、午后的太阳,从树叶间穿梭,落在地上,斑斑点点,是莫名的感动,让我快要流下眼泪。 10、三人腿部都是斑斑点点的红点,一名伤势稍重的姓田的男子告诉记者,这些红点就是当时被子弹炸裂时飞溅开来的铁子炸伤的。 |
有的,有的,有的,还有的造句 | 1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日! 4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头....... |
有的,有的,有的,有的造句 | 1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 3、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。 5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。 |
悼词造句 | 1、听“表哥”妻子致悼词,坚强的护棺警也流泪了。 2、简师教员为悼念刘临阁先生,将悼词谱写成歌曲,供广大师生缅怀传唱。 3、这个事实本身,对戴安娜来说,就是比我今天希望表达的悼词要强烈和深刻得多的殊荣。 4、家属也不去纠缠什么“泰山鸿毛”,单位也不必推敲“一大损失”之类悼词说法,最后就悄悄地办了后事。 5、我还听有人说,在悼词中展现幽默也不失为好主意。 6、颂词,颂文,悼词:颂词或颂文,尤指对死者的赞颂。 7、他经常说贝斯特在他的贝尔法斯特那段成长过程中意义重大,后来他还在贝斯特的葬礼上呈上悼词。 8、悼词采用标准的哀悼语言。 9、这些天来,民警杨铭安的逝世刷爆了很多温州人的朋友圈,悼词、忆文纷纷涌现。 10、辑一“旧闻新知”,收录上海、北平等地多家报章的原始记载以及时人的悼词挽联。 |
谦词造句 | 1、如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。 2、古代国君夫人对诸侯自称的谦词。 3、好朋友之间说话还用得着这么多谦词吗? 4、所谓身份语是指用以表示人物身份的代名词,包括敬语、谦词、亲属称谓、表示社会地位、家庭地位的名词短语等。 5、如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,努力,是人生的态度。早安! 6、敬谦语包括敬词、谦词和一些表恭敬谦让意义的短语。 7、引申作谦词,有笨、不聪明、粗劣、水平不高等含义。 8、含拙字的称自己亲属的谦词主要为称妻子的词,有拙荆、拙妻、拙妇、拙室等。 9、当你感到很累很辛苦的时侯就告诉自己,容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。 10、在听到别人赞扬时,中国人一般表示用谦词来表示谦虚。 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |