【杨梅鲁彦故乡的食物,我没有比这更喜欢的了

1.作者从杨梅的形、色、味三方面描写了杨梅的特点。

2.作者借生动形象的比喻和比较来描写杨梅“可爱”的颜色。杨梅的外部颜色是变化着的：淡红——深红——黑红。

它的果肉是“新鲜红嫩”的。而其“可爱”在于它淡红时，“像娇嫩的婴儿的面颊”，深红时，“像是少女的害羞”，“最后黑红了”，是因为它“红得太红了”。

它鲜嫩的果肉，“像映着朝霞的露水”。生动的描写，精妙的比喻，真是出神入化了。

不是“像害羞的少女”，而是“像少女的害羞”，这个比喻巧妙地写出杨梅的红色由浅而深的变化过程，给人以动感，饱含深情。作者还用美艳得“像贵妃的肉色”的荔枝作比较，以美衬美，显示杨梅的颜色比荔枝更多一分生动，这样就更加突出了杨梅颜色的可爱。

（意对即可）3.(1)去掉两个“渐渐”就不能表现出杨梅的外形随着果子的成熟而变化的特点，而且使杨梅长刺的目的是“希望人家爱它吃它”失去了意义。 （2）删去“婴儿的”表现不出杨梅那种娇嫩的红润；删去“少女的”，颜色就可能是由白色或黄色变为深红，而不能准确地反映是由淡红变成了深红。

（3）删去加粗的词语就表现不出杨梅甜里带酸，吃起来却又只给人甜美之感的滋味了。 （意对即可）4.(1)加粗的词直接表达了赞美之情。

（2）加粗的词突出强调了杨梅的味道十分诱人，而且使作者的喜爱之情溢于言表。 （3）用了表转折的连词“然而”和表情状和程度的副词及形容词，使直接的抒情和赞美变得更明朗而富有情趣。

（4）加粗的词强调了“迷人”的程度，表达了由衷的赞美之情。 （5）三个加粗的叹词，加重了抒情气氛，更好地表达了作者对故乡的热爱、思念、依恋、赞美之情。

（意对即可）。

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