负课的意思 | |
词语 | 负课 |
解释 | 【意思解释】1.亏欠赋税。 |
组成 | 负 - 课 - |
拼音 | [fù] [kè] |
单字 |
[负]:负
(会意。从人,从贝。本义恃,即依恃,凭仗)
同本义
负,恃也。从人守贝,有所恃也。--《说文》
秦贪,负其强。--《史记·廉颇蔺相如列传》
负势竞上,互相轩邈。--《艺文类聚·吴均·与朱元思书》
昔秦人负恃其众,贪于土地,逐我诸戎。--《左传·襄公十四年》
其异姓负彊而动者,汉已幸胜之矣。--汉·贾谊《治安策》
守自负年德,易之。--明·高启《书博鸡者事》
又如负固(依仗地势险固);负固不悛(依凭险阻而不悔改);负宠(依仗宠爱);负学(依恃才学);负险(凭借险固的地形);负势(依仗权势)
是犹使蚊负山。--《
负 fù
⒈输,败,跟"胜"相对三胜二~。
⒉背~粮。~荷。~载。~荆请罪。〈引〉担任~责尽职。~有重任。
⒊遭受~屈。~轻伤。
⒋仗恃,依靠~嵎顽抗。~险固守。
⒌具有久~盛名。
⒍违背,背弃~约。忘恩~义。
⒎欠~债。
⒏小于零的~数。
⒐相对的两方面之反面,跟"正"相对~电。~极。
⒑
【负气】赌气。
⒒
【负疚】自己觉得惭愧不安。,● 负(負)fù ㄈㄨˋ◎ 驮,背(bèi ):负米。负疚。 [课]:课 (形声。从言,果声。本义考核) 同本义(根据一定的标准验核) 课,试也。--《说文》 操杀生之柄,课群臣之能者也。--《韩非子·定法》 成器不课不用,不试不藏。--《管子·七发》 有官而无课,是无官也;有课而无赏罚,是无课也。--苏洵《上皇帝书》 又如课其事业;课试(试验,考核);课绩(考绩) 督促完成指定的工作 课家人负物百斤,环舍趋走。--《后汉书》 按规定的内容和分量讲授或学习 每晚同鲁小姐课子到三更四鼓。--《儒林外史》 又如课子(教子读书);课读(按规定的内容和数量教 课kè ⒈学校里教学的科目、进程政治~。数学~。~程表。上~了。 ⒉督促完成工作任务宜严~农桑。〈引〉教授或学习~徒。~读。昼~赋,夜~书,间又~诗。 ⒊旧指规定的赋税,也指征收赋税国~。~以重税。 ⒋机关、学校等单位分设的办事部门出纳~。教务~。 ⒌试验,考核不~不用。 ⒍迷信者的骗术活动,占卜的一种起~。 ⒎,● 课(課)kè ㄎㄜˋ◎ 教学上的一个阶段:上课。课时。课间。旷 |
近义词 | |
反义词 |
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- 逋负
- 背义负信
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- 背恩负义
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- 负荷(-hè)
- 负判断
- 负隅
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- 负能
- 负阴抱阳
- 茶课
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- 程课
- 窗课
- 常课
- 充课
- 鹾课
- 抽课
- 催课生
- 办课
- 避课
- 罢课
- 补课
- 逋课
- 必修课
- 备课
- 卜课
- 负课
- 发课
- 矾课
负课造句 |
负课相关的成语 | |
背恩负义 | 指辜负别人对自己的恩义。同“背恩忘义”。 |
抱负不凡 | 抱负:远大的志向。指有远大的志向,不同一般。 |
不分胜负 | 分不出谁胜谁负。形容竞赛双方水平、技术相当。 |
不负众望 | 负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。 |
背义负恩 | 指背弃道义,辜负别人对自己的恩德。 |
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地负海涵 | 指大地负载万物,海洋容纳百川。形容包罗万象,含蕴丰富。 |
递胜递负 | 指胜负交替。 |
负才傲物 | 指依恃才学,骄傲而看不起旁人。 |
负材矜地 | 指以其才能、出身而自负骄矜。 |
负重含污 | 犹言忍辱负重。 |
负才任气 | 指依恃才学,任性使气。 |
负材任气 | 指依恃才学,任性使气。 |
负乘斯夺 | 指才德不称其职会招致祸患。 |
负才使气 | 指依恃才学,任性使气。 |
负重涉远 | 背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。同“负重致远”。 |
负重吞污 | 犹言忍辱负重。 |
负乘致寇 | 指居非其位,才不称职,就会招致祸患。 |
负重致远 | 负:背着;致:送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。 |
负德背义 | 犹言负恩背义。 |
课语讹言 | 多嘴多舌,胡言乱语。 |
课嘴撩牙 | 搬唇弄舌。课,用同“嗑”。 |
日程月课 | 每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧,无所创新。 |
日省月课 | 形容经常查考。同“日省月试”。 |
循名课实 | 犹言循名责实。按着名称或名义去寻找实际内容,使得名实相符。 |
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负剑 | 【意思解释】1.谓推剑于背。 2.佩剑;持剑。 3.抱小孩之状。《礼记.曲礼上》:"负剑辟咡诏之,则掩口而对。"郑玄注:"负谓置之于背,剑谓挟之于旁。"孔颖达疏:"负剑辟咡诏之者,岂但在行须教正,在抱时亦令习也。"后因以指对孩子从小的教习。 4.谓伏剑取死。负,通"伏"。 |
负德背义 | 【意思解释】1.犹言负恩背义。 |
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负养 | 【意思解释】1.从事运输和饲养等役的人。《战国策.韩策一》:"料大王之卒,悉之不过三十万,而厮徒负养在其中矣。"鲍彪注:"负荷养牧之人。"一说,为公家运送给养的役夫。见《史记.张仪列传》"负养"唐司马贞索隐。 |
负鼓 | 【意思解释】1.击鼓。负,通"掊"。 2.背负着鼓。 |
负驮 | 【意思解释】1.以驴﹑马等牲畜驮载东西。 |
负絫 | 【意思解释】1.见"负累"。 |
负违 | 【意思解释】1.违背,违反。 |
负痛 | 【意思解释】1.谓受伤痛;忍痛。 |
负众 | 【意思解释】1.凭恃人多势众。 |
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负博 | 【意思解释】1.谓赌博输钱。 |
负绐 | 【意思解释】1.犹欺负。 |
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负课其他造句 | |
负负造句 | 1、所以,民进党青壮派求变的意图,在“**”魔咒的阴影下,恐怕只能徒呼负负了。 2、但如果我非常坚定地反对他,他反而会想做出一个成绩来向我证明,这样就负负得正了。 3、想改革国民党从“以党领政”到“以党辅政”的党*席马英九,还是得扛起党政平台运行失利的最大责任,这个党*席做到自己都肯认笨,论者也只能徒呼负负。 4、但如果我非常坚定的反对他,他反而会想做出一个成绩来向我证明,这样就负负得正了。 5、我们要指出,谢长廷不能只是在民进党的外围发出吶喊,要改变民进党,就必须投入民进党的*席选举,否则只能徒呼负负,望党兴叹。 6、断绝那些看似深重的感情,甘愿背负负心之名,孤身走向属于自己的道路。安意如 7、纪录片,不料,马英吴敦义与百官都已入座,灯光也已暗下,却因机器突然故障,电影播不出来,场面有点小尴尬,更让身为“蒋渭水迷”的马英九徒呼负负。 8、情势是会改变的,不要等到发现第二个“蔡见兴”、第二个“澎湖县”才来徒呼负负,一切就太晚了。 9、如果我非常坚定地反对他,他反而会想做出一个成绩来向我证明,这样就负负得正了。 10、因台美之间没有引渡协定,民众虽明知这些人栖身何处,却只能眼睁睁看着他们利用不法所得购豪宅、驾名车、出入风光,徒呼负负。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
负负得正造句 | 1、有什么了不起,大不了继续错下去,负负得正,错到极致总能对一次,这就是殊途同归。 2、哦,我不相信也没有去做负负得正的事情。但如果世界上到处都是你这样的人。 3、生态环境不遵守数学公式,所以没有负负得正这一说。 4、他认为,这是“双重否定”手法,盼能有“负负得正”的效果。 5、有时候,为了做成一件事,也许需要负负得正。 6、这不是负负得正,也不能算是零和游戏,而是一种伦理底线的放逐与沉沦,“道德的血液”在这里,已经渐次干涸,露出了苍白的底色。 7、谁说不能负负得正阿?把这对最令人惊讶的好朋友。 8、现在做广告的都无节操无下限地宣传,负负得正的广告越来越少,只留下厌恶。 9、马云说话,喜欢用肯定句,还擅用负负得正的加强句。 10、可能性有两种,要么是负负得正,要么我是他们捡的……我相信第一种。 |
徒呼负负造句 | 1、有些事情不必马上告诉他,因为他又回不来,徒呼负负,于事无补,这又何苦呢? 2、反之,没搭到这班列车的人,抱怨高房价也只能徒呼负负。 3、痛纷纷万象,徒呼负负;茫茫百感,对此滔滔。 4、政局早已翻了几番,唯独曾自称是“深宫怨妇”的吕秀莲还留在空荡荡的战场上,为该党人头党员的经年沈痾徒呼负负、书空咄咄。 5、因台美之间没有引渡协定,民众虽明知这些人栖身何处,却只能眼睁睁看着他们利用不法所得购豪宅、驾名车、出入风光,徒呼负负。 6、至于郝龙斌,他在蓝营向来独来独往,对马“政府”的政策,往往也只能徒呼负负;从“核四公投”到挺扁保外就医等主张,在蓝营内部无人唱和。 7、不仅如此,新系中央对于三月提名延到五月一事也无能为力,使得希望早点确定提名的高雄市长陈菊与欲选南都的赖清德只能徒呼负负。 8、我们要指出,谢长廷不能只是在民进党的外围发出吶喊,要改变民进党,就必须投入民进党的*席选举,否则只能徒呼负负,望党兴叹。 9、情势是会改变的,不要等到发现第二个“蔡见兴”、第二个“澎湖县”才来徒呼负负,一切就太晚了。 10、不仅如此,新系党中央对于三月提名延到五月一事也无能为力,使得希望早点确定提名的高雄市长陈菊与欲选南都的赖清德,只能徒呼负负。 |
宁我负人,毋人负我造句 | 1、‘宁我负人,毋人负我’,哎,曹公啊曹公,你可知道,你这一句话,被世人误解辱骂了近千年啊。 2、宁我负人,毋人负我!孙权皱眉沉吟:容我三思。 3、曹操所说的是,宁我负人,毋人负我啊。 4、“当自觉悟,宁我负人,毋人负我,不仅曹孟德为然,恐世上骨肉亦多不免。 5、“三国”时期,英雄当首推曹操,他杀吕伯奢,杀孔融,杀杨修,杀董承伏完,杀皇后皇子,且公然声言“宁我负人,毋人负我”。 6、喜欢张扬个性的当然可以欣赏曹操自幼诡谲,长而雄才大略的气质,尤其是那句“宁我负人,毋人负我”的人生价值格言。 7、当前,少数人极端个人主义思想严重,以自我为中心,为了一己私欲往往不择手段,追求个人利益的最大化,“宁我负人,毋人负我”。 8、 9、 10、 |
工课造句 | 1、上手工课做东西,我总是自顾不暇,所以没时间帮别的同学。 2、王老师说,家长们为孩子们开设了运动课、劳作课、书法课、阅读课、手工课、电影课、社会实践等,当然还包括语数外。 3、那个时期,我印象最深刻的是一门叫做“小制作”的手工课。 4、你必须能够在没有指导下完成工课,而指导,在传统的学校课程是很容易找到的。 5、在学校,男生和女生都必须参加烹饪课、缝纫课、金属加工课以及木工艺课。 6、虽说是奋志要强,那工课宁可少些,一则贪多嚼不烂,二则身子也要保重。 7、自己一没工具、材料;二没专门知识,仅凭小学三年级“手工课”锯木头手枪、剪字、刻花攒下的那点儿“手艺”便动起手来。 8、小组成员何静雯一边总结,一边向记者展示昨天手工课上,用废旧羽毛球制作的彩色钥匙链。 9、我也画画,有美术课,手工课还织毛衣呢。 10、在几年前参加一个木工课程的时候,我养成了一个收集制作工件时锯下的小木块碎片的习惯。 |
课内造句 | 1、体育课内引入混龄教育,让大孩子教小孩子,也是为提倡同伴教育和增进各年级间交流。 2、做练习册第十课内容。 3、总之,漫无边际的听他海吹;不知不觉吹到苏东坡的词,搞的自己文学素养忒高,却和团课内容毫无关系。 4、我会经常使用电子邮件,告知大家管理细节,以减少课内通知。 5、第一册适用于第一年的学习,包含六大主题,每个主题包含五课内容及一课复习。 6、这堂课利用课内练习介绍了田口方法。 7、教授讲题与课内讨论为由临床医学,行为科学,和分子生物学的角度探究人类大脑衰老的过程。 8、实施健康体育应改革教学组织,更新教学内容;改革教学模式,实行分层次教学;课内课外相结合。 9、辩论课将包括两场课内辩论,分别在第和第。 10、我们也在网上放了过往教过的每课内容[源自小学生网],好让你能复习。 |
课税造句 | 1、现时应付税项乃按本年度应课税溢利计算。 2、面对沉重的课税,农民唯一的办法就是揭竿而起,推翻一个封建王朝,然后再由另一个王朝取而代之,如此陷入循环往复的怪圈。 3、未来几十年,公共财政将举步维艰:课税将会提高,公共支出将会减少。 4、向国民过重课税对英国于事无补。 5、他的论点是课税太轻。 6、捐款港币壹佰圆或以上可申请豁免课税。 7、通货膨涨是最恶质的课税,它把中产阶级的财富偷渡给少数特权。 8、对书籍课税造成书价急剧上涨。 9、个人所得税把业主自用住房的估算租金排除在课税范围之外。 10、对所得收入按的税率课税。 |
课余造句 | 1、学生的管理有什么举措?课余生活如何安排? 2、教师拒绝课余安排体育比赛,因为他们不会获得薪酬。 3、针对学生的实际情况,利用课余时间安排教师为学生提优补差,引领优秀的学生在知识的前沿,让基础薄弱的学生得到长足的进步。 4、就是说,绝大多数的小孩没日没夜地为应试而学习,而不是去公园打野球,也不会有课余的训练项目。 5、还常利用课余时间做过家教,在超市做过推销员,肯得基服务员等工作。 6、星耀看了一眼神色木然的夜舞,心中一痛。这些日子以来,夜舞的努力他看在眼里。她离开了月家,依然振作精神,一个人租房子住,课余时间去打工。她比以前沉默了一些,有时候,他甚至能在她的眼底看到淡淡的疏离。彭柳蓉 7、今天晚上,我女儿学习了第八十七课余下的部分。 8、充分地利用课余时间博览群书,阅读为人处事、企业管理等方面知识。 9、由于差生基础较差,接受新知识较慢,我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习,做到笨鸟先飞。 10、学生根据学校的作息时间,安排自己的课余生活,如早锻炼、晚自修等,住宿生们乐在其中。 |
课上造句 | 1、今天我在课上和同桌大谈,只听一声咆哮,就看见老师不慌不忙朝我走来,额,在劫难逃了。 2、在这节课上,我们将要学习一些通常跟在动名词后面和跟在不定式后面的动词。 3、最近从伊朗给我的一份电子邮件中描述了英语课上的一件事。 4、体育课上,他是踢足球还是打篮球呢?他自己确定不下来。 5、充分利用在课堂的时间,并且在课后复习课上老师讲得内容。 6、为了在进行宇宙考察,美国航空航天局的宇航员的预习功课上,他们得学会检验一种高性能材料。 7、英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。 8、本人最喜欢的科目就是英语和语文,本人晓得自己在这两门课上,或许并不是十分的出色,但本人是个努力型的学生,本人置信总有一天能够到达一个较高的程度。 9、在我的课上,我不允许有人上课说话。 10、一天在课上,她的手机响了,老师把她的手机往暖气片上摔。 |