今昔对比作文

经家长与作者本人反映，本专辑创建人确认本文属于材料作文，头尾两段全部内容以及“俗话说‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’便是穿的真实写照”等部分内容，是泉州金苹果作文学校教师从网上截取给学生的参考资料。

总评：从内容上看，本文选择了总述改革开放成果、分述改革开放以来人们衣、食、住、行等变化的材料，逐项展开叙述；从结构形式上看，采用的是依附所提供的材料进行总分构段，作者做到了这点。但从整体上分析，作者没有从所提供的材料中理出自己的观点，也就是说没有立足现有的材料自主确定角度、立意，只是按部就班，从而偏离了材料作文所要求的“开放性强，让学生充分发挥，形成个性化”的规定性要求，且材料作文没有确定的命题，所提供的材料不同于文章引述所必须的典故或诗词，这类作文更注重的是学生平时有效的读写积累和敏捷的思维训练，以通过材料的提示让写出来的文章给人有真实的感动。

事实上，有真实的感动才能有细节，有生动的细节才能令人感动。从作者已发的几篇习作来看，作者想象能力还是不错的，也有一定的写作基础，而且从这篇习作看，作者如果抛开硬套来的材料，按照自己的思路来写（比如我修改的几段内容），完全可以写出一篇好作文来，“材料往往会害死孩子”说的就是这个道理！希望作者今后写类似的作文时，能根据材料的提示展开联想，并通过自己的理解将材料化为己有（而不是照搬硬套）融合到自己的叙述中，写出有自己角度的个性化的东西来。

另外，本文还有一个“硬伤”，那就是存在病句与语句不通顺的毛病。点评人：我是雨欣改革意味着飞跃，开放预示着富强，沐浴着改革的春风，只不过短短的几年时光，人们的生活水平得到了翻天覆地的变化。

我的家乡也奇迹般地改变着。（作者应该要理解这部分材料的内容，而不是搬来套用，且从全文看，虽然本段内容有起到总述的作用，但与全文基调不符，也显得空洞，这种“标签”化的语句不如不要。

下段的“听爸爸说”就是很好的主题切入句。）听爸爸说，在他们那个时代（“那个时代”表意不清，应改为“小时候”），几乎整个（“几乎”是约数，“整个”是确定数，放在一起就是病句了）农村的房顶都是用茅草盖的，晚上下（起）雨（来），（人）都不能睡觉，都要一直拿着盆子，在漏水的地方接水。

可现在不同了（随着经济的发展），农村人从住（的）茅草房，变成了石头房，又从（住）石头房（到）住进了瓦房，比较富有的（富裕起来的农村人开始）盖起了一、二层楼的砖头屋，（现在）和城市人也一样了（有了自己的高楼别墅）。再说说食（吃的）吧。

从前，过年能吃上一碗白生生的米饭已经（就算是）非常好了。（平时大都）经常是有了（吃了）上顿，就没有下顿，而且只能吃红薯、地瓜。

但现在称几年（斤）肉吃也不是偶尔有的事了。（用用逗号）（要是碰上）老人做寿，（或是）（“）孩子百日（”），（或是）哪家娶媳妇了，要是讲究的还办几桌酒席以示庆贺。

如果说行的话，（那）我就再熟悉不过（了）。记得三岁的时候，（我）来到农村，路都是坑坑洼洼的，一不小心踩到有坑的地方就会摔倒。

可现在不同了，农村建起了水泥路，交通（也）很方便（利。），也没有像以前那种事发生了。

俗话说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”便是穿的真实写照。以前有三个孩子的穷人家只有一件棉衣，老大先穿新的三年，老二又穿旧的三年，老三再接着把破烂的地方补一补再穿三年。

可现在农村人也讲究时尚了，再没有像以前那样（土里土气，）穿得土里土气，（着装）和城里人没什么区别（了）。是啊，改革开放了，社会进步了！（如今，）洗衣机、彩电……也已经进入千家万户，（楼上楼下电灯电话也不再有人稀罕了。

短短的几年时光，改革开放的春风吹富了家家户户，让农村旧貌换上了新颜，）这一切都是家乡进步的象征，但愿家乡的明天更美好！（对提供的材料要认真理解，只有理解了，才能够实实在在地写出自己的东西来，生搬硬套也是材料作文最忌讳的！）。

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