作文指导课《怎样把句子写具体生动》 |
作文指导课《怎样把句子写具体生动》
双阳中心小学王玉梅总体思路:小学三年级的作文,是起步阶段,不能一下子就要求学生写出完整的作文,更不可能只是通过写法训练(比如列题纲,审题,范文引导)就能写出好的文章。 只有通过扎扎实实的基本功训练,才能一步步地走向成功。再加上一二年级几乎没有正式训练过,所以,要从句子入手,先把句子写好,再写好段落,然后再写好一整篇文章。 另外,训练还要注意分散。不能指望几堂作文指导课就能让学生写出优美的文章,还要把训练分散到平时的教学之中,通过领悟、欣赏、积累、观察等训练,把学生的作文基础打好,达到我们预期的目标。 教学目标:1、知识与技能:通过比较,让学生明白什么是生动具体;什么的样句子才是生动的句子,什么样的句子是具体的句子。2、过程与方法:通过练习,进一步领会把句子写生动具体的方法;(本节课,具体要求能用比喻,拟人,夸张等方法把句子写清楚;并且明白,要把句子写具体,还要学会仔细的观察,找准特点才行,至于想像,感受,是以后训练的内容。) 3、情感态度与价值:学会欣赏句子,打好作文基础。教学准备:课件教学过程:一、导入:你们想写出好文章吗?文章是由一段一段组成的,段是由一句一句写成的,所以,把句子写好,是写好文章的基本功,今天,我们就来学习怎样把句子写得具体而生动。 二、领会句子的具体与生动。(一) 课件演示,出示句子。 ⑴春天,柳树舒展开了枝条。⑵春天,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。 ⑶春天,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。(二)比较领会①第一句和第二句比较,写出了柳枝的哪个特点?(颜色)② 这两句哪一句优美?(这就是生动。) 板书:生动就是句子写得优美。③ 第二句再和第三句比较,哪一句更优美?对极了,是第三句,那么,这一句怎么就比第二句优美了?(学生能答出用了比喻句)小结板书:可见,用比喻句可以把句子写得更优美啊!再举几个比喻句,让学生了解修辞手法的运用对句子的作用。 ④再想想,第三句,除了写出了柳枝的颜色外,还写出了柳枝的什么?(飘动的样子),对啊,他把柳枝飘动的样子也写出来了,这就是具体。板书:具体就是能写出事物或人更多的特点。 ⑤再看看第二句和第三句,而且还把叶子当人来写,这就是另一种手法——拟人。小结,可见,要把句子写得具体生动,就要用比喻、拟人、夸张等方法,这样,句子不但生动,而且更具体。 不过要写得具体,可得仔细观察哟!不仔细观察,是写不具体的。3练习巩固:把下面的句子写得更生动更具体。 (出示课件)(1)树上结了好多苹果。(2)他有两条腿。 4评比激励5总结:今天我们学到了什么? 板书:生动就是句子写得优美。具体就是能写出事物或人更多的特点。 |
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其他造句 | |
工作作风造句 | 1、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。 2、大力提倡求真务实,切实改进工作作风。 3、我们要永远保持不骄不躁的工作作风。 4、多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。 5、学校为整顿工作作风,决定对不安心工作的老师小惩大诫。 6、长倾听了下属的意见,决定改正以前的工作作风。 7、我们既要有远大的革命理想,又要有脚踏实地的工作作风。 8、我们要保持艰苦奋斗的工作作风。 9、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。 10、我们只有坚持实事求是的工作作风,才能将我们的祖国建设的更加美好。 |
旱作造句 | 1、那里的农民只能种植几种耐旱作物,因此,一旦发生粮食危机,他们就要被迫以非常高的价格购买粮食。 2、迟播面积大,旱作区缺苗断垄面积大,麦苗苗龄小,群体小。 3、结合毕节地区实际,从旱地耕作模式和耕作技术等方面对旱作农业优质高效耕作技术进行了探索和研究。 4、谢长生家庭农场周边是矿山,按要求,农场地里不能灌水,只能种旱作物。 5、目前,由青海省乌兰、贵南两县林业站承担实施的“柴达木地区沙地深栽旱作造林技术推广”“高寒干旱风沙区沙地治理技术推广”项目已通过国家验收。 6、研究结果表明旱作高产田与低产田相比,存在相似的产量波动性,区别是它在较高产量水平上波动。 7、黄土高原旱作区河南省灵宝市一带,农田主要害鼠为终生营地下活动的棕色田鼠。 8、地处黄淮下游的海岱地区,新石器时代偏早时期是以种植粟类作物为主的旱作农业区。 9、在非汛期,氮素流失强度高的农田为露地蔬菜、果木、旱作大田作物、菜稻轮作农田类型,流失强度中等的为设施蔬菜和水旱轮作大田作物。 10、要大力推广秸秆粉碎还田、秸秆打捆、铁茬播种、种子包衣、配方施肥、旱作节水等先进适用技术,提高农业科技含量。 |
文文造句 | 1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。 3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。 |
文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |
指指造句 | 1、中东地区政府普遍的更喜欢与中国打交道因为中国不对他们应该作什么指指点点。当美国对他们施加民主改革压力时,中国同他们只作生意。 2、妻子:老公,我减肥都两周了,你看瘦没瘦?丈夫:两周一点荤菜没吃,能不瘦吗?妻子:哪里瘦了?丈夫指指自己的脸:这里瘦了! 3、六祖坛经说:文字像是手指,手指指出真理,一般人只注意看手指,并没有往手指指的方向深入看其中的真理。 4、按摩时拇指指尖按在翳风穴,用力对凹陷处进行点按,直到能感觉出酸胀感。 5、知道缘由后,更似已经有人开始在楚墨的背后指指点点,甚至有的破口大骂楚墨的恶劣行径了,而为徐阳抱打不平的更大有人在,局面朝着楚墨不利的情形发展着。 6、走在镇子里,两边的茅屋里面不时地有各种妖探出头来对剑齿虎和非云指指点点,剑齿虎目不旁视,径直走到了那个老头的屋子里。 7、操作:施术者用双手多指指腹轻摩受术者的下颌至颊车,反复操作六次。 8、对中国大陆和香港的游客挤眼或者用食指指点是粗鲁的行为。 9、按压时,手臂伸直,用另一只手的大拇指指腹点压,其余四指捏住肘关节。 10、叩打肚脐周边、胁部上下的滑肉门、日月、章门穴,叩打小腿侧前方的足三里穴,拇指指端点旋头两侧太阳穴。 |
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导论造句 | 1、论文由导论、正文和结论组成。 2、方法:在医学导论理论课和局部解剖学实习课中采用双语授课,同时分别进行教学互动和以学生为主体的教学方法和手段的改革。 3、此课为听觉系统的分子生物学之导论课程。 4、论文由导论、正文和结语组成。 5、伍谦光,《语义学导论》,湖南教育出版社。 6、同时,导论部分还指出了本文的研究方法。 7、我们这门计算机科学的导论课程主要关注两个方面的问题。 8、本书主要是为物理学家写的一本导论。 9、她很快读完了序言和导论。 10、安德鲁·本尼特尼古拉斯·罗伊尔著:《文学、批评与理论导论》,培生教育公司,版。 |
导视造句 | 1、龙泉关镇一名干部称,省教育厅一位领导视察骆驼湾村时,听说孩子们上学要去镇上或县里,很辛苦,当即建议建一所小学。 2、北京市委宣传部、市委统战部等部门领导视察健之素。 3、施密特提到最近在德国引发争议的“街景”导视地图隐私争论,让用户可以看到街道的详细照片,其中包括住宅街区。 4、如何设计酒店标识牌,如何设计规划酒店导视系统。 5、一个领导视察过程中对下属夸夸其谈道:“。 6、通知:明天上午有领导视查工作,各位同事请按要求统一着装。男士:西装领带短裤拖鞋;女士:泳装西裤皮鞋!愚人节快乐! 7、建立了导视牌示的试验区,将研究成果在北京动物园进行展示应用。 8、据知情人称,马超群为人跋扈,“非典”期间,曾拒绝省卫生厅领导视察,并派人把该官员拉走。 9、领导出行封路是在干群间设立“隔心墙”有网友提出,讨厌领导视察时封路、交通管制,这样只会给群众添堵、扰民。 10、国民党“文传会副主委”殷玮说,民进党把近日发生的“司法关说”事件类比成美国“水门案”,刻意误导视听,令人遗憾。 |
工课造句 | 1、上手工课做东西,我总是自顾不暇,所以没时间帮别的同学。 2、王老师说,家长们为孩子们开设了运动课、劳作课、书法课、阅读课、手工课、电影课、社会实践等,当然还包括语数外。 3、那个时期,我印象最深刻的是一门叫做“小制作”的手工课。 4、你必须能够在没有指导下完成工课,而指导,在传统的学校课程是很容易找到的。 5、在学校,男生和女生都必须参加烹饪课、缝纫课、金属加工课以及木工艺课。 6、虽说是奋志要强,那工课宁可少些,一则贪多嚼不烂,二则身子也要保重。 7、自己一没工具、材料;二没专门知识,仅凭小学三年级“手工课”锯木头手枪、剪字、刻花攒下的那点儿“手艺”便动起手来。 8、小组成员何静雯一边总结,一边向记者展示昨天手工课上,用废旧羽毛球制作的彩色钥匙链。 9、我也画画,有美术课,手工课还织毛衣呢。 10、在几年前参加一个木工课程的时候,我养成了一个收集制作工件时锯下的小木块碎片的习惯。 |
课内造句 | 1、体育课内引入混龄教育,让大孩子教小孩子,也是为提倡同伴教育和增进各年级间交流。 2、做练习册第十课内容。 3、总之,漫无边际的听他海吹;不知不觉吹到苏东坡的词,搞的自己文学素养忒高,却和团课内容毫无关系。 4、我会经常使用电子邮件,告知大家管理细节,以减少课内通知。 5、第一册适用于第一年的学习,包含六大主题,每个主题包含五课内容及一课复习。 6、这堂课利用课内练习介绍了田口方法。 7、教授讲题与课内讨论为由临床医学,行为科学,和分子生物学的角度探究人类大脑衰老的过程。 8、实施健康体育应改革教学组织,更新教学内容;改革教学模式,实行分层次教学;课内课外相结合。 9、辩论课将包括两场课内辩论,分别在第和第。 10、我们也在网上放了过往教过的每课内容[源自小学生网],好让你能复习。 |
怎办造句 | 1、不应该是别人告诉你该怎办,应该是自己想些什么办法。 2、如果打版一直打的不是我的要求。那该怎办? 3、女朋友的事本是随便说说,那知我妈说要来看看,这下子骑虎难下,不知怎办才好。 4、我只要一想到明天要去面试的事,便不寒而栗,万一主考官很凶时怎办? 5、总统肖像成日目光如豆影响办公室士气怎办? 6、正在卢克伯爵犹豫不定,不知该怎办的时候,后方的敌军又追上来了,这下,前后堵截之下,卢克伯爵的狂狮军团的结局几乎可以肯定,是凶多吉少了。 7、若客户于系统内尚有未成交的买卖盘时,发生网路接驳问题可以怎办? 8、在我有难时,多亏有他这位披肝沥胆的朋友相助,否则还真不知该怎办! 9、暂等两天,让事情定了案,到时木已成舟,我看他们还能怎办? 10、他真是紧张得不知怎办才好,面红耳赤的,嘴里吱吱唔唔,就是说不了完整的一句话。 |
怎可造句 | 1、朕今天刚在中极殿上说过节用爱民,怎可如此铺张浪费,不用换了。 2、他平日如此目中无人,怎可能会有什么莫逆之交? 3、嘿嘿,龙老先生此言差矣,这怎可说是小事?想那茶树王功效非凡,非同小可,普天之下,君王也好,草莽也罢,无不觊觎此物…… 4、师父之绝学乃天地之功,能得到师父真传,弟子铭感五内,不舍有片刻懈怠,怎可不努力修习啊!弟子拜别! 5、一个人过了二十一岁总得对自身一切负责包括追求快乐在内,怎可责怪父母社会际遇配偶三十年过去了同班同学成为著名诗人她却在浪费美丽青春后成为牺牲者这是什么意思? 6、双方既已竭诚论交,就该披肝沥胆,怎可各怀心机呢? 7、我当时心中深感不安,您对我有莫大恩德,我怎可让您叫我爷爷呢。 8、来人上酒,如此妙论怎可无酒啊! 9、人总是会长大的,他怎可以希望我永远停留在两小无猜的阶段? 10、大丈夫当志在四海,怎可以偏安一隅,得过且过。 |
样样造句 | 1、王家十三代子弟还出过一个超级戏迷,柳腔、京剧样样都会。 2、文颖同学有着多方面的爱好,如打球、画画、游泳等,样样都行。 3、夏天到了,送你一缕清风,让你清凉舒爽,全家共享(六神沐浴露),送你一条温馨短信,愿你福气多多,满意多多,样样惊喜再三为你(三商百货)! 4、榛子中人体所需的氨基酸样样俱全,有“坚果之王”的称呼,与扁桃、核桃、腰果并称为“四大坚果”。 5、一个人在适当的时候受点挫折,也未必是坏事。如果样样事都很顺利,根本就不会知道自己错在哪里。从错误中学习,从失败中成长。 6、平安夜,道平安;彩灯结,祝福飘;钟声响,祥瑞添;牵挂情,藏心间;送祝福,愿心欢;美梦圆,好运连;福禄寿,样样全;幸福满,事遂愿!祝圣诞节快乐! 7、电话也好,短信也好,联系一下就好;问候也好,祝福也好,春节收到就好;陌生也好,熟悉也好,把你记得就好。不管牛年好不好,虎年一定要样样好! 8、小王见一美女非常漂亮,便跟在身后肆意窥探,不料被美女发现,美女问:你想干啥?小王笑道:人生更美,只因有你!样样惊喜,再三为你!美女怒答:蚊子杀杀杀。 9、陈秀华成了家里的顶梁柱,烧砖窑、编篾具、犁田打耙,凡是农村男人干的活儿,她样样都是一把好手。 10、他想着一样样来,然后走向另一样东西处因为盒子与盒子直接没有关联。 |
这样那样造句 | 1、我快一百岁了,活这么久值得。因为尽管国家有这样那样不可避免的问题,但现在总的是人和政通、海晏河清。 2、我们正在做前人没有做过的事情,难免出现这样那样的失误。 3、我们刚参加工作,经验不足难免不犯这样那样的错误。 4、穷当益坚,中国人民有声气,这样那样的困难又算得了什么! 5、很多男人,并不是因为这样那样而被人记住,他被人记住,是因为他永远不会回来了。 6、要改革就难免有这样那样的困难,我们不能畏缩不前,应该知难而进。 7、尽管他有这样那样的一些缺点,但毕竟还是个好同志。 8、他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实、勇敢、快乐,有爱心,有责任心,还有幽默感,这种本质很好的孩子长大以后,会是一个顶天立地的男子汉。 9、这样那样的弱点,不是一无是处的宣言,恰恰相反,正预示着自己与众不同的一点,仅仅在要矫正的一瞬间,成功之神便向你微笑的眨了眨眼。 10、我们要批驳这样那样的谬论。 |
把把造句 | 1、月季花,叶子的边缘有很多小齿,真像一把把小锯子呀! 2、那荷叶既像一把把倒撑着的伞,又像小女孩旋转的衣裙,密密麻麻高高低低地布满整个池面,几乎看不到水。“沙沙沙”,这是荷叶在挤着闹着。 3、棕榈树的树干又粗又直,上面有许多灰色的棕毛缠在上面,每一根棕毛大概比头发还粗一点儿。它的叶子很大,像一把把大扇子似的,我想:夏天天气很热,在棕榈树下乘凉倒是一个很不错的去处。 4、快好了,夫人。一小时之内我就把把它们准备好。 5、银杏树的叶子非常光滑,光滑到几乎让人觉得不像秋天的落叶。捡起一些,仔细看,像一把把橙黄的小扇子,一把把撑开的小雨伞,一个个正在降落的小降落伞,而且他们的叶脉是那样细,那样整齐,好像一排排阅兵纵队。 6、数不清的银杏叶在枝头摇摆,小小的银杏叶好像一把把扇子,我试着扇了一下,还真的有风呢!叶子中间有一个长长的“V”字型缺口,黄黄的条纹犹如一缕缕阳光照射在叶子上,美丽极了! 7、谁知那青女最是爱穷根究底的人,今日教她瞧见了,怎肯善罢甘休?一把把嫦娥拽住,叫道:“月姊不急,给我看了走不迟。 8、那些精英们也通过把把责任转嫁到大多数民众身上,来逃避在自己所犯下的灾难性的错误中应当承担的责任。 9、这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的。 10、近看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花。 |
一把把造句 | 1、小径盘曲而上,林中树木茂盛,像一把把大伞为我们遮挡阳光,拿书边的小草像一群群可爱的孩子,伸着懒腰提着腿,在沐浴着美好的阳光。 2、加上宣传广告一把把大风,就可以把市场推向火热。 3、天空满天星斗,像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盘上。此刻是那么的宁静、安详,树叶在沙沙作响,星星在不停地眨着眼睛。 4、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。 5、一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”。 6、街道两旁,槐树枝繁叶茂,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,搭成一个连绵不断的遮阳棚,使行人走在林阴道上,舒适凉爽。 7、风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还是能跑到我体内。 8、近看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花。 9、月季花,叶子的边缘有很多小齿,真像一把把小锯子呀! 10、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 |
句句造句 | 1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。 2、他讲的句句是理。 3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。 4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。 5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐! 6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄 7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。 8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。 9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐! 10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜! |
叠句造句 | 1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。 2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。 3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。 4、他们齐声合唱叠句。 5、多采用叠词、叠句和特定的语言。 6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。 7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。 8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。 9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。 10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。 |
白刀子进,红刀子出造句 | 1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。 2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来! 3、中国有句谚语说:“台上互相敬酒祝福,台下白刀子进红刀子出。”。 4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。 5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。 6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着! 7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。 8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。 9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。 10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。 |
以子之矛,攻子之盾造句 | 1、以子之矛攻子之盾,其乐无穷也。 2、以子之矛,攻子之盾翻译成白话文的意思是说:用你的矛来攻击你的盾,结果会怎么样? 3、以子之矛,攻子之盾,子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。 4、以子之矛,攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。 5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。 6、最后,让我来"以毒攻毒","以子之矛攻子之盾"吧! 7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵,玩得漂亮。 8、以子之矛,攻子之盾的近义词是自相矛盾。 9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。 10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的,就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样,无法以子之矛,攻子之盾。 |
写写造句 | 1、春天伸伸懒腰,健康重要;春天消消疲惫,快乐加倍;春天走走小路,幸福一路;春天写写惆怅,心情舒畅。朋友,春日里,愿你人生如春,灿烂无比。 2、与其如此,还不如当个儒将,没事就喝喝酒,写写诗,和自己的女人一起潇洒。 3、家庭医生都迫切希望为病人提供适当的服务,但他们若为日常抄抄写写的工作所束缚,便不能给病人必需的关心。 4、司机开着吉普,鹏举坐在副驾驶,一手托着下巴,一手在平板电脑上写写画画。 5、火车上的餐点没有什么值得大书特书的,除非你喜欢写写方便面,但火车车厢往往较干净,旅途也算顺利。 6、好让他永远留在我的身旁,在那间有着漂亮鸡心型窗子的闺房里,让他自己铺上纸写写字、念他的功课,吟他的诗作他的词。 7、在你的大学四年,有空时你一定要常常跟妹妹视频聊聊天,写写电子邮件。 8、章庭杰说,他经常代替毛家老小写写文稿,毛岸青住在北京西山一单独的小院里,每天的生活就是看电视看书,看报纸,有时也下下围棋和跳子棋。 9、章庭杰说,在毛岸青身边的日子里,他经常替毛家老小写写文稿,毛岸青每天的生活就是看电视看书,看报纸,有时也下下围棋和跳子棋。 10、西北风潇潇,白雪儿飘飘,篝火苗高高,鹿铃儿敲敲,心里面甜甜,舞姿儿摇摇,问候语写写,短信儿发发,祝福词转转,好运儿多多。快乐的圣诞多美好,愿朋友圣诞乐陶陶。 |
写写造句 | 1、你知道,一见钟情,这种事情都是书上写写的。现实生活中,两人间的感情是日积月累,慢慢建立的,就好像我们建造房子,一块砖一块砖地往上垒。 2、火车上的餐点没有什么值得大书特书的,除非你喜欢写写方便面,但火车车厢往往较干净,旅途也算顺利。 3、删删写写,回回忆忆,虽无法行云流水,却也可碎言碎语。 4、临阵磨刀也不中用,有这会子着急,不如天天写写念念,持之以恒。 5、思念,不只是想想而已;牵挂,不只是写写而已;喜欢,不只是唱唱而已;祝福,不只是说说而已。秋分到,送上祝福:秋分快乐,平安幸福! 6、键盘敲敲,拇指点点,短信写写,祝福传传,铃声响响,屏幕闪闪,友情深深,心头暖暖,除夕闹闹,日历翻翻,心情美美,日子甜甜,祝愿声声,共贺新年! 7、也不是所谓文人遣兴,在书房用笔头写写的意思。 8、你坐拥黄山黄河就谱一曲磅礴你为爱人掖起被角就去写写生活。马頔 9、沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是。汪曾祺 10、我们的两个孩子还在用尿布,除了给他们拍拍照、写写小说、骑骑车、骑骑马,我还将这些趣事晒在脸谱网上。她们成长的太快了,都快穿不下她母亲的鞋子了。 |
画具造句 | 1、这幅古画具有很高的艺术价值。 2、重庆市收藏协会常务副会长唐肇新指出,在通胀预期的大背景下,油画具有保值潜力,尤其是川美、画家的精品。 3、字的空间的匀称、布白停匀和字形点画具有同等的审美价值。 4、风景灯箱画具有独特之美。 5、元代“逸品”山水画具有强烈的“避世”色彩,这与当时文人普遍的社会心态息息相关。 6、宋代风俗画具有画风淳朴自然、内容亲切感人、形象鲜明生动、生活气息浓郁等艺术特征,在中国古代绘画史中占有独特的地位。 7、由于用笔、用纸、用色的独特性,使绵竹年画具有浓郁的乡土风味和鲜明的地方特色。 8、据说他作画时狂放不羁,有时以纸团、竹筷、调羹当画具,随意泼洒,略加点划成画,所画天趣盎然,为人所宝。 9、画家努力使这幅仕女画具有一种闭月羞花的意境。 10、这次画展,只有那幅引人注目的油画具有很高的艺术价值。 |
极具造句 | 1、然而,它极具抗旱能力并在半干旱地区能够茂盛的生长。 2、富丽堂皇,极具质感是石材装潢无与伦比的魅力,古曲艺术和现代气息是创造石材艺术不竭的源流。 3、他是个极具聪明才智的男孩。 4、剧本极具吸引力,但是舞台指导说明却很糟糕。 5、在被称为非常时期的那个月,新任英国首相即将走马上任,当您碰巧拿起他出版的一本关于勇气的书,是否觉得极具讽刺呢? 6、惠安方言动词谓语句是一种极具特点又相当复杂的句型。 7、我的教练极具幽默感。 8、金刚石膜或类金刚石膜用来作为场发射的阴极,是其极具前景的应用之一。 9、在细胞核的程序性重编的研究中,流式细胞术对评估细胞融合来说是一项既快捷又极具客观性的技术。 10、面料:进口织棉布,华丽的花纹,配高密的海绵,极具雍贵。 |
体体面面造句 | 1、女人生孩子应该坐着,体体面面地坐着. 2、只要体体面面混得过去那就行了. 3、你看人家老边家的孩子,现在干的多好,体体面面、忙忙碌碌。 4、一番话说的体体面面,非常完美,又说得众人心里舒畅,一个个马上就接受了这个事实。 5、当然得张罗得吓人一点,把丧事办得体体面面. 6、他将她凌乱的衣服理好,去,也要体体面面的去。 7、我原以为今天是我的死期,本不甘心就这样上路,所以特地翻出唯一一套像样的衣裳穿上,也好在黄泉路上走得体体面面,免得被同行者笑话。 8、我家媚儿要相貌有相貌,要女红有女红,贤良淑德,聘金一分不能少,亲事也要办得风风光光,体体面面的。 9、勤劳朴实的庄稼人,衣服穿得展展的,皮鞋擦得亮亮的,体体面面地穿梭于城市与乡村之间,揽营生、跑买卖,想着办法往兜里塞钱。 10、张总管,你将张虎好好安葬吧,一切花费,都由我秦家负责,一定要弄的体体面面。 |
独体造句 | 1、我有一栋独体别墅,超低碳超环保,宽敞明亮全空调,空气清新无喧闹,本想趁今天世界居住日时请你来住住,但最近风大,屋顶茅草吹没了,就改天吧。 2、基本意思文字在语言学中指书面语的视觉形式,古代把独体字叫做“文”。 3、独体字要求做到中正,中轴不能偏移;合体字,只要是左右结构的,则会牵涉到“让”。 4、现在终于到了要分别的时候,他比我先走,我反而觉得有点欣慰。这样的悲伤,迟早会让我们其中一个人单独体会,就让我来承担好了。 5、王鹏阳看到自己的儿子投来的目光,想到王独体内还有残毒,心里很不是滋味,所以短短交代几句,“好,接下来就有我来组织你们进行天赋测试。 6、在掌握了基本的构字能力很强的独体字和部件之后,再学习合体字就轻松多了。 7、尔苏沙巴文有近二百个独体字,象形程度很高,有不少是照实物描绘下来的简单图画,出现了少量的会意字。 8、为独体字提供了其古象形字,便于人们开发右脑,加强记忆;对合体字则提供了‘会意识字’的范例,便于人们掌握这种识字方法,达到生字过目不忘。 9、它像一个独体字一样,我无法在它的前面或后面贯注一些其他的词句,单单一个“埙”。 10、该书从识字角度出发,将汉字分为独体字和合体字两种类型来学习和记忆,清晰明了、简单易懂。 |
生生造句 | 1、这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨。汤显祖 2、一场富贵不如一身健康,一时*贵不如一世平安,一腔热忱不如一生挚爱,轰轰烈烈不如平平淡淡,痛痛快快不如美美满满,生生世世不如长长久久!愿大伙的爱情长长久久。 3、没有时间会永远停在光辉的刹那,没有鲜花会四季绽放美丽的芳华,没有流星会重新闪耀夜晚的天空,只有爱情会永恒留在你我的心房,生生世世幸福缠绵。 4、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。 5、一批藏书就像一种陪伴,一群活生生的朋友和个体。哪天你觉得被孤立了,消沉了,你可以去找它们。它们一直在那里。 6、他去世时,最终成为受人尊重的良民,更活生生地体现了公共政策如何支配人的生杀大权,先是由于一个小罪名把他流放澳洲,并通过给他自力更生的手段让其最终改过自新。 7、你月球,我地球,坚定不移牵你走,我请全国人民发告白,送去爱的请求,请允许我生生世世深情望着你,手拉着手到处走走。 8、一刻心心相印,生生世世相依。 9、转变观念转变作风,让企业文化生生不息。 10、觉得世界突然凭空地陷落一块,然后夜色像墨汁样迅速地填充进去,声音消失无踪,所有的未来都像是被硬生生地埋进了深深的河床,在河床的厚重淤泥之下一千米,然后水面还有一千米,永无天日。 |
生生不息造句 | 1、生命是小草,脆弱但却坚强;生命是大河,生生不息;生命是云朵,变化莫测。 2、生生不息的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步,走进夏天的大门。 3、人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。安东尼 4、生命是小草,脆弱但却坚强;是大河,生生不息;是云朵,变化莫测。 5、青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。 6、世界上一切资源都可能枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。 7、本科生,研究生,博士生,生生不息。 8、幸福是生生不息却难以触及的愿望。 9、她尊敬所有的卑微是因为这些生生不息的卑微维持着我们生活的世界的运转,却不是因为想要自欺欺人地为自己生存的方式找到一个合理的借口,她总是真心实意地赞美一切孩子们会赞美的东西,而且她懂得很多时候人们伤害另外一些人是出于恐惧或是愚蠢,但并不是出于邪恶。 10、生生不息的大自然,永不连续地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的一起,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时分才想起还未领会过夏天的神韵。捉住夏天的脚步,走进夏天的大门。 |
动手动脚造句 | 1、就是,你们这群校卫,常常故意为难我们这些学生,有时还妆模作样的动手动脚,垃圾,文化也就这层次! 2、夜巴黎门口,几个男的围着一个女孩动手动脚,**不已,嘴里还说些淫词秽语,粗俗不堪。 3、她在看电影,而他却不断地对她动手动脚。 4、那个纨绔子弟看见漂亮的小娘子就要动手动脚。 5、他一接近女人就忍不住动手动脚。 6、且不说淫词秽语吧,甚至有的男女在大庭广众之下就以假乱真地动手动脚也是极其平常之事。 7、他对办公室的这名妇女发出一些性暗示,并多次对她动手动脚。 8、挤在一块,难免又要动手动脚,惨叫声是此伏彼起。 9、韩信敛容怒道:“你若再对本公子动手动脚,就不会再是被推dao这么简单了,本公子会唤师傅进来说你二人打搅本公子与这位姑娘的好事!”。 10、安宁望窗外昏暗的蓝天白云,回头见走廊无人,似有如无伸出手,结果刚要碰到他肩膀就被阻止拉了下来,对方淡淡说了句,“别动手动脚的。 |
动动造句 | 1、动动脑筋,发挥出你的英文水平,让我们的图书蛀虫吃到更多的单词吧。 2、【特】点头要有生气,摇头要有脾气,低头要有勇气,昂头要有底气,甩头要有帅气,动动手指头要有义气,哪怕你回短信息也要祝福你,祝一切顺心如意! 3、有时候我想静静,更多的时候,我想动动。李宫俊 4、小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着,嘴巴一动动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,远远看去,简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。 5、试与更番纵,全没些儿缝,这回风味忒颠犯,动动动,臂儿相兜,唇儿相凑,舌儿相弄。 6、动动脚趾健脾胃方法:每天抽时间或闲暇时练习用二趾和三趾夹东西,站立时用脚趾练习抓地,均可起到健脾养胃的作用。 7、只要他掌握了盲打技术,哪怕闭着眼睛也能写作,只需动动指尖即可。 8、灵能游荡者可以耗费他的灵能聚焦以一个移动动作使用这项能力。 9、宝贝,乖,动动你的小手,告诉妈妈你会永远和我在一起。 10、春节到,给忙碌收个尾,让烦忧归为零,睡睡懒觉,动动身体,看看电视,唱唱情歌,喝喝小酒,品品清闲,享享生活吧,逍遥自在,开心每天,祝春节快乐! |