关于童年棉花糖的唯美句子

1、一路开车好心情。棉花糖的天棉花糖的蓝~果冻肉嘟嘟的

2、想咬一口的棉花糖云朵 编织了一个夏天的梦，傍晚的天空总会有惊喜 身边的你们依旧可爱，吃吃喝喝总会显得慵懒 可我们笑得那么灿烂，即使各种嫌弃和不信任 分别时还是湿润了眼

3、市里开会，会议40分钟，路上2个多小时。天气晴好，远山清晰，蓝天白云，棉花糖朵朵。乌云遮日，光芒四射，太阳公公长了胡子。政府发力，全民治污，效果杠杠。事情，没有做不好的，只有不想做的。

4、夏天似乎就要过去了，这个夏天是被雨水浸湿的湿漉漉的夏天，是南方小城里20多度柔和的夏天，是孩子手里棉花糖甜甜的夏天，是屋子里花还没开的等待的夏天，是恋人笑脸中灿烂的夏天 ..

5、双雄：我有一个小秘密要告诉你们……其实，其实我是棉花糖做的，可甜可甜啦！

6、大概半年前吧 有次和爸爸去散步 路上买了个棉花糖超级开心 后来每次回家爸爸都念叨着去给闺女买棉花糖 有时候买不到还会特别内疚 今天在外面的时候给我发信息说快回来吧爸爸给你买了棉花糖 只有这个男人啊全心全意去爱你记得你所有爱好 在能力范围内给你最好的生活 爱老爸

7、大街上，有个小男孩吵着要买棉花糖。妈妈指着他手里的小糖人，说：“刚买的孙悟空还没吃呢，怎么还要？”小男孩不听，赖在原地，非要买棉花糖不可。妈妈没办法，只好同意了。小男孩终于拿到了棉花糖，开心地对小糖人说：“大圣你看，你的筋斗云来啦！”-

8、天空白白的云彩好像棉花糖一样，看着大片大片的白云愈加困意。想睡觉，一整天头都是疼的

9、其实从小就不喜欢一放学就回家 想和小伙伴去拍大头贴想一起去公园玩想去买小零食吃然而[摊手] 现在也不是每次都一下班就立刻回家 偶尔绕路去零食铺买个棉花糖 去蛋糕店买点泡芙 去水果店买几颗柠檬几个奇异果 还有去买今日限定

10、某一天，发现我喜欢逛街了，我想请你吃软绵绵的棉花糖。

1.描写时要注意以下几点：

⑴抓住事物的主要特征写；

⑵选好主题，突出主题，用细节来烘托主题；

⑶要充分发挥想象力，从不同的方面描写事物的特征，唤起读者的想象和情感共鸣；

⑷要精心设计描写的角度和顺序。

2.描写小技巧：

⑴运用动词。对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。

⑵详略有致。细节从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。

⑶运用修辞。运用修辞手段也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写： “老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

1. 他把木棍放在机器上方的圆口上，并不断往机器下方加糖精。奇怪的事发生了：圆口飘出了一缕缕洁白的“云彩”，一层层的粘在了木棍上。摊主不停转动手中的木棍。不一会儿，一朵硕大的棉花糖做好了。

2. 我咬了一口棉花糖，甜甜的，黏黏的，吃的我满嘴都是糖。

3. 我付了钱，买糖的老爷爷就拿了一根竹棍，撒了一把糖，之间糖瞬间变成糖丝向上飘，正好裹在棍子上，越缠越大。

4. 棉花糖果真名不虚传，软软的像棉花似的，上面还有些零星的糖，真是难以想象这就是一把白糖做成的“工艺品”。

5. 禁不住诱惑的我咬了一口棉花糖，甜甜的，黏黏的，一进我胃里就成了糖浆，我一口接一口，很快就把它吃完了，弄得我满嘴都是糖。

6. 神奇的事发生了，被烘热的糖变成一层层薄纱似的从机器里飞出来，小贩取出一枝细木条，将它们一层层包裹起来，成了一个大球似的、雪白的、蓬松的、飘着香气的棉花糖。

7. 永远不会忘记第一次啃食棉花糖的滋味，我的整张脸埋进去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成微糖霜，惊异中一咽口水，吞下去了，就这样，没有了。

8. 棉花糖看起来很吸引人，但是焦糖看起来更好吃。

9. 再也没有什么能比上吃棉花糖和转糖饼诱人了。

10. 凑上去闻一闻，棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。

11. 棉花糖果真名不虚传，软软的像棉花似的，上面还有些零星的糖。

12. 马上就可以尝到它了！可以一点点咬上它，扯出一根根细丝，让它们慢慢在口中融化，融成一片甜丝丝的味道。真好，想着想着，口水又要涌上来了。

13. 我接过棉花糖。顿时，一股甜香扑鼻而来。我慢慢转动手中的木棍，从不同角度欣赏着这一团棉花糖。

14. 这棉花糖真是出奇的白，白得耀眼。似天空飘下的一片云彩；如冬日里落下的一团白雪；像秋天里绽放的一朵棉花。

15. 这棉花糖那样的蓬松、轻柔，仿佛手一碰，就要陷进去似的。风一吹，就好像会飘然而去。

16. 我用嘴轻轻碰了碰棉花糖，它马上凹进去了一小块我抿了抿嘴唇顿时，一种从未有过的甜在我舌尖弥漫开来，刺激着我的每一个味觉细胞。

17. 但甜味稍纵即逝，又是那么香甜诱人。我忍不住把半个脸都埋进了棉花糖里。

18. 我大口地舔食者，尽情享受着这棉花糖在我舌尖轻轻化开的奇妙感觉。

19. 棉花糖是属于童年独一无二的记忆。那松松软软的口感，那如烟如雾的形态，那雪白蓬松的模样，无一不让我留恋，让我难以忘怀。

20. 小时候喜欢盯着棉花糖师傅做棉花糖，看他的脚一下下踩着，桶里便都是雪白雪白的棉花糖了，越绕越大。

21. 棉花糖虽然是丝状的，但是它是用一种颗粒状的晶体——蔗糖制作而成。

1、一路开车好心情。棉花糖的天棉花糖的蓝~果冻肉嘟嘟的

2、想咬一口的棉花糖云朵 编织了一个夏天的梦，傍晚的天空总会有惊喜 身边的你们依旧可爱，吃吃喝喝总会显得慵懒 可我们笑得那么灿烂，即使各种嫌弃和不信任 分别时还是湿润了眼

3、市里开会，会议40分钟，路上2个多小时。天气晴好，远山清晰，蓝天白云，棉花糖朵朵。乌云遮日，光芒四射，太阳公公长了胡子。政府发力，全民治污，效果杠杠。事情，没有做不好的，只有不想做的。

4、夏天似乎就要过去了，这个夏天是被雨水浸湿的湿漉漉的夏天，是南方小城里20多度柔和的夏天，是孩子手里棉花糖甜甜的夏天，是屋子里花还没开的等待的夏天，是恋人笑脸中灿烂的夏天 ..

5、双雄：我有一个小秘密要告诉你们……其实，其实我是棉花糖做的，可甜可甜啦！

6、大概半年前吧 有次和爸爸去散步 路上买了个棉花糖超级开心 后来每次回家爸爸都念叨着去给闺女买棉花糖 有时候买不到还会特别内疚 今天在外面的时候给我发信息说快回来吧爸爸给你买了棉花糖 只有这个男人啊全心全意去爱你记得你所有爱好 在能力范围内给你最好的生活 爱老爸

7、大街上，有个小男孩吵着要买棉花糖。妈妈指着他手里的小糖人，说：“刚买的孙悟空还没吃呢，怎么还要？”小男孩不听，赖在原地，非要买棉花糖不可。妈妈没办法，只好同意了。小男孩终于拿到了棉花糖，开心地对小糖人说：“大圣你看，你的筋斗云来啦！”-

8、天空白白的云彩好像棉花糖一样，看着大片大片的白云愈加困意。想睡觉，一整天头都是疼的

9、其实从小就不喜欢一放学就回家 想和小伙伴去拍大头贴想一起去公园玩想去买小零食吃然而[摊手] 现在也不是每次都一下班就立刻回家 偶尔绕路去零食铺买个棉花糖 去蛋糕店买点泡芙 去水果店买几颗柠檬几个奇异果 还有去买今日限定

10、某一天，发现我喜欢逛街了，我想请你吃软绵绵的棉花糖。

1.描写时要注意以下几点：

⑴抓住事物的主要特征写；

⑵选好主题，突出主题，用细节来烘托主题；

⑶要充分发挥想象力，从不同的方面描写事物的特征，唤起读者的想象和情感共鸣；

⑷要精心设计描写的角度和顺序。

2.描写小技巧：

⑴运用动词。对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。

⑵详略有致。细节从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。

⑶运用修辞。运用修辞手段也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写： “老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

1、一路开车好心情。棉花糖的天棉花糖的蓝~果冻肉嘟嘟的

2、想咬一口的棉花糖云朵 编织了一个夏天的梦，傍晚的天空总会有惊喜 身边的你们依旧可爱，吃吃喝喝总会显得慵懒 可我们笑得那么灿烂，即使各种嫌弃和不信任 分别时还是湿润了眼

3、市里开会，会议40分钟，路上2个多小时。天气晴好，远山清晰，蓝天白云，棉花糖朵朵。乌云遮日，光芒四射，太阳公公长了胡子。政府发力，全民治污，效果杠杠。事情，没有做不好的，只有不想做的。

4、夏天似乎就要过去了，这个夏天是被雨水浸湿的湿漉漉的夏天，是南方小城里20多度柔和的夏天，是孩子手里棉花糖甜甜的夏天，是屋子里花还没开的等待的夏天，是恋人笑脸中灿烂的夏天 ..

5、双雄：我有一个小秘密要告诉你们……其实，其实我是棉花糖做的，可甜可甜啦！

6、大概半年前吧 有次和爸爸去散步 路上买了个棉花糖超级开心 后来每次回家爸爸都念叨着去给闺女买棉花糖 有时候买不到还会特别内疚 今天在外面的时候给我发信息说快回来吧爸爸给你买了棉花糖 只有这个男人啊全心全意去爱你记得你所有爱好 在能力范围内给你最好的生活 爱老爸

7、大街上，有个小男孩吵着要买棉花糖。妈妈指着他手里的小糖人，说：“刚买的孙悟空还没吃呢，怎么还要？”小男孩不听，赖在原地，非要买棉花糖不可。妈妈没办法，只好同意了。小男孩终于拿到了棉花糖，开心地对小糖人说：“大圣你看，你的筋斗云来啦！”-

8、天空白白的云彩好像棉花糖一样，看着大片大片的白云愈加困意。想睡觉，一整天头都是疼的

9、其实从小就不喜欢一放学就回家 想和小伙伴去拍大头贴想一起去公园玩想去买小零食吃然而[摊手] 现在也不是每次都一下班就立刻回家 偶尔绕路去零食铺买个棉花糖 去蛋糕店买点泡芙 去水果店买几颗柠檬几个奇异果 还有去买今日限定

10、某一天，发现我喜欢逛街了，我想请你吃软绵绵的棉花糖。

1.描写时要注意以下几点：

⑴抓住事物的主要特征写；

⑵选好主题，突出主题，用细节来烘托主题；

⑶要充分发挥想象力，从不同的方面描写事物的特征，唤起读者的想象和情感共鸣；

⑷要精心设计描写的角度和顺序。

2.描写小技巧：

⑴运用动词。对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。

⑵详略有致。细节从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。

⑶运用修辞。运用修辞手段也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写： “老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

1、一路开车好心情。棉花糖的天棉花糖的蓝~果冻肉嘟嘟的

2、想咬一口的棉花糖云朵 编织了一个夏天的梦，傍晚的天空总会有惊喜 身边的你们依旧可爱，吃吃喝喝总会显得慵懒 可我们笑得那么灿烂，即使各种嫌弃和不信任 分别时还是湿润了眼

3、市里开会，会议40分钟，路上2个多小时。天气晴好，远山清晰，蓝天白云，棉花糖朵朵。乌云遮日，光芒四射，太阳公公长了胡子。政府发力，全民治污，效果杠杠。事情，没有做不好的，只有不想做的。

4、夏天似乎就要过去了，这个夏天是被雨水浸湿的湿漉漉的夏天，是南方小城里20多度柔和的夏天，是孩子手里棉花糖甜甜的夏天，是屋子里花还没开的等待的夏天，是恋人笑脸中灿烂的夏天 ..

5、双雄：我有一个小秘密要告诉你们……其实，其实我是棉花糖做的，可甜可甜啦！

6、大概半年前吧 有次和爸爸去散步 路上买了个棉花糖超级开心 后来每次回家爸爸都念叨着去给闺女买棉花糖 有时候买不到还会特别内疚 今天在外面的时候给我发信息说快回来吧爸爸给你买了棉花糖 只有这个男人啊全心全意去爱你记得你所有爱好 在能力范围内给你最好的生活 爱老爸

7、大街上，有个小男孩吵着要买棉花糖。妈妈指着他手里的小糖人，说：“刚买的孙悟空还没吃呢，怎么还要？”小男孩不听，赖在原地，非要买棉花糖不可。妈妈没办法，只好同意了。小男孩终于拿到了棉花糖，开心地对小糖人说：“大圣你看，你的筋斗云来啦！”-

8、天空白白的云彩好像棉花糖一样，看着大片大片的白云愈加困意。想睡觉，一整天头都是疼的

9、其实从小就不喜欢一放学就回家 想和小伙伴去拍大头贴想一起去公园玩想去买小零食吃然而[摊手] 现在也不是每次都一下班就立刻回家 偶尔绕路去零食铺买个棉花糖 去蛋糕店买点泡芙 去水果店买几颗柠檬几个奇异果 还有去买今日限定

10、某一天，发现我喜欢逛街了，我想请你吃软绵绵的棉花糖。

1.描写时要注意以下几点：

⑴抓住事物的主要特征写；

⑵选好主题，突出主题，用细节来烘托主题；

⑶要充分发挥想象力，从不同的方面描写事物的特征，唤起读者的想象和情感共鸣；

⑷要精心设计描写的角度和顺序。

2.描写小技巧：

⑴运用动词。对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。

⑵详略有致。细节从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。

⑶运用修辞。运用修辞手段也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写： “老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

《叛逆的鲁鲁修》：知道雪为什么是白色吗？因为它忘记了自己曾经的颜色。

那年你站在樱花下冲我淡淡微笑。

还记得曾经纯真的你吗。

《哈尔的移动城堡》：心，可是很重的。

《水果篮子》：“雪融化之后会变成什么呢？”

“会变成春天吧…”

《钢之炼金术师》：某英雄因为太接近太阳， 用蜡制成的翅膀融化了， 坠落到地上。

《死神》：如果我是那雨滴的话…那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样…把某人的心串联起来吗？

《火影忍者》：我总是觉得好痛…虽然没有流血，但我总觉得好痛。

1、一路开车好心情。棉花糖的天棉花糖的蓝~果冻肉嘟嘟的

2、想咬一口的棉花糖云朵 编织了一个夏天的梦，傍晚的天空总会有惊喜 身边的你们依旧可爱，吃吃喝喝总会显得慵懒 可我们笑得那么灿烂，即使各种嫌弃和不信任 分别时还是湿润了眼

3、市里开会，会议40分钟，路上2个多小时。天气晴好，远山清晰，蓝天白云，棉花糖朵朵。乌云遮日，光芒四射，太阳公公长了胡子。政府发力，全民治污，效果杠杠。事情，没有做不好的，只有不想做的。

4、夏天似乎就要过去了，这个夏天是被雨水浸湿的湿漉漉的夏天，是南方小城里20多度柔和的夏天，是孩子手里棉花糖甜甜的夏天，是屋子里花还没开的等待的夏天，是恋人笑脸中灿烂的夏天 ..

5、双雄：我有一个小秘密要告诉你们……其实，其实我是棉花糖做的，可甜可甜啦！

6、大概半年前吧 有次和爸爸去散步 路上买了个棉花糖超级开心 后来每次回家爸爸都念叨着去给闺女买棉花糖 有时候买不到还会特别内疚 今天在外面的时候给我发信息说快回来吧爸爸给你买了棉花糖 只有这个男人啊全心全意去爱你记得你所有爱好 在能力范围内给你最好的生活 爱老爸

7、大街上，有个小男孩吵着要买棉花糖。妈妈指着他手里的小糖人，说：“刚买的孙悟空还没吃呢，怎么还要？”小男孩不听，赖在原地，非要买棉花糖不可。妈妈没办法，只好同意了。小男孩终于拿到了棉花糖，开心地对小糖人说：“大圣你看，你的筋斗云来啦！”-

8、天空白白的云彩好像棉花糖一样，看着大片大片的白云愈加困意。想睡觉，一整天头都是疼的

9、其实从小就不喜欢一放学就回家 想和小伙伴去拍大头贴想一起去公园玩想去买小零食吃然而[摊手] 现在也不是每次都一下班就立刻回家 偶尔绕路去零食铺买个棉花糖 去蛋糕店买点泡芙 去水果店买几颗柠檬几个奇异果 还有去买今日限定

10、某一天，发现我喜欢逛街了，我想请你吃软绵绵的棉花糖。

1.描写时要注意以下几点：

⑴抓住事物的主要特征写；

⑵选好主题，突出主题，用细节来烘托主题；

⑶要充分发挥想象力，从不同的方面描写事物的特征，唤起读者的想象和情感共鸣；

⑷要精心设计描写的角度和顺序。

2.描写小技巧：

⑴运用动词。对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。

⑵详略有致。细节从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。

⑶运用修辞。运用修辞手段也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写： “老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

1、一路开车好心情。棉花糖的天棉花糖的蓝~果冻肉嘟嘟的

2、想咬一口的棉花糖云朵 编织了一个夏天的梦，傍晚的天空总会有惊喜 身边的你们依旧可爱，吃吃喝喝总会显得慵懒 可我们笑得那么灿烂，即使各种嫌弃和不信任 分别时还是湿润了眼

3、市里开会，会议40分钟，路上2个多小时。天气晴好，远山清晰，蓝天白云，棉花糖朵朵。乌云遮日，光芒四射，太阳公公长了胡子。政府发力，全民治污，效果杠杠。事情，没有做不好的，只有不想做的。

4、夏天似乎就要过去了，这个夏天是被雨水浸湿的湿漉漉的夏天，是南方小城里20多度柔和的夏天，是孩子手里棉花糖甜甜的夏天，是屋子里花还没开的等待的夏天，是恋人笑脸中灿烂的夏天 ..

5、双雄：我有一个小秘密要告诉你们……其实，其实我是棉花糖做的，可甜可甜啦！

6、大概半年前吧 有次和爸爸去散步 路上买了个棉花糖超级开心 后来每次回家爸爸都念叨着去给闺女买棉花糖 有时候买不到还会特别内疚 今天在外面的时候给我发信息说快回来吧爸爸给你买了棉花糖 只有这个男人啊全心全意去爱你记得你所有爱好 在能力范围内给你最好的生活 爱老爸

7、大街上，有个小男孩吵着要买棉花糖。妈妈指着他手里的小糖人，说：“刚买的孙悟空还没吃呢，怎么还要？”小男孩不听，赖在原地，非要买棉花糖不可。妈妈没办法，只好同意了。小男孩终于拿到了棉花糖，开心地对小糖人说：“大圣你看，你的筋斗云来啦！”-

8、天空白白的云彩好像棉花糖一样，看着大片大片的白云愈加困意。想睡觉，一整天头都是疼的

9、其实从小就不喜欢一放学就回家 想和小伙伴去拍大头贴想一起去公园玩想去买小零食吃然而[摊手] 现在也不是每次都一下班就立刻回家 偶尔绕路去零食铺买个棉花糖 去蛋糕店买点泡芙 去水果店买几颗柠檬几个奇异果 还有去买今日限定

10、某一天，发现我喜欢逛街了，我想请你吃软绵绵的棉花糖。

1.描写时要注意以下几点：

⑴抓住事物的主要特征写；

⑵选好主题，突出主题，用细节来烘托主题；

⑶要充分发挥想象力，从不同的方面描写事物的特征，唤起读者的想象和情感共鸣；

⑷要精心设计描写的角度和顺序。

2.描写小技巧：

⑴运用动词。对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。

⑵详略有致。细节从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。

⑶运用修辞。运用修辞手段也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写： “老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

1. 他把木棍放在机器上方的圆口上，并不断往机器下方加糖精。奇怪的事发生了：圆口飘出了一缕缕洁白的“云彩”，一层层的粘在了木棍上。摊主不停转动手中的木棍。不一会儿，一朵硕大的棉花糖做好了。

2. 我咬了一口棉花糖，甜甜的，黏黏的，吃的我满嘴都是糖。

3. 我付了钱，买糖的老爷爷就拿了一根竹棍，撒了一把糖，之间糖瞬间变成糖丝向上飘，正好裹在棍子上，越缠越大。

4. 棉花糖果真名不虚传，软软的像棉花似的，上面还有些零星的糖，真是难以想象这就是一把白糖做成的“工艺品”。

5. 禁不住诱惑的我咬了一口棉花糖，甜甜的，黏黏的，一进我胃里就成了糖浆，我一口接一口，很快就把它吃完了，弄得我满嘴都是糖。

6. 神奇的事发生了，被烘热的糖变成一层层薄纱似的从机器里飞出来，小贩取出一枝细木条，将它们一层层包裹起来，成了一个大球似的、雪白的、蓬松的、飘着香气的棉花糖。

7. 永远不会忘记第一次啃食棉花糖的滋味，我的整张脸埋进去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成微糖霜，惊异中一咽口水，吞下去了，就这样，没有了。

8. 棉花糖看起来很吸引人，但是焦糖看起来更好吃。

9. 再也没有什么能比上吃棉花糖和转糖饼诱人了。

10. 凑上去闻一闻，棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。

11. 棉花糖果真名不虚传，软软的像棉花似的，上面还有些零星的糖。

12. 马上就可以尝到它了！可以一点点咬上它，扯出一根根细丝，让它们慢慢在口中融化，融成一片甜丝丝的味道。真好，想着想着，口水又要涌上来了。

13. 我接过棉花糖。顿时，一股甜香扑鼻而来。我慢慢转动手中的木棍，从不同角度欣赏着这一团棉花糖。

14. 这棉花糖真是出奇的白，白得耀眼。似天空飘下的一片云彩；如冬日里落下的一团白雪；像秋天里绽放的一朵棉花。

15. 这棉花糖那样的蓬松、轻柔，仿佛手一碰，就要陷进去似的。风一吹，就好像会飘然而去。

16. 我用嘴轻轻碰了碰棉花糖，它马上凹进去了一小块我抿了抿嘴唇顿时，一种从未有过的甜在我舌尖弥漫开来，刺激着我的每一个味觉细胞。

17. 但甜味稍纵即逝，又是那么香甜诱人。我忍不住把半个脸都埋进了棉花糖里。

18. 我大口地舔食者，尽情享受着这棉花糖在我舌尖轻轻化开的奇妙感觉。

19. 棉花糖是属于童年独一无二的记忆。那松松软软的口感，那如烟如雾的形态，那雪白蓬松的模样，无一不让我留恋，让我难以忘怀。

20. 小时候喜欢盯着棉花糖师傅做棉花糖，看他的脚一下下踩着，桶里便都是雪白雪白的棉花糖了，越绕越大。

21. 棉花糖虽然是丝状的，但是它是用一种颗粒状的晶体——蔗糖制作而成。

夏雨来得快，走得也快，大雨过后，天气有了少许的凉爽。我沿着近郊的山坡散步，路边菜园的篱笆墙上，丝瓜花儿开得正旺，嫩黄的花丛中，轻盈的蜻蜓正在款款地飞行。 小小的蜻蜓扇动着。2015-05-24

飘香四溢，春暖花开的季节如期而至。4月的季节，依然能看到有一个女孩，还戴着那双粉色的棉手套，试问，她难道不觉得热吗？难道她的手心不会冒汗吗？其实都不是，因为那双手套是一个。2012-08-29

爱情是什么颜色的？甜蜜的粉色，忧郁的蓝色，快乐的橙色，心酸的灰色，充满浪漫的紫色，伤心的棕色，绝望的黑色。爱情走远了，回忆就是透明色，渐渐看不到原来的色彩。只能在心里给曾。

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