句子运用和表达教学

语言表达和应用，是关于语文的吗？

从小学到初中到高中一直有一门课，叫语文，学习那么多课文，那么多本，为什么都一直有？

因为这是一们很高深的学科，从小就得培养这门语言的表达应用。所以你一时间想来学习好，有点困难。因为基础不好。其实可以发现，那些从小作文写的很好的人，初中高中作文都一直写的很好，就算她高中不学习语文依然写的好，这就是基础，这就是短时间提升不起来的东西，所以如果你想学习这些深层次的东西你得去买一本语文基本知识手册，从基本的句式语法去学习，要细心去感悟，句式的精妙之处，例如：

他跑得很快。 这是一句陈述句，

他跑的太快了，追都追不上。 这也是一句陈述句。但是后边那句起到了强调作用，加强语气，表示他确实跑的很快的事实。

他跑的兔子一样快，追都追不上。 这还是一句陈述句，但是用了个比喻句，这就是修辞手法的运用，让句子更生动，更接近现实生活。这就是相对于头两句句子质的飞跃。

如果说第一句是幼儿园，第二句是初中，第三句就是初中了。至于高中的水平，我不举例了，在下写作业也不是太好。

这个就是学习的基本过程，而在义务教育9年的学习中，这个东西在读、背、写当中慢慢领悟句子的妙用。先读，哪些词写的好奥，背，就是为我所用，成为你的知识，比如旖旎这个词，就是一个亮点词，你神马时候用到神马地方，就是你需要考虑的问题。写就是你掌握了，然后锻炼得表达出来，光背不行，还得写，实践出真知。背了不一定就是你的东西，能写出来才算是你的东西。

这是最基本的表达。运用就是无数次课文的背诵，作文的写作当中感悟，积累的东西得集合体，所以你想短时间练起来不容易，得花很多的时间和毅力。

在这个过程中，你首先要掌握语文表达方式， 描写手法，文章结构，修辞手法，反问句，疑问句，等等等所有基本表达的东西。这些东西是死的，可以死记硬背，然后多读读美文，初中高中的课文很多都很经典，特别是课文偏前部分，除了诗歌意外，那些都是很经典的，语文博大精深，这里不是三言两语就能帮助你解决问题的。

反正多读多背多写。背了你才拥有，写出来你才掌握。比如背诵了雨巷中那撑着油纸伞的姑娘，那么可以写一篇记叙文，把故事中的某某人比喻成撑着油纸伞的姑娘那么迷人美丽。这就有了意境，有了档次。

希望能 帮助到你。

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