描写风筝颜色或者形状的词语

有关于风筝的诗句：

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有关于风筝的词语：

断线风筝

扶摇直上

随风转舵

自己选吧1、〔走〕健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 步履艰难 一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚 〔跑〕扭头就跑 拔腿就跑 连蹦带跳 东奔西窜 横冲直撞 跑得上气不接下气 飞似得跑 跑得比兔子还快 〔看〕定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花 〔听〕侧耳细听 听得入迷 听信谣言 百听不厌 道听途说 充耳不闻 〔想〕思绪思考 心潮起伏 思潮澎湃 思绪万千 思绪纷繁 浮想联翩 思前想后 心往神驰 想方设法 绞尽脑汁 冥思苦想 三思而行 牵肠挂肚 挖空心思 异想天开 想入非非 胡思乱想 痴心妄想 不假思索 〔哭〕潸然泪下 泪流满面 放声痛哭 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足 号啕大哭 抱头痛哭 老泪纵横 哭声震天 〔笑〕点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧着嘴笑2、1，“绛、朱、赤、丹、红”的区别 “绛、朱、赤、丹、红”五个词都表示红色，按其由深到浅的不同程度排列，“绛”的程度最深，《说文》：“绛，大赤也。”

本义是：“深红色”。“朱”的程度其次，《说文》：“朱，赤心木，松柏属。”

本义是：“赤心木”，后用来指“朱色，大红色” 。“赤”本义是“火的颜色”，即红色。

“丹”本义是“辰砂，朱砂”，后表示“红色，赤色”。“红”的程度最浅，《说文》：“红，帛赤白色也。”

本义是：“粉红色。”到后来，“红”和“赤”没有区别。

2，“青、苍、碧、绿、蓝”的区别 “青、苍、碧、绿、蓝”五个词在现代汉语中都是形容词，表示颜色。但在古代汉语中是有区别的。

“青”古代和现代都表示“蓝色”，“苍”的本义是“草色”，表示“深蓝色”或“深绿色”，程度最深，“碧”的本义是“青绿色的玉石”，表示“浅蓝色”或“浅绿色”，这三个词本来是有区别的，有时也可以混用。如青天又叫苍天，青草也叫做碧草，青苔也叫做苍苔。

“绿色”和“青色”意义相差较远，混用的较少。“蓝”在上古汉语中只作为“蓼蓝”的意思，是名词，后来才具有“蓝色”的意思。

red letter day：指的是“纪念日”或“喜庆的日子”。 红色还指“负债”或“亏损”，因为人们总是用红笔登记负数。

于是就有了这些词组： red figure：赤字 red ink：赤字 in the red：亏损 red-ink entry：赤字分录 red balance：赤字差额 除此之外，还有如 red cent：一分钱； red gold：纯金； red tip on stock market：指股票市场的最新情报 汉语中常用的带“红”字的词语，翻译成英语，可不一定用“red”。例如： 红糖：brown sugar 红茶：black tea 红榜：honour roll 红豆：love pea 红运：good luck 红利：dividend 红事：wedding red wine： 红酒 red ruin： 火灾 red battle： 血战 red sky： 彩霞 B. black（黑色） 在英语中经常有“不好的”、“坏的”、“邪恶的”这种意味。

例如： black money：黑钱（指来源不正当而且没有向政府报税的钱） black market：黑市交易或黑市（意为暗中进行政府禁止买卖的商品或外汇的交易，或指进行违法的投机市场）；由此派生出black market price：黑市价格 另外，英语中，和红色墨水是记帐时的意思相反，黑色还可表示盈利。例如： black figure / in the black：盈利、赚钱、顺差 black figure nation：国际收支顺差国 interest in the black：应收利息 call white black /call black white：混淆是非 black money：黑钱（指来源不正当而且没有向政府报税的钱） black tie：黑领结；小礼服 in the black：盈利、赚钱、顺差 black and blue：遍体鳞伤的 black sheep： 害群之马 black Friday：耶稣受难日；不吉利的星期五 black lie：用心险恶的谎言 blackmail：勒索 the pot calls the kettle black：五十步笑百步 a black look 恶狠狠的瞪 C. blue（蓝色） 在英语中通常表示不快乐、忧郁的情绪。

如： in a blue mood：情绪低沉 还常用来表示社会地位高、有权势或出身贵族或王族。如 He is a real blue blood.（他是真正的贵族。）

blue-eyed boys：受到管理当局宠爱和特别照顾的职工 经济词汇中blue表示许多不同意思。如： blue book：蓝皮书 blue-sky market：露天市场 blue-collar workers：从事体力劳动的工人 blue chip：热门证券 blue button：喻指有权进入股票交易的经纪人 blue return：蓝色所得税申报表（专供诚实的纳税人申报用） blue-chip rate：英国的优惠的信贷利率 blue laws：蓝法（指禁止在星期日从事商业交易的美国法律） blue-sky law：蓝法（指美国各州为管理股票所制定的股票发行控制法） blue sky bargaining：漫天讨价（指谈判或其它交易中提出根本不切实际的或不合理的要求，使协议无法达成） .blue Monday：忧郁的星期一（尤指与欢乐的周末对比） blue-eyed boys：宠儿 once in a blue moon：千载难逢的机会 blue-sky： 无价值的，不切实际的 blue fear：极度的惊恐 drink till all's blue：一醉方休 out of the blue：完全出于意外 a bolt from the blue：晴天霹雳 a blue joke：下流的笑话 （记住，不是yellow哦） blue stocking：女学者 blue ribbon：蓝绶带；最高的荣誉；一流的 blue-pencil：编辑；修订。

1、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

2、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

3、说话间，我们已经到了目的地。她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。老师给我们指定画什么。老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。还分别写下了自己的大名。终于该放风筝了！

4、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上 送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些， 可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。

5、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

6、今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去.

7、我们家一共有两个风筝，一个是“自动”的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动”的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。我的风筝第一个是凤凰的，第二个是燕子的，我都非常喜欢这两个。我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。

8、我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

9、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

10、回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

有关于风筝的诗句：2113

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝5261吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童4102裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任1653

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来内早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

有关于风筝的词语：

断线风筝

扶摇直上

随风转舵

逆风而容行

有关于风筝的词语：

扶摇直上 随风转舵 各式各样、多姿多彩、五彩斑斓、

形态各异、飘然自若、随风漫舞、

云端醉舞、栩栩如生、收放自如、

随风起舞、翩跹起舞、翩若惊鸿、

游弋自如、云端漫步、摇曳生姿

有关于风筝的诗句：

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有关于风筝的诗句：2113

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝5261吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童4102裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任1653

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来内早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

有关于风筝的词语：

断线风筝

扶摇直上

随风转舵

逆风而容行

一、喜欢、惊呼、高兴、可鄙

二、“风筝”原文选段

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

三、关于其他方面的分析

1. 结合全文分析，"风筝"在文中象征什么？

答：儿童爱玩的天性

2.秘密被发现后，小弟的内心感受是怎样的？（用原文语句回答）

答：他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

3.从"我"急于补救自己的过失，可以看出"我"的怎样的品质？

答：富有自省精神

4.读过全文后，你觉得第2段的"久经诀别的故乡和久逝的春天"中"春天"有什么特定的含义？

答：将“我”对故乡的深切怀念更充分地表达出来。但值得注意的是，在这里还不单纯是为了抒发“我”对故乡的深情，如联系全文来看，回忆故乡，目的或落脚点是使“我 想起幼时欺凌小兄弟之事。”

5.为什么远处有一二风筝在浮动"在我是一种惊异和悲哀"？

答：惊异是因为作者想起了儿时毁坏弟弟风筝的一幕；悲哀是作者对弟弟充满愧疚。

6."我不幸偶尔看了一本关于外国的讲论儿童的书"为什么作者说不幸？

答：如果没有看到那本书作者就不会了解真相，更不会感到自责和内疚。

7.精神虐杀这一幕指的是什么？为什么说是精神虐杀

答：“我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。”我扼杀了儿童爱玩的天性。

8.末段语句如何理解？

答：文章隐性：批判中国人旧社会式的教育。中国的思想行为需要用科学思想来指导。

有关于风筝的词语：

断线风筝

扶摇直上

随风转舵

扶摇直上 随风转舵 各式各样、多姿多彩、五彩斑斓

形态各异、飘然自若、随风漫舞

云端醉舞、栩栩如生、收放自如

随风起舞、翩跹起舞

游弋自如、云端漫步、摇曳生姿

有关于风筝的诗句：

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

写之前，先按一 定的顺序进行观察，也可以摸一摸，闻一闻。

然后想一想按 怎样的顺序写。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外， 还可以写有关水果、蔬菜的产地，栽培、生长的知识，自己 的感受等。

写完了读给同学听一听，请他们提提意见。 .例文. 我爱家乡的芒果 （363900）福建长泰县第二实验小学三年级郑佳亮 .作文指导. 重点指导：一说起水果和蔬菜，同学们一口气可以 说出许许多多。

比如水果：有梨子、苹果、葡萄、西瓜、青 枣、桂圆、荔枝、杨梅、桃子等等；蔬菜：有白菜、辣椒、芹 菜、萝卜、空心菜、黄瓜、冬瓜、南瓜、丝瓜等等。这么多， 写什么好呢？应该选择一种你最喜欢、最了解，又容易 得到（便于观察）的水果或蔬菜来写。

难点点化：1.细观察。选好了要写的对象以后，同 学们有必要再对它进行一番细致的观察。

观察它的形 状、颜色、大小、气味、滋味等。还要通过问、查等方法了 解它的有关知识。

比如栽培技术、生长情况、吃（煮） 法、营养价值、药用价值。2.巧构思。

任何一种水果或蔬 菜，可以写的内容都很多，必须有所选择，把它最突出 的。

（。

转载请注明出处百年教育网 » 描写蔬菜的颜色及形状的词语

一、喜欢、惊呼、高兴、可鄙

二、“风筝”原文选段

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

三、关于其他方面的分析

1. 结合全文分析，"风筝"在文中象征什么？

答：儿童爱玩的天性

2.秘密被发现后，小弟的内心感受是怎样的？（用原文语句回答）

答：他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

3.从"我"急于补救自己的过失，可以看出"我"的怎样的品质？

答：富有自省精神

4.读过全文后，你觉得第2段的"久经诀别的故乡和久逝的春天"中"春天"有什么特定的含义？

答：将“我”对故乡的深切怀念更充分地表达出来。但值得注意的是，在这里还不单纯是为了抒发“我”对故乡的深情，如联系全文来看，回忆故乡，目的或落脚点是使“我 想起幼时欺凌小兄弟之事。”

5.为什么远处有一二风筝在浮动"在我是一种惊异和悲哀"？

答：惊异是因为作者想起了儿时毁坏弟弟风筝的一幕；悲哀是作者对弟弟充满愧疚。

6."我不幸偶尔看了一本关于外国的讲论儿童的书"为什么作者说不幸？

答：如果没有看到那本书作者就不会了解真相，更不会感到自责和内疚。

7.精神虐杀这一幕指的是什么？为什么说是精神虐杀

答：“我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。”我扼杀了儿童爱玩的天性。

8.末段语句如何理解？

答：文章隐性：批判中国人旧社会式的教育。中国的思想行为需要用科学思想来指导。

有关于风筝的词语：

扶摇直上 随风转舵 各式各样、多姿多彩、五彩斑斓、

形态各异、飘然自若、随风漫舞、

云端醉舞、栩栩如生、收放自如、

随风起舞、翩跹起舞、翩若惊鸿、

游弋自如、云端漫步、摇曳生姿

有关于风筝的诗句：

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

其他造句