初三摘抄课文中运用修辞手法的句子

我也初三了，如果要上下册的话，我先给你整理。

下册：1、《谈生命》冰心

—生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。（比喻、拟人）

2、《那树》王鼎钧

—生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。（排比、反复）

3、《地下深林断想》张抗抗

—多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。于是，灰黑的火山石变绿了，悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。（拟人）

—阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？ 阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白？（反问）。

上册：1、《纪念伏尔泰逝世一百周年演说》雨果

—所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大地深渊最初的微光。（比喻）—而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。宗教是什么，是不宽容。司法是什么？是没有公正。（设问、排比）—他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。（设问）

—这是一场伟大的战争。是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。（排比）

2、《傅雷家书》傅雷

—人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。（比喻）

—太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。（比喻）

—滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧！名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵的气势还要大呢！……黄河之水天上来，奔流到海不复回！……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！……（引用）

3、《致女儿的信》苏霍姆林斯基

—可是，他们也无法向他解释，于是上帝勃然大怒（拟人）

—但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。（比喻）

4、《故乡》鲁迅

—多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。（比喻）

—“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（借代）

5、《孤独之旅》曹文轩

—鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。（比喻）

—鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。（拟人）

—这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时（比喻）

这里只有一些，如果还要再找我

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