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拼句游戏作文

拼句游戏作文

拼句游戏今天上午,郑老师和我们在五色光玩儿了一个非常好玩的游戏。

如果你有兴趣,就跟我们一起来玩儿吧。上课了,老师笑眯眯地说:“上课,老师今天要和同学们玩儿一个拼句游戏。”

说完,老师就给我们每人发下一些小纸条,然后她又告诉我们在每一张纸条上面写一个词语,第一组写“谁”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样地”第四组写“做什么”。同学们都按照老师的要求低着头开始写词语。

第一组曹思宇想不出来了,就问老师,老师告诉她“谁”可以是你的“爸爸”、“妈妈”,“老师”、“同学”、“朋友”,也可以是“童话故事里的人物”。于是她赶紧又低下头写了起来。

这时,第四组的刘双双又举手了,老师告诉她“怎么样地,可以是高兴地,快乐地,手舞足蹈地,眉飞色舞地。”她也赶紧低头写起来。

纸条很快就写好了,老师说:“我要从每一组同学那里抽出一张纸条,用“谁在什么地方怎么样地干什么”的顺序连成一段话。你来读一读是一句什么样的话。

老师开始抽纸条了,一共四张纸条连成了一句话:“小象在商场里慢慢地唱歌。”同学们一听,都忍不住哈哈大笑起来。

“田家轩在马路上开心的上厕所。”听了这个句子,我们都笑得前仰后合了。

我看见田家轩低下头,脸憋得通红,哭笑不得。“张好点在天堂里高兴地看电视。”

张好点听了嘟囔起来:“妈呀,我什么时候去天堂了,天堂什么样我也不知道啊!”同学们听了都笑得肚子疼了。怎么样,这个游戏有意思吧?你喜欢吗?笑过以后我们知道了词语合理搭配很重要,要不然就会闹出很多的笑话呢。

<形容人五官好看的词:额头、眉、眼、鼻、嘴、脸 描写春夏秋冬的两字词语>
拼句游戏描写老师的词语

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拼拼凑凑造句1、我用旧木板拼拼凑凑做了些书架。
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3、把每一个你不懂的字都查一次,然候拼拼凑凑看,看你能不能找出歌词真正的意思。
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5、辛勤的耕耘才换来丰硕的成果,这和当今许多词典粗制滥造、拼拼凑凑、甚至抄袭剽窃的做法形成何等鲜明的对照!
6、自1867加拿大联邦政府执政以来,每届政府都面临这个问题,必须遵循英国法律接管一堆保留区和条约的拼拼凑凑大杂烩。
7、律师表示,要证实一位经理是预谋欺骗股东并不是件容易的事,那不只是拼拼凑凑的纸上作业。
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句句造句1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
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叠句造句1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。
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10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。
游游造句1、爬爬山,心旷神怡;游游泳,神清气爽;品品茶,惬意悠然;逛逛街,身心舒爽;聚聚会,欢乐无穷;访访友,情浓谊厚。暑假了,愿你心情舒畅,自在逍遥!
2、小俊的爸爸给小俊报了奥数班,小俊问爸爸奥数是什么?爸爸知道小俊不喜欢学就骗他说,恩,奥林匹克,就是教教乒乓球,游游泳什么的,小俊好高兴的相信啦。结果第一堂课,穿了泳裤去。
3、五一来报到,花儿草儿对你笑,蝴蝶孔雀把舞跳,短信祝福把你闹,繁忙工作抛一抛,游游世界心情妙,动动筋骨身体好,财神时时把你抱,幸福日子把你绕,劳动节快乐每一秒!
4、去德国或许能游游莱茵河与多瑙河。
5、散散步,跳跳舞,让快乐无数;游游泳,做做操,任心情欢笑;登登山,踢踢毽,骨骼最强健;扭扭腰,伸伸腿,健康紧相随。全民健身日到了,一起快乐运动吧。
6、在这里,还当然少不了动感的娱乐表演:高翘足、变戏法、游游球表演和珍珠人。
7、站在山顶上领略快乐的致高点,畅游在海上体会幸福的宽广面,漫步于竹林间品味心境的悠然处,行走在旅途中收获欢快满心间,世界游游日,快乐出行,幸福不断!
8、你向上游游泳时,必须逆流而行。
9、我只不过每天走五里路,有的时候骑骑脚踏车、游游泳而已。不过走路是固定的,每天早上一定要走五里路才行。
10、热浪滚滚夏至来,闷热难耐让人烦;吃块西瓜解解暑,吹吹风扇心稍安;跳进泳池游游泳,身心俱爽乐无边;送份问候来爽你,愿你夏至乐无忧!
环游造句1、盖伦想去海边还有环游世界。
2、他们已经开始环游世界。
3、洁米搭乘热气球出发,准备环游世界。
4、去年我环游了欧洲。
5、全地球大打工的地方、大众传播与喷射机创造了唯一环游全地球者的世纪。
6、老骥伏枥,志在千里;爷爷虽然已退休,还准备去环游世界一周呢!
7、我们会要孩子,会接父母过来小住些时日,会邀朋友一起环游澳洲,要看机遇,相时而动。
8、该书的主人公跟人打赌,他能八十天环游地球,他的行程非常引人注目。
9、我今天我明天最想环游的世界,就是你最内心的世界,管阴天管雨天我的心会是晴天,照亮你多云的那一面。姚若龙
10、史提夫计画骑脚踏车环游全世界,恐怕又是异想天开罢了。
配戏造句1、美丽与才华兼备的她,拥有一种不可思议的技巧,可以不去理会小报对与她配戏的男友所做的臆断而专注于自身的事业。
2、即使跟她配戏的只是一段木头,她也可以演得几乎一样出色。
3、战国里给她配戏的是孙红雷、吴镇宇、姜武,甚至还请到了金喜善和中井贵一。
4、这时候的王祖贤在人生阅历和拍戏的经验基本上还是一张白纸,高飞知道,因为王祖贤个子高,形象好,在香港经常与周润发、许冠杰、钟镇涛等身材高大的男演员配戏。
5、剧组不许恋爱,在一次小品练习中,柳湘莲的扮演者侯长荣邀请她配戏,当她自刎倒地时,侯长荣将她扶起,陈剑月竟然脸红了,于是大家就明白了他们的关系。
6、陈富瑞毕业于富连成科班,戏路宽广,曾给尚小云等名家配戏,两家还沾点亲,尚长荣平时管他叫二舅。
7、人生如戏,你的一生中,若要精彩,总得靠自己去碰几个配戏的好演员。刘同
8、看来她需要两位好演员与她配戏。
9、她一直梦想著能与奥利维尔配戏。
10、她一直梦想着能与奥利维尔配戏。
评戏造句1、在这其间学习又潜心学习了京剧、评戏、河北梆子等剧种,辗转于梨园,工文丑、工铜锤,为丰富自己的相声表演起了十分重要的作用。
2、“观众评戏”这种方式也得到了大家的一致认可。
3、“火丁,我是京戏改评戏,你是评戏改京戏,我俩杀了个过河。
4、记者昨日获悉,《苏笑神品戏评戏集》日前由中国戏剧出版社出版。
5、城南游艺园是一个综合性的娱乐场所,有饭馆、杂耍场、书场、魔术场,也有演梆子、评戏和京剧的地方,同时可以举行十多种不同的演出。
6、建设路北口文化广场的夜生活很不错,每到晚上都人山人海,节目也非常多,跳舞、下棋、滑旱冰什么都有,业余爱好者也经常去唱评戏。
7、到了晚上,盛锡珊收摊回家,洋货铺门口的大喇叭开始放起评戏、大鼓、相声,地安门大街顿时人山人海,全街人一起听。
8、位于天祥市场内、于开幕的大观园,以演出评戏为主,兼演曲艺。
9、他经常到全国各地看戏、评戏、参加剧本讨论会或者讲课。
10、本届京剧节开幕式京剧数板《优孟衣冠》、北京京评戏曲剧团参赛剧目《大山里》、中国戏曲学院实验剧团祝贺演出《长征组歌》中,都有谈元的身影。
工作作风造句1、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。
2、大力提倡求真务实,切实改进工作作风。
3、我们要永远保持不骄不躁的工作作风。
4、多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。
5、学校为整顿工作作风,决定对不安心工作的老师小惩大诫。
6、长倾听了下属的意见,决定改正以前的工作作风。
7、我们既要有远大的革命理想,又要有脚踏实地的工作作风。
8、我们要保持艰苦奋斗的工作作风。
9、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。
10、我们只有坚持实事求是的工作作风,才能将我们的祖国建设的更加美好。
旱作造句1、那里的农民只能种植几种耐旱作物,因此,一旦发生粮食危机,他们就要被迫以非常高的价格购买粮食。
2、迟播面积大,旱作区缺苗断垄面积大,麦苗苗龄小,群体小。
3、结合毕节地区实际,从旱地耕作模式和耕作技术等方面对旱作农业优质高效耕作技术进行了探索和研究。
4、谢长生家庭农场周边是矿山,按要求,农场地里不能灌水,只能种旱作物。
5、目前,由青海省乌兰、贵南两县林业站承担实施的“柴达木地区沙地深栽旱作造林技术推广”“高寒干旱风沙区沙地治理技术推广”项目已通过国家验收。
6、研究结果表明旱作高产田与低产田相比,存在相似的产量波动性,区别是它在较高产量水平上波动。
7、黄土高原旱作区河南省灵宝市一带,农田主要害鼠为终生营地下活动的棕色田鼠。
8、地处黄淮下游的海岱地区,新石器时代偏早时期是以种植粟类作物为主的旱作农业区。
9、在非汛期,氮素流失强度高的农田为露地蔬菜、果木、旱作大田作物、菜稻轮作农田类型,流失强度中等的为设施蔬菜和水旱轮作大田作物。
10、要大力推广秸秆粉碎还田、秸秆打捆、铁茬播种、种子包衣、配方施肥、旱作节水等先进适用技术,提高农业科技含量。
文文造句1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。
2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。
3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。
4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。
5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。
6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。
7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。
8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。
9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。
10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。
文言文造句1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。
3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……
7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。
10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。
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