读作造句 | |
造 句 | 读作造句 |
组 成 | 读 - 作 - |
读作造句 |
1、把“0”读成“零”、读作“洞”都一样,前者有“您二五”之嫌,后者更可意会出“通统二五”。 2、当前汉语拼音缩略式中的字母常常被读作英语字母。 3、对于教师布置的课下阅读作业,也大多虚与委蛇,敷衍搪塞,不愿意认真地去完成。 4、再次感谢那些花宝贵时间阅读作者拙作的朋友。 5、在本书的第三章,以互动彩色动画如实地呈现某部分最令人玩味的机率应用问题,这些也包含在指定阅读作业中。 6、马路的“马”字读若“m”,马拉松的“马”,就会读作“m”。 7、以下面的电影资料作为基准或者例证,分析在课堂上或者阅读作业?讨论过的民事司法制度的某些面面。 8、在这个学期里,每个人都须大量的写作与修改文章、参与写作研讨、讨论指定阅读作业与制作发行线上杂志。 9、“unto”不可读作“onto” 10、雨读作去声,如雨我公田之雨。 11、收据上的价格读作“三点二四”。 12、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。 13、在物质生活日益丰厚的今天,如果能把阅读作为家庭的必需,增加阅读的投入,那么无数个书香家庭则汇聚成了书香社会。 14、以下面的电影资料作为基准或者例证,分析在课堂上或者阅读作业里讨论过的民事司法制度的某些方面。 15、Empire表示已跟艺媛沟通过,但因未详细透露如何化解误会,因此被部分粉丝解读作塘塞敷衍。 16、他的睡眠不是很好,每天夜里很晚了都睡不着,他索性不睡觉,读作品、读杂书、记笔记。 17、古时,宝坻亦读作“宝池”。 18、榜书“龙”用草书写成,笔法翻飞腾跃,细节与整体俱佳,披读作品,使人感受到作者挥运时的激昂情绪,壮实饱满,笔花墨雨,情彩动人。 19、不过也并不是直接就把夏阳这个名字作为自己的名字,而是通过精灵语的音译,音译成自己的名字,通过音译,夏阳应该读作道莲。 |
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读读造句 | 1、“再来,把书回家好好读读再来。 2、春去夏立蜂未去,人走情在短信寄,铃响信到来开机,祝福浓浓伴情谊,愿你读读倍欣喜,祝愿幸福永甜蜜,笑笑呵呵度夏季。 3、发条信息为友人,教你这样来做人,读读信息成痴人,不读你就是笨人,不转你会成傻人,转了你就在坑人,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟! 4、他山之石可以攻玉,读读总没坏处。 5、读读他们对于偏头疼的描述,你就知道他们是怎么做到这些的了。 6、大寒时节“三九”天,感冒了怎么办?吃“三九”感冒灵呗!胃不舒服怎么办?吃“三九”胃泰呗!情绪低落怎么办?读读我的“三九”牌温暖短信呗! 7、住着二手房,开着二手车;带着二胎孩儿,走过二道桥;读读二战书,偷偷找二奶;听听二重唱,看看二人转。哈哈,你二吗? 8、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 9、将这页打印出来,经常读读! 10、星辉灿烂,忘记长路漫漫,漫步悠闲;鲜花怒放,抛却所有忧烦,一生香甜;微风习习,甩掉所有苦痛,美梦开启;祝福相伴,生活微笑甜甜,万事圆圆。信息读读,开启新的美好的一天。朋。 |
读一读造句 | 1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧,读一遍,再读一遍,把它铭记心里,采纳它的风格,然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德 2、好诗可以陶冶一个人的情操,大家有空就该多读一读。 3、送你十字记,用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日快乐! 4、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐,身体康健。 5、读一读嗟来之食有一年,齐国遭受大灾荒,饥民遍野。 6、哼一哼童谣,返璞归真;忆一忆童年,别有风味;读一读童话,奶声奶气;找一找童真,忧烦无影;耍一耍童趣,开心满怀;触一触童心,神采飞扬。六一来到,愿你永葆童心,开心永远! 7、翻开祖国的历史,篇篇写满壮丽,读一读党的日记,曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里,真诚的祝福你七一节快乐,为你祈祷万事如意! 8、好书读一读,聪明长久;好歌唱一唱,开心长久;好舞跳一跳,健康长久;好剧看一看,乐观长久;好人赞一赞,感动长久;好事做一做,幸福长久!“609到永久”,愿你保持进取心,健康快。 9、送你十字记,请你用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日,愿你快乐连连,事事顺利! 10、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐,身体康健。 |
读读造句 | 1、读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。 2、收到信息抖精神,教你如何来做人,读读信息变傻人,不转你会成呆人,删除证明你是痴人,回复表明你没成*,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟! 3、迷茫时,读读书,前途一片光明;困惑时,读读书,道路越走越宽;烦恼时,读读书,心情豁然开朗;开心时,读读书,生活‘阅’来‘阅’好;世界读书时,愿你快乐。 4、五一信息带喜气,收到纯属你运气,看看你会有志气,读读你会生骨气,身强体健有福气,事业辉煌带霸气,愿你永远没脾气,心情处处好天气!劳动节快乐! 5、发条信息为友人,教你这样来做人,读读信息成痴人,不读你就是笨人,不转你会成傻人,转了你就在坑人,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟! 6、读读看看喜欢的藏书,品品赏赏墙上的字画,修修剪剪阳台的花草,约约见见多年的朋友,吃吃喝喝家里的便饭,说说笑笑家常和里短。朋友,常联系哦! 7、天气忽然变冷,冬至非雨即风。没事宅于小屋,可以读读闲书。养生之道鉴古,烹调多看菜谱。防风要关窗户,锻炼闻鸡起舞。开门阳光雨露,闭门听雪呼呼。冬至养生,减少出行。安然冬藏。 8、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 9、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。 10、在我生命中可能会有一段时间用来发展另外的事情,比如可能我可能会突然暂时放下唱歌这件事情来读读书、去旅行,都不一定,因为需要有不同的灵感,这样能够让我在唱歌上有新的发挥和突破,唱歌是我的事业,但是我在人生的道路上需要更多的刺激。 |
读后造句 | 1、我认为你们可以在郊外散步的时候分享一下简奥斯丁著作的读后感。 2、读后要试着用这些疑问词提问自己是谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答。 3、这三人既是白居易的好友,也是刘禹锡的好友,所以当白居易写了两首表示哀挽的绝句寄赠刘禹锡时,刘读后很有同感,便写了此诗作答。 4、阅读后该书将消失于星界位面的不知名处。 5、“南社发起人柳亚子曾写诗对新中国发牢骚,***看读后,与之应和、谆谆劝导,‘莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江。 6、读后,我思绪万千,心情如大海般波涛汹涌,久久不能平静。 7、连横的知音章太炎读后叹为“必传之作”。 8、李解读后心得:中国是一个崇尚儒学的国家,同时也崇尚侠文化。 9、这样的段落与植物名称以及对新品种的详细描写交替出现,读后令人神往。 10、朱自清的散文情景交融,读后令人回味无穷。 |
读秒造句 | 1、终场读秒阶段,澄迈队周勇罚出右侧任意球,关万明高高跃起将皮球砸进战车队网窝。 2、一天前,来自波音和NASA肯尼迪航天中心的发射总指挥在读秒的最后一刻终止了火箭的发射,原因是在加载软件的过程中出现了一个问题。 3、据不完全统计,季恒大至少在读秒阶段绝杀或扳平比分,季同样至少有是在比赛最后阶段绝杀扳平或取胜。 4、果然不出所料,昨日上午半在合肥举行的八强赛,有棋的胜负处都出现在了读秒阶段。 5、国际米兰上轮在读秒阶段被都灵绝杀,0比掉比赛后排名只列第 6、当比赛进入读秒阶段时,罗德持球突进试图扣篮,防守路线上的广东球员纷纷自觉闪开,对这位老将的最后一次个人秀致上敬意。 7、距离最后兑奖期已进入读秒阶段。 8、读秒总是由两名固定不变的观察员独立地进行。 9、埃弗拉的进球很重要,不仅是那是上半场的读秒阶段。更重要的是曼联终于在令人失望的上半场有所收获。 10、所幸在读秒的瞬息万变中,芮乃伟机敏点角,顺利劫活。 |
工作作风造句 | 1、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。 2、大力提倡求真务实,切实改进工作作风。 3、我们要永远保持不骄不躁的工作作风。 4、多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。 5、学校为整顿工作作风,决定对不安心工作的老师小惩大诫。 6、长倾听了下属的意见,决定改正以前的工作作风。 7、我们既要有远大的革命理想,又要有脚踏实地的工作作风。 8、我们要保持艰苦奋斗的工作作风。 9、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。 10、我们只有坚持实事求是的工作作风,才能将我们的祖国建设的更加美好。 |
旱作造句 | 1、那里的农民只能种植几种耐旱作物,因此,一旦发生粮食危机,他们就要被迫以非常高的价格购买粮食。 2、迟播面积大,旱作区缺苗断垄面积大,麦苗苗龄小,群体小。 3、结合毕节地区实际,从旱地耕作模式和耕作技术等方面对旱作农业优质高效耕作技术进行了探索和研究。 4、谢长生家庭农场周边是矿山,按要求,农场地里不能灌水,只能种旱作物。 5、目前,由青海省乌兰、贵南两县林业站承担实施的“柴达木地区沙地深栽旱作造林技术推广”“高寒干旱风沙区沙地治理技术推广”项目已通过国家验收。 6、研究结果表明旱作高产田与低产田相比,存在相似的产量波动性,区别是它在较高产量水平上波动。 7、黄土高原旱作区河南省灵宝市一带,农田主要害鼠为终生营地下活动的棕色田鼠。 8、地处黄淮下游的海岱地区,新石器时代偏早时期是以种植粟类作物为主的旱作农业区。 9、在非汛期,氮素流失强度高的农田为露地蔬菜、果木、旱作大田作物、菜稻轮作农田类型,流失强度中等的为设施蔬菜和水旱轮作大田作物。 10、要大力推广秸秆粉碎还田、秸秆打捆、铁茬播种、种子包衣、配方施肥、旱作节水等先进适用技术,提高农业科技含量。 |
胡作造句 | 1、但是成功的门槛是很高的:如果新一届领导人软弱无能、胡作非为,那么他们继续推进经济、政治改革的力度将受到限制。 2、谁知内中有一胡作宾,乃是县学生员,与小儿同窗契友,平日最喜嬉戏,当时见儿媳有几分姿色,生了妒忌之心,评脚论头,闹个不了。 3、就像一片孤叶,不会未经整个大树的默许就枯黄,作恶者胡作非为的背后并非没有你们大家隐匿的允诺。纪伯伦 4、这孩儿虽然不肖,胡作非为,其实我爱他胜过自己性命。若有人要伤害于他,我宁可性命不要,也要护他周全。 5、政府也许禁止那些至关重要的工人罢工,如果任由其胡作非为,他们一定是造成最大损失的罪魁祸首。 6、肖遥更是看出那两位族长乃见利忘义之辈,只是在村中地位特殊,不得不用罢了,所以肖遥才会成立董事会,将王大力父子二人一同拉进董事会,胁制他们胡作非为。 7、广大贫苦农民有所恃而增加了革命勇气,地主阶级有所惧而不敢胡作乱为。 8、家长总是对孩子们的道德观念和胡作非为头痛不已,最近有些信息更是让他们坐立难安。 9、面对自己犯下的一个有一个的错误,他不再胡作非为,而是郑重其事地审视每件事。 10、*裁者大权在握,往往指鹿为马,胡作非为。 |
唤作造句 | 1、小小年纪的他能吃苦、敢担当,出色完成信件传递保障任务,被康克清等老一辈革命家亲切地唤作“小五台”。 2、由于二人聊的甚是投机,张美玲干脆认了曹德磊做弟弟,而柳如嫣则私下被她唤作弟媳,每每听得曹德磊都是心花怒放、一脸傻笑。 3、由两个物种的细胞混合而诞生的动物,其科学术语唤作嵌合体。 4、他会做很多无意义的事,明知道对他漫长的生命来说这样的事并无意义,却一直也没有中止,甚至还想延续下去。越来越不像冷心修行的妖。只不过,是一个可以唤作父亲,可以对着他偶尔撒娇的普通人。溯痕 5、在苏州河北边长的枣阳路被华东师范大学学生唤作后门,并以之出明。 6、烟雨楼中有一红牌,乳名唤作玫儿,妙年十七,自幼在教坊中长大,习得丝竹歌舞,样样皆精,并且秉守贞洁,无人能够染指。 7、说来,他封号唤作大圣贤德博识明镜无极真君天医,各路神仙尊其为圣医大人。 8、这中年男子唤作杜闲,是朝廷新人命的郾城县尉。 9、原来此地唤作钱家庄,庄民多以养蚕纺丝为生,本是钱姓宗族居住,因为驿道自小镇经过,南来北往,栉霜沐露,多了不少外姓人家,小镇也日渐繁荣。 10、刚进得寺门,一癞头和尚迎上前来道:“我看施主今年运气不畅,寺中有一千年古柏,唤作灵应树,来来来,”。 |
间作造句 | 1、天与人间作画图,南谯曾说小姑苏。 2、研究了加工工件都相同的情况下,由最小的最大完工时间作为加工成本的两人合作博弈问题。 3、论述了林农间作三种树行结构类型的遮荫规律及其农业实用价值。 4、在玉米生产密度下,适当增加玉米生产的行距和穴距,可以提高间作大豆的光合速率。 5、今年岁的马玉喜老人,开了一家红枣加工厂,还有红枣林,全部是林粮间作。 6、基于此研究提出了定量表征型煤内颗粒间作用力大小的指标——抗压强度。 7、迦巴勒的老者和聪明人都在你中间作补缝的。一切泛海的船只和水手都在你中间经营交易的事。 8、因此,应该研究包括间作在内的种植制度而不仅为某种作物寻找合适的施肥方案。 9、你迟早要在劳拉和温蒂之间作出选择,你不能总是脚踩两只船。 10、他曾打电话咨询四平市人大、省人大和国家林业总局,得到的答复是,幼林可以林粮间作,但只限于矮棵作物,并且不能影响林木生长,成林不能搞林粮间作。 |
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传读 | 【意思解释】1.传授句读。 |
重读 | 【意思解释】1.把一个词或词组里的某个音节,或语句里某几个音节读得重些,强些。 |
卒读 | 【意思解释】1.尽读;读完。 |
伴读 | 【意思解释】①陪伴他人一起读书:宋时诸王府置伴读之官,然无定员|父母伴读不是好方法。②留学生在国外学习期间,其配偶随同陪伴:伴读夫人。 |
百读 | 【意思解释】1.反复诵读。 |
拜读 | 【意思解释】1.读别人作品或书信的敬词。 |
倍读 | 【意思解释】1.背诵。倍,通"背"。 |
饱读 | 【意思解释】1.充分阅读。 |
半工半读 | 【意思解释】1.一面生产劳动,一面上学读书。 |
百读不厌 | 【意思解释】1.诵读多遍﹐不感厌倦。语出宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:"旧书不厌百回读﹐熟读深思子自知。"后因以"百读不厌"形容文章高超。 |
讽读 | 【意思解释】1.诵读。 |
趺读 | 【意思解释】1.佛教语。谓僧尼趺坐诵经。 |
范读 | 【意思解释】1.示范朗读。 |
奉读 | 【意思解释】1.犹拜读。 |
伏读 | 【意思解释】1.谓恭敬地阅读。"伏"为表敬之词。《孔丛子.杂训》:"子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。"后世臣下阅读帝王诏书亦称"伏读"。 |
句读 | 【意思解释】古时称文词停顿的地方叫句或读(dòu)。连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。 |
古读 | 【意思解释】1.古时的音读。 |
攻读 | 【意思解释】努力读书或钻研某一门学问:~博士学位ㄧ~中医经典。 |
耕读 | 【意思解释】指既从事农业劳动又读书或教学:~小学ㄧ~教师。 |
工读学校 | 【意思解释】对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。 |
神作祸作 | 【意思解释】1.谓命中逢凶神恶煞而生祸事。 |
作娇作痴 | 【意思解释】1.形容故作娇态。 |
作用与反作用定律 | 【意思解释】即“牛顿第三定律”(879页)。 |
作好作歹 | 【意思解释】1.谓装出和气﹑严厉各种面目,来解决纷争。 |
作张作致 | 【意思解释】1.装模作样。 |
作威作福 | 【意思解释】1.语出《书.洪范》:"惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食。臣无有作福作威玉食。"本指国君专行赏罚,独揽威权。后因以"作威作福"指握有生杀予夺大权。 2.指滥用权势,独断专横。 |
作作 | 【意思解释】1.形容光芒四射。 2.形容声势逼人。 |
天作孽,犹可违;自作孽,不可逭 | 【意思解释】1.亦作"天作孽,犹可违;自作孽,不可活"。 2.强调自作的罪孽﹐无法逃避惩罚。 |
成群作队 | 【意思解释】1.见"成群结队"。 |
春作 | 【意思解释】1.春日耕作。 |
尺规作图不能问题 | 【意思解释】不可能用尺规作图完成的作图问题。其中最著名的是被称为几何三大问题的古典难题:(1)三等分角问题--三等分一个任意角;(2)倍立方问题--作一个立方体,使它的体积是已知立方体的体积的两倍;(3)化圆为方问题--作一个正方形,使它的面积等于已知圆的面积。在2400年前的古希腊已提出这些问题,直至1837年,法国数学家万芝尔才首先证明“三等分角”和“倍立方”为尺规作图不能问题。1882年德国数学家林德曼证明π是超越数后,“化圆为方”也被证明为尺规作图不能问题。 |
创作冲动 | 【意思解释】1.即艺术冲动。指文学艺术家在生活实践中由于某种事物或某件事情的启发和激励而产生的强烈的创作欲望。 |
程式动作 | 【意思解释】1.戏剧术语。指经过艺术夸张﹑提炼加工而定型的规范化﹑格式化的表演动作。如中国传统戏曲中人物出场时整冠理髯﹐哀痛时扬袖﹐以及大将出征前"起霸"﹐策马奔驰时"趟马"等。 |
炊砂作饭 | 【意思解释】1.见"炊沙作饭"。 |
炊沙作饭 | 【意思解释】1.煮沙子作饭。喻徒劳无功,白费气力。 |
楚楚作态 | 【意思解释】1.犹言矫揉造作。 |
蚕作 | 【意思解释】1.养蚕的劳作。 |
种作 | 【意思解释】1.犹耕作。 |
盛作 | 【意思解释】1.犹大作。 2.广泛流行。 |
称作 | 【意思解释】1.叫做。 |
读作相关的成语 | |
百读不厌 | 厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。 |
闭户读书 | 关着门在家里埋头读书。 |
闭门读书 | 关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 |
不忍卒读 | 卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 |
刺股读书 | 比喻刻苦攻读。 |
读不舍手 | 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。 |
读书百遍,其义自见 | 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 |
读书种子 | 指在文化上能承先启后的读书人。 |
读书得间 | 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。 |
读书君子 | 旧时称有志操有学问的人。 |
读书破万卷 | 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。 |
读书三到 | 形容读书十分认真。 |
读书三余 | 余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。 |
悔读南华 | 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。 |
据鞍读书 | 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 |
囊萤照读 | 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。 |
骑牛读汉书 | 形容刻苦攻读。 |
然荻读书 | 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。 |
胜读十年书 | 胜:超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 |
熟读深思 | 反复地阅读,认真地思考。 |
作福作威 | 原指国君专行赏罚,独揽威权。后用以形容妄自尊大,滥用权势。 |
作好作歹 | 比喻用各种理由或方式反复劝说。 |
作威作福 | 原意是只有君王才能独揽权威,行赏行罚。后泛指凭借职位,滥用权力。 |
作作有芒 | 作作:光芒四射的样子。形容光芒四射。也比喻声势显赫。 |
作福作威 | 原指国君专行赏罚,独揽威权。后用以形容妄自尊大,滥用权势。 |
作好作歹 | 比喻用各种理由或方式反复劝说。 |
作威作福 | 原意是只有君王才能独揽权威,行赏行罚。后泛指凭借职位,滥用权力。 |
作作有芒 | 作作:光芒四射的样子。形容光芒四射。也比喻声势显赫。 |
百堵皆作 | 堵:墙;作:兴建。许多房屋同时建造。 |
百废具作 | 指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。 |
不愧不作 | 愧、怍:惭愧。光明正大,问心无愧。 |
白日作梦 | 比喻幻想不可能实现。同“白日做梦”。 |
俾夜作昼 | 把夜晚当作白昼一般利用,夜以继日。 |
婢作夫人 | 婢:侍女;夫人:主妇。旧时指在文艺方面虽刻意模仿别人,但才力和作品的规模总赶不上。 |
别作良图 | 另作好的打算。 |
别作一眼 | 指另眼(相看)。 |
俾昼作夜 | 指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。 |
楚楚作态 | 犹言矫揉造作。 |
成佛作祖 | 佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。 |
成群作队 | 指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。 |
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