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宏什么什么学的成语

补　全宏儒硕学
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宏什么什么学的成语大全

宏儒硕学指学问渊博的人。
无

宏什么什么学的相关词语

宏宏【意思解释】1.宏伟貌。
沈宏【意思解释】1.亦作"沉宏"。 2.深沉宏大。 3.沉重洪亮。
词藻宏丽科【意思解释】1.唐代科举名目之一。
崇宏【意思解释】1.高大宏伟;高大宽敞。
崇论宏议【意思解释】1.见"崇论闳议"。
苌宏【意思解释】1.即苌弘。
博学宏词【意思解释】1.科举名目的一种。始于唐开元中，迄于宋末。
宏才【意思解释】1.亦作"宏材"。 2.大才。 3.指有大才的人。
宏亮【意思解释】响亮，声音高亢：声音宏亮｜宏亮的钟声。
宏壮【意思解释】①宏大雄伟：河岳宏壮｜宏壮的天安门城楼。②强大雄壮：兵马宏壮。③声势雄壮：辞调宏壮｜宏壮的军乐。
宏旨【意思解释】大旨；主要的意思：无关～。也作弘旨。
宏伟【意思解释】（规模、计划等）雄壮伟大：气势～丨～的蓝图。
宏扬【意思解释】同‘弘扬’。
宏赡【意思解释】〈书〉（学识等）丰富：学力～。
宏丽【意思解释】宏伟壮丽；富丽：～的建筑物。
宏观【意思解释】①不涉及分子、原子、电子等内部结构或机制的（跟‘微观’相对）：～世界丨～观察。②指大范围的或涉及整体的：～经济丨对市场进行～调控。
恢宏【意思解释】同‘恢弘 ’。
宏休【意思解释】1.弘休，洪福。
宏覆【意思解释】1.普遍覆盖。谓普天之下无不受其庇护。
宏邈【意思解释】1.谓气度恢宏，识见深远。
科学哲学【意思解释】以科学知识为研究对象的哲学理论。主要研究科学的本质、结构、发展以及科学的方法论。19世纪中期发展为一门独立的学科，20世纪后成为西方哲学的研究中心之一。主要代表有波普、库恩、拉卡托斯等。
自然哲学的数学原理【意思解释】书名。牛顿著。1687年问世。共分三编：第一编给出质量、动量、惯性、力的定义，阐述力学运动三定律--惯性定律、力和加速度定律、作用与反作用定律；第二编论述质点在气体和液体中的运动，研究了声学；第三编讨论天体运动，总结了万有引力定律。
哲学美学【意思解释】哲学的分支学科。从哲学角度来研究美及审美问题的科学。它与艺术哲学的不同点在于它是用哲学的观点研究美，包括自然美、社会美和艺术美，而艺术哲学主要是用哲学的观点研究艺术。
中国科学技术大学【意思解释】中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年，原校址在北京，1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系，并办有少年班。
医学心理学【意思解释】研究人在健康和疾病中的心理规律的心理学分支学科。1852年德国医学家洛采发表的《医学心理学》是第一部医学心理学专著。它的研究内容有心理因素在疾病发生中的作用，疾病对心理变异的影响，医生与病人以及病人与病人之间的关系，心理卫生和心理治疗等。
一八四四年经济学哲学手稿【意思解释】马克思作于1844年4-8月。由三个未完成手稿组成。批判地分析资产阶级政治经济学，提出异化劳动理论，阐述了自己的哲学、经济学观点和共产主义思想。对人的生成、自然和社会的历史、美的规律等提出一系列创造性的见解。
学科学【意思解释】以学科为研究对象，研究学科的定义、分类、结构、形态、特征、更替、周期、方法、流派、组织、管理的一般规律的学科。
学习心理学【意思解释】研究学习活动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。内容有学习的实质、类型、过程结构、学习动机、学习迁移与学习条件等。
学学【意思解释】1.山多大石貌。学，通"礐"。
学书学剑【意思解释】1.学文练武。语出《史记．项羽本纪》:"学书不成，去，学剑。"
初级学院【意思解释】美国两年制短期大学。始于19世纪末。绝大多数由社区设立，少数由教会或私人设立。招收中学毕业生，课程为普通课程和技术课程，毕业后可从事职业或转入四年制大学的三年级。由于经费较低，不需寄宿，可吸收经济条件困难的学生。第二次世界大战后，日本等国也大量设立。
重农学派【意思解释】法国资产阶级古典政治经济学派别。18世纪下半叶产生。主要代表为魁奈和杜尔哥。认为各个社会经济部门中，农业是唯一的生产部门，它借助于自然的帮助，能够创造“纯产品”，工业部门的劳动成果只能弥补原材料和劳动者生活资料的消耗。主张实行土地单一税，实行“自由放任”，特别强调谷物的自由贸易。
辞学【意思解释】1.文章学识。
辞典学【意思解释】1.研究字典﹑辞典﹑百科全书等各类辞书的性质和类型及其编纂的原则和技术的学科。
词学科【意思解释】1.宋代科举名目之一。此科只试文辞﹐不贵记闻﹐与博学宏词科稍异。
词汇学【意思解释】1.语言学的一个部门。研究语言或一种语言的词汇的组成和历史发展。
长材茂学【意思解释】1.指才能高学问大的人。
词学兼茂科【意思解释】1.宋代科举名目之一。
词学【意思解释】1.词章之学﹐文学。 2.填词的学问。
粹学【意思解释】1.精粹的学问。

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宏儒硕学指学问渊博的人。
无
学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
学书学剑学文练武。
语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
崇论宏议崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
西汉·司马迁《史记·司马相如传》：“必将崇论闳议，创业垂统，为万世规。”
大展宏图展：把卷画打开，比喻实现；宏图：比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。
唐·韩愈《为裴相公让官表》：“启中兴之宏图，当太平之昌历。”
宏材大略杰出的才能和谋略。同“宏才大略”。
《老残游记》第六回：“阁下如此宏材大略，不出来做工点事情，实在可惜。”
宏才大略杰出的才能和谋略。
宋·苏洵《上皇帝书》：“若其宏才大略，不乐于小官而无闻焉者，使两制得以非常举之。”
恢宏大度心胸开阔，气量宏大。
清·文康《儿女英雄传》：“放着这筹一位恢宏大度的何箫史，一位细腻风光的张桐卿，还怕帮助不了一个安龙媒。”
宏图大志宏伟的计划，远大的志向。
无
宽宏大度形容度量大，能容人。
元·戴善夫《风光好》第三折：“学士宽宏大度，何所不容。”
宽宏大量形容度量大，能容人。
元·无名氏《鱼樵记》第三折：“我则道相公不知打我多少，元（原）来那相公宽宏大量。”
无关宏旨宏：大；旨：意义，目的。和主要意思没有关系。指意义不大或关系不大。
章炳麟《答梦庵》：“《大乘缘起说》者，无过考证之文，不关宏旨。”
取精用宏用：享受。从大量材料中选取精华充分加以运用。
先秦·左丘明《左传·昭公七年》：“蕞尔国，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。”
不愧下学不耻下问，虚心向地位低的人学习。
西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
博学多才学识广博，有多方面的才能。
《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
博学多闻博学：广博。学识广博，见闻丰富。
《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。”
不学无识指没有学问，缺乏见识。
宋·叶適《故枢密参政汪公墓志铭》：“大理少卿朱斐对上，指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事，不学无识’，竟罢斐。”
不学无术学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
博学洽闻博学：广博。学问广博，见识丰富。
《晋书·荀顗传》：“性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。”?
饱学之士饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
不媿下学犹言不耻下问。
《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不媿下学。”
长材茂学指才能高学问大的人。
明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”
才疏学浅疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”
村学究语指迂腐浅陋的言辞。
无
才学兼优才能和学问都优秀。
《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
虫鱼之学指繁琐的考据订正。
唐·韩愈《读皇甫湜公安园池诗书其后》诗：“《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。”
斗酒学士指酒量大的文士或名臣。
《新唐书·王绩传》：“以前官待诏门下省，故事，官给酒三升。或问：‘待诏何乐邪？’答曰：‘良酝可恋耳。’侍中陈叔达闻之，日给一斗，时称‘斗酒学士’。”
笃实好学笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
《北史·张衮传》：“衮笃实好学，有文才。”
道山学海道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》：“道山学海功非浅，孔思周情文可传。”
笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。”
独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
笃学好古笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”
笃信好学笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
《论语·泰伯》：“子曰：‘笃信好学，守死善道。’”
顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
钝学累功钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
道学先生指思想、作风特别迂腐的读书人。
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，恼的是道学先生。”
笃志好学笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
无
断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’”
调嘴学舌调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
明·洪楩《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“这早晚，东方将亮了，还不梳妆完，尚兀子调嘴弄舌！”
高才大学高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
无
高才绝学①犹言才学高超。②指才学高超的人。
宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》：“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。”
孤学坠绪将要失传的学问典籍。
清·龚自珍《语录·书戴氏定本〈水经〉》：“是本孔氏继涵刻入《微波榭丛书》中，不为矣孤学坠绪。”
高斋学士南朝梁庾肩吾等十人的别号。
无
邯郸学步邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
鸿儒硕学鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
好学不倦喜欢学习，不知疲倦。
《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦　。”
困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
《荀子·劝学》：“小人之学耳也，入乎耳，出乎口；口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”
款学寡闻形容学问浅、见识少。
《庄子·达生》：“今休，款启寡闻之民也。”
记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
《礼记·学记》：“记问之学，不足以为人师，必也其听语乎？”
钜学鸿生学识渊博的人。
汉·扬雄《羽猎赋》：“于兹乎鸿生钜儒，俄轩冕，杂衣裳，修唐典，匡《雅》《颂》，揖让于前。”
教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
家学渊源家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
《北史·江式传》：“式少专家学。”《三国志·魏志·管宁传》：“测其渊源，览其清浊，未有厉俗独行若宁者也。”
绩学之士指学问渊博的人；学者。
明胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》：“古今绩学之士，磨弗以勤政者。”
临池学书临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
《后汉书·张芝传》：“尤好草书，学崔、杜之法，家之衣帛，必书而后练。临池学书，水为之黑。”
力学不倦力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
《旧唐书·子繁传》：“以其警悟异常，泌之故人为宰相，左右援拯，后得累居郡守，而力学不倦。”
力学笃行力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
敏而好学敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
末学肤受指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
汉·张衡《东都赋》：“若客所谓末学肤受，贵耳而践目者也。”

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宏敞造句1、统观全貌，爽垲宏敞，庄严绚丽，举世瞻瞩，气象万千。
2、按泰西各善堂之宏敞，桥梁道路之整齐，一切经费皆拨自官库，藉以养民，官绅合办，故取诸民而民无怨，奉诸公而民不吝焉。
3、推开门！牧力深深的吸了口气，空气中特有的轻灵舒爽扑鼻而来，看了看四周，牧力怔了怔，自己所在是一个大大的院子，一排屋楼环绕着大院，屋不宏敞，约百余间。
4、法京巴黎另有一书楼异常宏敞，独藏书二百七万九千册。
5、庙城宏敞，每年祈赛云集，布幕连肆，百剧杂陈，肩摩趾错者数月。
6、其大明宫所置书院，本命妇院，屋宇宏敞。
7、至武宗嗣位，母后弘吉剌氏，建筑一座兴圣宫，规模宏敞得很，常延西僧入内，诵经建醮，祷佛祈福，不但日间在宫承值，连夜间也住宿宫中。
8、亭至宏敞，春秋为竞渡大设会之所。
9、构筑上，厅堂楠木构架，粗梁实柱，宏敞精丽。
10、圣驾临幸，嘉其乔木荫森，院宇宏敞，不杂阛阓，宛然名山，叹为京师第一胜地。
宏村造句1、此外，【小学生网】西递、宏村这两个保持良好古民居风貌的传统村落也被列入世界遗产名录。
2、宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，村中各户皆有水道相连，层楼叠院与湖光山色交辉相映。
3、卢玛宏村有一座城堡，不少的饭店和商店，村庄有着巨大的魅力。这个村庄自夸是“法国最美丽的村庄之一。”。
4、早春三月的宏村景区，南湖湖堤两岸，垂柳早早的抽出了新绿，在微风的撩拨下，尽情舞弄着身姿。
5、在大量的实地调研基础上，以西递、宏村、南屏为代表，对黟县古村落海外旅游市场进行了研究。
6、西递和宏村是皖南古村落中最具有代表性的两座古村落，是皖南地域文化的典型表征，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
7、该地区数百个保持完好的的村庄当中，宏村竞显出它的与众不同。
8、宏村巷子旁有一条小渠官场整个村子。
9、宏村是典型的江南小镇。
10、宏村因其景色优美，环境静谧，素有“中国画里的乡村”的美誉。
宏丽造句1、一些宦官钱多得不得了，修起宏丽的住宅。
2、如此积年下来，这云台峰上的兰若寺庙便银两充裕，金帛广足，虽是千年旧刹，却几经修缮，规格宏丽，焕然一新。
3、由德国人建成，占地方米，总高米，庄严宏丽，为我国闻名基督教堂之一。
4、然至于宏丽精华，不过数十篇耳。但使不失体裁，辞意可观，便称才士；要须动俗盖世，亦俟河之清乎！
5、纵使尚在修葺，灵光寺内仍宝塔巍峨，殿宇宏丽，古木参天，游廊迤逦，更有流泉飞瀑临崖垂泄，锦鳞追逐游戏莲池，钟声悠悠，香烟袅袅，分外迷人。
6、陆家嘴附近，矗立这一座美轮美奂的宏丽华厦。
7、罗殿是一座相当大的宫宇，其势磅礴，碧瓦朱甍，层楼叠榭，便深藏在云雾里，极是壮观宏丽。
8、多少人因为要付一只更大而更宏丽的箱子的租金，就烦恼到老死；而他是不会冻死在这样的一只小箱子里的。
9、他在自己宏丽的网站上提供了这座寺庙详细的介绍，标明了寺里住着学生和僧人。
10、排在第二位的自然是宏丽的《重生之贼行天下》的同名电影开拍，一次性投资近三个亿，拍摄时间预计四个月，很明显是冲着贺岁而去的。
宏业造句1、宏业工业大厦就在你对面，请横过马路至大厦地下，电梯按。
2、凭着“山东名牌”和“山东省著名商标”这两块响亮的名头，在市场上打造出了响当当的“宏业”品牌。
3、不断开拓创新，连合人愿与各界人士携手合作，共图宏业、共创美好前景。
4、濒行，举直隶守道董秉忠、通州知州于成龙、南路通判陈天栋、柏乡知县邵嗣尧、阜城知县王燮、高阳知县孙宏业、霸州州判卫济贤并堪大用，得旨俞行。
5、历史名流，作为一个特殊的群体，或干预朝政，或著书立说，他们的宏业伟绩和流风余韵，辉照千古。
6、宏业橡胶厂办公楼集自用和出租为一体。
7、继吴启华跟嫩妻去年离婚后，近日港媒盛传的魏骏杰与比他年轻的太太张利华婚姻亮红灯，原因是张利华与前香港队单车手邓宏业有暧昧关系。
8、携手峰海，就是携手您值得信赖的事业伙伴，共创宏业，祝您的事业蒸蒸日上！
9、同时，热诚地欢迎一切有志于该新兴产业发展并认同宏新企业文化的海内外优秀人才加盟我们的行列，共创宏业！
10、而打破差别化纤维的纺纱禁区，就是宏业集团迈出的成功一步。
宏旨造句1、这一线索，与本案无关宏旨，应把精力集中到新线索上。
2、第二是他的有些定义含糊其词而另一些无关宏旨。
3、生活作风不是无关宏旨的小事，它常是一个人思想品质的表现。
4、无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。歌德
5、《惊雷逐鹿》在网上连载后不久，便已经有书友指出偶之‘错误’，偶也查证过一些资料，但权衡之后，未及修改，窃以为此词既有多义，改不改无关宏旨，遂未改。
6、小芬在说故事比赛中说了一些无关宏旨的话，评判们都感到莫名其妙，给她搞糊涂了。
7、他写的通知虽然还有一些小毛病，但总的来说无关宏旨。
8、无论她在不在场、监不监督或者付不付钱，都无关宏旨。
9、虽然这些变化是巨大的而且有重要影响，但不会造成Web过时无用即无关宏旨。
10、这一点差别，目前虽然无从弄清楚，好在不管是何人所封，得姓的年代都差不多，所以不妨认为无关宏旨，不必在这上面多加推敲。
学学造句1、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系，获工学学士学位，分别于和获工学硕士和博士学位。
3、你要包容那些看法跟你不同的人，这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他，那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。
4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位，于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。
5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中，小孩总要接触各种各样的文具，比如涂改液、铅笔之类的。
6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。
8、人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
9、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
10、他曾跟一位大夫当学徒，后在爱丁堡大学学医，毕业。
学学造句1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
2、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
5、人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
9、我现在的朋友，基本上还是中学时代的，或者是在大学学习期间的。
10、不少高中同学学习上不去，陷入困境心情十分苦恼，但他们唯一聊以*慰的是，自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。
小学生学造句1、中小学生学习古典文化是必要的，本不用装神弄鬼，煞有介事，而且未尝不可如林琴南所言，从文学，而不是经典入手。
2、小学生学数学会除法，除法里面有“除数”；大作家写作要成名，成名少不了要“出书”；气候变化快有快，小暑大暑后是“处暑”。处暑到，小心避暑！
3、冲突性和亲密性是中小学生学校适应的重要预测变量，回避性对中学生有显著预测作用。
4、对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明，目前小学生对学英语的兴趣不足，探讨用游戏教学激发小学生英语学习兴。
5、为辅助小学生学习，以及鼓励他们养成良好的阅读习惯，政府除了设立课室图书馆外，还分期为每所小学设立中央图书馆。
6、目的探讨家庭因素对小学生学习能力倾向的影响，为学生的发展和学校及家庭教育提供理论依据。
7、需要提醒广大家长的是,登录全国中小学生学籍信息管理系统,必须通过平台自动生成登录号。
8、来自哈佛的经济学家罗兰德。福莱尔已经花费6百万美元以验证金钱奖励可以改善小学生学习成绩的假设。
9、此外,周教授告诉记者,这本字典还存在不少部首错误和检字表页码错误,而这恰恰是中小学生学习认字过程中最常用到的。
10、
大学造句1、万岁！大学时代结束喽！
2、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
3、牛津大学的指导教师住在校内。
4、我在大学里为自己定下目标：要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事，既要有知识，也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。
5、个性压抑是导致大学生大部分心理问题的罪魁祸首，互联网又往往容易成为宣泄被压抑情绪的工具。
6、经验犹如一所大学校，它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。
7、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选择前者。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。
8、他毕业于牛津大学。
9、姐姐既聪明又用功，考上名牌大学并不奇怪。
10、我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
电学造句1、偏振光的电学性能可以揭示磁场的存在及排列情况。
2、这两个定律是建立电学中其他所有定律的基础。
3、这两种方法都会获得同样的电学曲线，但是也都不考虑信号链路中的静态余裕。
4、对于试验中出现的油液雾化分叉现象，本文依静电学原理作了定性的理论分析。
5、据新华社北京电学习贯彻党的十八届五中全会精神中央宣讲团动员会在京召开，***总*记对做好宣讲工作作出重要批示。
6、从量子电动力学可以得出所有已知的电学、力学和化学定律。
7、这是一种电学方法，它最适用于有咸味的水。
8、高精度数字多用表具有显示直观，操作简单，携带方便及一表多用性等优点，在电学及其他的检定项目中，应用广泛。
9、详细研究了隧道电流的变化规律，设计了适用于隧道电流的前置放大电路及电学系统。
10、标准电池是很多电学标准实验室用作电压参考标准的电化学电池。
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