练口才的句子有哪些 |
训练口才的有哪些经典句子 | 训练口才的有哪些经典句子
口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。 古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 这些名人与伟人为我们训练口才树立了光荣的榜样,我们要想练就一副过硬的口才,就必须像他们那样,一丝不苟,刻苦训练,正如华罗庚先生在总结练“口才”的体会时说的:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。” 我们在此介绍几种符合大家特点,简单、易行、见效的口才训练方法。 (1)速读法 这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,准确,吐字清晰。 方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。 一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。 要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。 因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。 我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。 我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。 速读法的优点是不受时间、地点的约束,无论在何时、何地。 只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制,不需要别人的配合,一个人就可以完成。 当然你也可以找一位同学听听你的速读练习,让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确,那个地方吐字还不清晰,等等,这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。 你还可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。如果有老师指导就更好了。 (2)背诵法 同学们都背诵过课文。有诗、有散文、有小说。 背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。 而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。 我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。 这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。 记忆是练口才必不可少的一种素质。 没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。 如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。 “诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。 它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。 背诵法,不同于我们前面讲的速读法。 速读法的着眼点在“快”上,而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。 其方法是:第一步,先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗;第二步,对选定的材料进行、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要我们逐句逐段地进行,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;第三步,对所选的演讲辞、散文、诗等进行一些艺术处理,比如找出重音、划分停顿等,这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵。 在背诵的过程中,也可分步进行。首先,进行“背”的训练。 也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。 只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中,自己进一步领会作品的格调、节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础。 第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗等大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情。 第三,是这个训练的最后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。 这里的要求是准确无误地记忆文章,准确地表达作品的思想感情。 比如,我们要背诵高尔基的《海燕》,我们首先就应明白,这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临,讴的是海燕——无产阶级战士的形象。 整篇散文诗都是热烈激亢的,表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。 当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理,比如划分段落、确定重音、停顿等等。 平平淡淡,没有波澜,没有起伏,一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调,却没有注意朗诵技巧,开口就定在最高的音上,结果到了表达感情的最高点时,就只能是声嘶竭力。 |
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练练造句 | 1、我相信这是我以后的依靠,永久的欣慰。若说,是什么样的训练练就了一个非常女人,排行榜首位,是单身二字。有一种魅力,叫独自走过。艾明雅 2、摆摆肩臂弯弯腰膝,转转颈椎打打太极,引体向上练练臂力,仰卧起坐减减肚皮,以步代车沾沾地气,忙碌之余犒劳身体,学会放松身心,纵横职场无敌! 3、奉天承运,皇帝诏曰:男性健康日到来,望众爱卿关注自身健康,减少自身压力,万万不可劳累伤身,精神不振。经常练练武,打打猎,多陪妻儿,此乃人生乐事也。乐了吧?还不扔下手机谢。 4、我也因此可以结交很多外国朋友,还能练练英语。 5、遇到不懂的题目,朱爷爷会给他们认真地讲解,如果学习累了,还可以到教室前方的橱窗里拿出象棋、跳子棋、乒乓球、羽毛球、篮球一起来“练练手”。 6、达里奥:两个好主意!我应该到你那儿去晚上,尝尝西餐再练练英语会话。 7、黑化肥发灰,灰化肥发黑……面部肌肉时常锻炼既不会面瘫,饭前练练,也更有助于吃饭。 8、我向来喜欢多练练自己的弱点。 9、吕四祖风趣道:“在宝葫芦上旋上一天也满开心的,正好练练剑术……”。 10、闲暇时间练练书法,打打太极拳,写点小文章,也是怡情悦性,一种享受。 |
练漂造句 | 1、介绍一种纯棉薄织物的平幅前处理新工艺,该工艺采用了常压履带式练漂机退浆和练漂。 2、对灯芯绒织物高效短流程练漂工艺条件进行优选,证明了碱氧一浴法的可行性,从而肯定了灯芯绒织物碱氧一浴法练漂工艺可用于实际生产。 3、介绍大豆蛋白纤维筒子纱练漂、染色工艺,详细分析每道工序的效果及筒子纱染色工艺的制定和实施要点。 4、文章介绍了丽赛纤维的物理、机械性能,丽赛纤维纯纺纱的生产工艺以及丽赛纤维纱线练漂、染色工艺。 5、探讨和分析了该织物的练漂工艺。 6、 7、 8、 9、 10、 |
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叠句造句 | 1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。 2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。 3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。 4、他们齐声合唱叠句。 5、多采用叠词、叠句和特定的语言。 6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。 7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。 8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。 9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。 10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。 |
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有,也有,有,也有造句 | 1、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失,拥有一颗达观、开朗的心,就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味,有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无,会师一生犹如过客。 2、人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。 3、生活本身就是五花八门的矛盾集合有自然的也有人为的,有想象的也有现实的。泰戈尔 4、这条街500米左右,隔几步就有一名乞丐,蓬头垢面,衣衫不整,有老人、儿童,也有妇女,有四肢发达的正常人,也有各种伤残人。 5、有可以浪掷的东西,也有很想珍惜的人,有追寻,也有坠落,醉过一场,也清醒地看过人间色相,人生才不是空中鸟迹,飞过不留痕。 6、命运总有“残”痛,身体也有“残”疾,天空常有“残”云,岁月也有“残”生。残疾人日,愿爱的信息传递,送上温暖的爱意,用关心驱走“残”敌,用关爱牢筑坚毅,世界因爱而美丽。 7、朋友,下一站就是中秋节了,回顾我们的一路旅程,有苦也有甜、有泪也有笑,真是风雨兼程。但是无论如何,也要默默地祝福您中秋节快乐,愿我们合作愉快,事业节节高! 8、平凡的日子你我携手走过,有过磕绊,也有争执,有过欢笑,也有泪水,所有的一切在心中沉淀下来只有两个字:幸福!527爱妻日,爱你到永远! 9、一点星星之火也有满满的信念,一颗幼小的种子也有满满的希望,一朵向晚的花朵也有满满的美丽,一条小小的短信也有满满的祝福,愿你小满时节,幸福满满,爱情满满,事业满满,人生圆。 10、清明是一幅多彩的画,画中有祭祀的肃穆,也有文明的传统,有踏青的欢畅,也有折柳的牵挂,有荡千秋的轻松,也有祝福的甜美。愿你清明节拥有好心情。 |
有的,有的,有的,还有的造句 | 1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日! 4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头....... |
哪里,哪里,哪里,哪里造句 | 1、爱构成的帮助,犹如春风般,吹到哪里,哪里就滋润,哪里就快乐,哪里就成长。 2、独在异乡为异客,遥望星空,哪里是我的家,哪里是我的归途,哪里有我追寻的梦想,哪里是我余生奋斗的舞台? 3、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。 4、这哪里是钢笔字,哪里是楷体字,哪里是书法字,哪里是艺术字,这就是天字! 5、哪里要吃饭。我就去哪里送饭哪里要快乐,哪里要诚实,哪里要幸福,哪里要奋斗。 6、解放军,不管哪里有困难,哪里有压迫,哪里有贫困,哪里有受苦,都能看到你们的身影。 7、哪里要快乐,哪里要诚实,哪里要幸福,哪里要奋斗。我这里都有。 8、交学费,是学习很重要的一部分;钱在哪里,心在哪里,人在哪里,收获在哪里。 9、走在昆明,只觉得哪里都是花,哪里都是蜂飞蝶舞,哪里都是游客如织,哪里都是风景如诗如画。 10、720妻爱你,只想告诉你,你人在哪里,我的心就在哪里,你人在哪里,我的爱就在哪里。这一生惟愿与你在一起,永远幸福甜蜜。 |
哪里,哪里,哪里造句 | 1、爱构成的帮助,犹如春风般,吹到哪里,哪里就滋润,哪里就快乐,哪里就成长。 2、独在异乡为异客,遥望星空,哪里是我的家,哪里是我的归途,哪里有我追寻的梦想,哪里是我余生奋斗的舞台? 3、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。 4、哪里用钱,我就去去哪里送,哪里要吃饭。我就去哪里送饭。哪里有个神经病问这么神经的问题。我就去哪里杀了他! 5、不是你的公司在哪里,有时候你的心在哪里,你的眼光在哪里更为重要。 6、这哪里是钢笔字,哪里是楷体字,哪里是书法字,哪里是艺术字,这就是天字! 7、哪里要吃饭。我就去哪里送饭哪里要快乐,哪里要诚实,哪里要幸福,哪里要奋斗。 8、解放军,不管哪里有困难,哪里有压迫,哪里有贫困,哪里有受苦,都能看到你们的身影。 9、哪里要快乐,哪里要诚实,哪里要幸福,哪里要奋斗。我这里都有。 10、哪里有土,哪里有水,哪里就长着草。 |
多些造句 | 1、可是,当政府发福利品,救济贫户时,他那份却永远少不了,有时还要比别人多些。 2、有赢家有输家,当有人赢多些,即意谓着有人要输多些。 3、我们需要实干的人多些,组织的人少些。 4、看一下哪些关键词在不同时期可能在你的网站内容中被搜索得更多些,再做些调整。 5、所以我溜了好让他们有多些时间在一起。 6、就多些证据立此存照吧,献给这山东人才网个恶贯满盈的时代。 7、孩子淘气,不听劝教,家长应该多些耐心。 8、放弃完美,多些轻松;面对现实,多些自在;欣赏自己,多些自信;做好选择,多些从容;寻找快乐,多些追求;善待他人,多份爱心;开心自己,即是成功! 9、“在山泉水清,出山泉水浊”,学校干净一些,学生才少受一些污染,多些拒绝污染的定力。 10、胡光倒没什么,可他的舅舅乃是本县县丞侯闵,侯闵此人性格小肚鸡肠,你若是将他得罪,难免以后多些麻烦。 |
好些造句 | 1、我想喝一些劲大的酒,这样会睡得好些。 2、第二周,菲莉达主动说他们相处得好些了。 3、想我当年塑魂的时候,可是足足引来了三十六道九霄龙吟,被师尊引以为傲夸耀了好些年…… 4、吃了这药,我身体好些了。 5、他赶忙便说:莎菲,我不可以等你病好些就教你吗? 6、乔已在当地洒吧里作了好些年的保安人员。 7、当一些人永远下不来时,成为可以下机的人中之一可能会更好些。 8、好些人都对她表示同情,有的给她钱,有的给她衣,有的又给米。 9、我投的比以前好些,勉强通过了。 10、门口站着好些人,身穿白袍,其间不乏高鼻深目的夷人,面无表情地盯着他看;他略微打量几眼,肤色偏黑,不像突厥人种,看起来似乎是阿拉伯人。 |