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描写地名的成语

描写地名的成语

描写地名的成语 有的成语中含有地名,如“自郐以下”,“布鼓雷门”、“泰山鸿毛”、“桑间濮上”等;还有的成语就是由地名组成,如“白山黑水”、“长江大河”等。

地名在成语中的特点主要有三个。 第一,历史色彩较浓。

成语中有上古地名,中古地名,也有近代地名,这些成语相沿习用到今天,我们看到它们有明显的历史色彩,体现了成语的继承性。例如;[吴市吹箫]吴:古国名,今江苏大部和安徽、浙江一部分;建都于吴(今江苏苏州)。

指春秋时楚国的伍子胥逃至吴国,在市上吹箫乞食。后比喻沿街乞讨。

语本《史记.范睢蔡泽列传》: “伍子胥橐载而出昭关,夜行昼伏,至于陵水,无以糊其口,膝行蒲伏,稽首肉袒,鼓腹吹篪(一作箫),乞食于吴市。”[痛饮黄龙〕黄龙:古代府名,契丹所置,金改为济州,辖地在今吉林一带,为金人腹地。

意思是直捣黄龙府,痛饮庆功酒。后用于表示克敌京城而举行庆功会,也形容消灭敌人之后激昂而喜悦的心情。

《宋史·岳飞传》:“(岳)飞大喜,语其下曰:‘直抵黄龙府,与诸君痛饮尔’。”朱德《和郭沫若同志<登尔雅台怀人>》:“内忧外患澄清日,痛饮黄龙定约君”。

[十里洋场]十里:表示面积大。洋场:指帝国主义在我国的某些口岸和城市所霸占的“租界”。

特指从鸦片战争到解放前的上海地方。朱自清《那里走》;“上海……所谓‘十里洋场’,常为人们所称绝”。

—上例中的“吴”、“黄龙”、“十里洋场”等,现在已不作正式地名单独用了,它们被保留在成语中或在某个特定的场合下使用。这样的古代地域名称还不少,如“郑人买履”,“杞人忧天”、“渔阳鼙鼓”、“日近长安远”等。

许多地名从古代沿用至今,它们在成语中有的容易联想到它的某些历史,如“邯郸学步”,“洛阳纸贵”等,有的地名只用来表示这么一块地方,人们一般不去联想它的历史了。但作为考释成语的源流,这一地名往往和某一时代的历史有关。

例如:[白山黑水]白山:长白山。黑水;黑龙江。

《金史.世纪》:“生女直地有混同江、长白山,混同江亦号黑龙江,所谓白山黑水是也。”后指我国东北诸省。

范长江《塞上行·行纪.忆西蒙》: “怎么也睡不着,纵眼看满天星斗,往东一看,就是白山黑水的分野”。柳亚子《叠韵再和星曹一律》: “扫净倭氛吾辈贵,白山黑水莽无边。”

又有[黑山白水〕。指辽代庆州的黑山和元代始称的察汉木伦(白水)之水,均在旧热河境内。

章炳麟《与马相伯、沈恩孚联合宣言》,“务使东北半壁河山,不至自我沦亡,黑山白水,不止就此变易其颜色也”。 第二,这些地名在成语中往往泛指与之相关的一带地方或象这么一类的地方。

例如:[长安居,大不易〕长安:唐代都城,后也泛指京城或其他大城市。居:居住、生活。

在京城或其他大城市生活很不容易。宋代尤袤《全唐诗话·卷二·白居易》: “乐天(白居易)未冠,以文谒顾况,况睹姓名,热视曰: ‘长安米贵,居大不易’。

及披卷读其‘芳草’诗,至‘野火烧不尽,春风吹又生’,叹曰: ‘我谓斯文遂绝,今复得子矣,前言戏之耳’”。《艺凤堂朋友书札·王仁俊.一》: “因在京事简,尽可兼为跋尾,月得十篇,或作床头捉刀人乎。

长安居,大不易,不得不作此冷生涯,但得月有津润足矣”。 也作[居大不易]。

鲁迅《书信·320315·致许寿裳》: “我虽不惮荒凉,但若购买食物;须奔波数里,则亦居不大易耳”。《李自成》第—卷第二十六章:“不回去有何办法?一则弟不能使周拔贡为弟受累,二则长安米珠薪桂,居不大易”。

第三,以地名作比。成语中的地名,往往是抓住这个地方的某一特征,作为比喻的事物,如以泰山之宏伟高大喻受人仰慕的人: “泰山北斗”,以泰山之巨大喻力大无比;“泰山压卵',以泰山所处地理位置,意义之重大喻价值之大, “重于泰山”等。

用地名作比的例子很多,情况也比较复杂。再看几例:[稳如泰山]象泰山—样安稳。

形容极其稳固,不可动摇。《镜花缘》第三回: “(武后)自谓稳如泰山,十分得意”。

也作[安如泰山]。汉.焦延年《易林·坤之中孚》:“安如泰山,福喜屦臻”。

又有[安于泰山]。《文选·枚乘<上书谏吴王>》: “变所欲为,易于反掌,安于泰山”。

[楚界汉河]楚(项羽):汉(刘邦)相争中双方控制地区之间的地界与河流。比喻一般战争中的前线。

《民国通俗演义》第十六回: “霎时间烟焰冲霄……仿佛枪林弹雨,依稀楚界汉河”。也作[楚河汉界]。

常用以指象棋盘上双方的分界。[寿比南山]寿命可以同终南山相比。

指寿命象终南山那样长久。多用于祝寿的颂辞。

《南史.齐豫章王嶷传》:“愿陛下寿比南山,或称万岁,此殆近貌言”。柔石《为隶的母亲》: “于是拿出四只铜制镀银的字,一方寸那么大,是‘寿比南山’ 四字”。

原作〔南山之寿〕。《诗经·小雅·天保》: “如月之恒,:如日之升,如南山之寿”。

唐王勃《乾无殿颂》,“业峻一人,金策奉南山之寿”。又有[福如东海,寿比南山〕。

《三侠五义》第四十二回:“将八盆松景从板箱抬出一看,却是用松针扎成的‘福如东海,寿比南山’八个大字,却也做的新奇”。[长江大河〕我国最。

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10、此中的清乾隆彩漆描金雕洪福齐天捧寿纹大攒盒,为清乾隆时期宫廷祝寿用器。
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3、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。
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2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊!
3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!
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8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。
9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。
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有的,有的,有的,有的造句1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。
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4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。
5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。
6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。
7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。
8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加
9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........
10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。
成双成对造句1、我光棍我骄傲,别人约会我睡觉。七姑八姨把心闹,心如止水烦恼抛,成双成对固然好,江湖飘零亦逍遥。今朝把酒谋一醉,随心而动是正道。祝光棍节快乐!
2、里克搂着我的腰,开始随着音乐婆娑起舞,我的朋友们也成双成对跳了起来。
3、2月2日,成双成对好节期。愿你富成双,贵成对,大富大贵;爱成双,人成对,出双入对;快乐成双,幸福成对,快乐幸福双双来,吉祥如意对对碰。
4、我只能自己一个人去压操场,看着别人都在成双成对的压草坪,日久天长,草坪的草都平了,真的成为了“草平”。
5、从前有个光棍,在街上散步,此时正值光棍节,他看见别人都成双成对,顿时心凉无比,走着走着就变成了冰棍,他冻死了!光棍节快乐!
6、饭后我们成双成对地跳舞去了。
7、成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶[成双成对造句],也成双成对地翩翩起舞。
8、看着落地窗外红男绿女成双成对,三三两两,瞳对眼前这个女汉子,多了些柔情蜜意。
9、不少的男男女女成双成对的在这里走着,看到一对对的狗男女亲亲热热的样子,李逸云心里面边羡慕,边鄙视的走到一家卖拉面的小饭店里面走了进去。
10、漫步在花园里,各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听!”蛐蛐,蛐蛐!“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对,翩翩起舞;虫子在演奏乐曲;花儿争奇斗艳,竟相媲美……哇,好一个美丽、天堂般的世界!
成名成家造句1、即使不能成名成家,起码可以自娱自乐。
2、不指望成名成家发财,人生需要一个爱好,新书写作也不会因为身体的原因而耽误,慢慢来吧。
3、哈里曼最大的心愿就是希望他的儿子能成名成家。
4、对于那些已经成名成家的人来说,系统地总结和提炼自己的创作经验与教训,寻找那个“能级递进”。
5、学孔子、孟子、韩非子之流,梦想成名成家,成为什么“子”。
6、我的地穴还没到手,他倒成名成家了,真是上天不公……
7、梦想毕业后升官发财,成名成家,很快就会干出一番惊天伟业,而真正跨出校门后才发现完完全全不是想象中的那么回事,美好的理想被无情的现实击得粉碎。
8、我都五十岁的人了,一点出息都没有,老是靠这工资过日子也不是办法,周围的人都成名成家了,我还是老样子,一年不如一年。
9、我们投入友情是为了关系,投入爱情是为了占有,投入艺术是为了成名成家。
10、我也想成名成家,我哪有那个本事呀!
英语口语造句1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。
2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。
3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。
4、他的英语口语非常流利。
5、熟练的英语口语和书写能力。
6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语.
7、以下是国际音标。代表英语口语发音。
8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。
9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。
10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。
2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。
3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。
4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。
5、我学英语语法并没有太多的困难。
6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。
7、我觉得英语语法对我来说太难了。
8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述.
9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。
10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
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