班书的意思 | |
词语 | 班书 |
解释 | 【意思解释】1.指汉班固所著的《汉书》。 |
组成 | 班 - 书 - |
拼音 | [bān] [shū] |
单字 |
[班]:班
(会意。从玨,从刀。金文,中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。本义分割玉)
分瑞玉。瑞玉是古代玉质的信物,中分为二,各执其一以为信
班,分瑞玉也。--《说文》
班瑞于群后。--《书·舜典》
又如班瑞(颁还瑞玉;颁赐祥瑞)
分开;离群
挥手自兹去,萧萧班马鸣。--李白《送友人》
又如班马
赏赐;分给
晋侯执曹伯,班其所取侵地于诸侯也。--《公羊传·僖公三十一年》
又如班扬符赏(颁布相应的赏赐);班授(颁发授予);班散(分给);班赐(颁赐;分赏)
分布;铺开
遇
班 bān
①工作或学习的组织~级。
②指一天之内的一段工作时间上~、夜~。
③军队的基层单位,在'排'之下。
④旧时用于剧团的名称徽~。
⑤量词这~老同志不服输、搭下一~飞机。
⑥有固定线路并定时开行的~车、~机。
⑦调回或调动(军队)~师回朝。
⑧姓。
【班禅】喇嘛教格鲁派(黄教)的两大活佛之一。1645年格鲁派领袖罗桑却吉坚赞始称班禅(班禅四世)。1713年清政府封班禅五世罗桑意希为班禅额尔德尼,正式确定了其
地位。,● 班bān ㄅㄢˉ◎ 一群人按次序排成的行列:排班。按部就班。◎ 工作或学习的组织:班组。 [书]:书 (形声。从聿,者声。聿,即笔。隶书省者”成曰”。《说文》书,箸也。”箸(著)即显明∠起来表示用笔使文字显明,者、箸”音近,故者”有表意作用。本义书 写,记录,记载) 同本义 書,著也。--《说文》。按说文序云著于竹帛谓之书。” 五曰六书。--《周礼·保氏》 作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。--朱骏声《说文通训定声》 易之以书契。--《易·系辞》 书者,以笔画记之辞。--《尚书序》疏 子张书诸绅。--《论语·卫灵公》 乃丹书帛曰陈胜王”,置人所罾鱼 书(書)shū ⒈写,记载~写。奋笔疾~。大~特~。 ⒉文字读其~。读~破万卷。 ⒊信家~。来~已收。 ⒋文件证~。决心~。倡议~。 ⒌装订成册的著作~籍。著~立说。 ⒍字体楷~。行~。草~。 ⒎《尚书》的简称。 ⒏称某些曲艺说~。鼓~。 ⒐ ①汉字的书写法则。 ②汉字的书写艺术,也省称"书"~画展览。 ⒑ ⒒ ⒓,● 书(書)shū ㄕㄨˉ◎ 成本的著作:书籍。书刊。书稿。 |
近义词 | |
反义词 |
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- 车班班
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- 按步就班
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- 大书特书
- 尽信书不如无书
- 中国图书馆图书分类法
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班书造句 |
班书相关的成语 | |
班班可考 | 班班:明显的样子。指事情源流始末清清楚楚,可以考证。 |
按步就班 | 指按照条理或遵循一定的程序。参见“按部就班”。 |
按部就班 | 部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。 |
班驳陆离 | 形容色彩杂沓。 |
班功行赏 | 按照功劳大小,依次给予赏赐。 |
班荆道故 | 班:铺开;道:叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了,坐下来谈谈别后的情况。 |
班荆道旧 | 指朋友相遇于途,铺荆坐地,共叙情怀。后泛指朋友相遇,共叙离情。亦作“班荆道故”。 |
班门弄斧 | 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。 |
班马文章 | 汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 |
班师得胜 | 班:还。军队出征,得胜而归。 |
班师回朝 | 班:调回。调动出征的军队返回首都,指出征的军队胜利返回朝廷。 |
班师回俯 | 指出征的军队胜利返回朝廷。同“班师回朝”。 |
班香宋艳 | 班固和宋玉均善辞赋,以富丽见称,后以之泛称辞赋之美者。 |
班衣戏采 | 相传老莱子七十岁时穿彩衣作儿戏以娱亲。后以之为老养父母的孝亲典故。 |
班衣戏彩 | 指身穿彩衣,作婴兒戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。 |
科班出身 | 比喻具有受过正规教育或训练的资格。 |
弄斧班门 | 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。 |
拿班做势 | 装模作样,摆架子。 |
拿班作势 | 装模作样。 |
屈艳班香 | 屈:指屈原;班:指班固。象《楚辞》、汉赋那样词藻艳丽,情味浓郁。称赞诗文优美。 |
大书特书 | 书:写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 |
尽信书不如无书 | 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 |
秉笔直书 | 秉:持,握住。写史书根据事实记录,不隐讳。 |
闭户读书 | 关着门在家里埋头读书。 |
不刊之书 | 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。 |
博览群书 | 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 |
闭门读书 | 关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 |
白面书郎 | 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 |
白面书生 | 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 |
曝书见竹 | 指睹物思人。 |
伴食中书 | 指执政大臣庸懦而不堪任事。 |
刺股读书 | 比喻刻苦攻读。 |
咄咄书空 | 形容失志、懊恨之态。 |
读书百遍,其义自见 | 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 |
丹书白马 | 古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时,宰白马歃其血,以示坚守誓约,后人称为“丹书白马”。 |
读书种子 | 指在文化上能承先启后的读书人。 |
掉书袋 | 掉:摆动,摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 |
读书得间 | 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。 |
读书君子 | 旧时称有志操有学问的人。 |
读书破万卷 | 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。 |
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扒糕 | 【意思解释】1.用荞麦面制成的凉拌食物。 |
扒进 | 【意思解释】1.大量买进。 |
扒伏 | 【意思解释】1.趴伏。 |
玻罩 | 【意思解释】1.即玻房。指温室。 |
玻房 | 【意思解释】1.玻璃房子。指温室。 |
玢璘 | 【意思解释】1.文采貌。 |
宝图 | 【意思解释】1.《初学记》卷三十引《春秋合诚图》:"黄帝坐玄扈洛水上,与大司马容光等临观,凤皇衔图置帝前,帝再拜受图。"宋均注:"玄扈,石室名。"又曰:"尧坐舟中,与太尉舜临观,凤皇负图授尧。图以赤为柙,长三尺,广八寸,黄玉捡,白玉绳,封两端,其章曰'天赤帝符玺'五字。"后以"宝图"称象征天命的图箓。 2.指《河图》。 3.皇位;帝业。 4.唐武则天时伪造的瑞石。 |
宝挝 | 【意思解释】1.鼓的美称。 |
宝置 | 【意思解释】1.犹珍藏。 |
宝饰 | 【意思解释】1.镶嵌珠玉的妆饰。 |
宝钿 | 【意思解释】1.以珠宝镶嵌。 |
宝路 | 【意思解释】1.宝贵的来路,重要的来源。 |
宝蓄 | 【意思解释】1.珍藏。 |
宝势 | 【意思解释】1.原指奇异的地势。后引申指皇太后﹑皇后的住地。 |
宝络 | 【意思解释】1.即璎珞。用珠玉串成的颈饰。 |
板庋 | 【意思解释】1.放置器物的木板架子。 |
板册 | 【意思解释】1.户口册。 |
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班书其他造句 | |
跟班造句 | 1、我刚刚和幸福老大谈过了,他准备把快乐给你当小弟,富贵给你当跟班,如意给你当闺蜜,平安给你当死党,健康给你当老婆,好运给你当小三。看啥看,赶快谢恩啊! 2、陈逍自然看见了他那两个寸步不离的跟班小弟,而被他们牵扯的那个女生,陈逍也有印象,就是昨天他戏耍二代时候,借势帮忙的那个女生。 3、那个跟班儿不知沈承为何突然发怒,吓得脖子一缩,也不敢提要回之前欠据的事,急匆匆的跑走了。 4、玄月MM气愤不已,火球术、落雷术铺天盖地的向跟班二号砸过去。 5、龙马去往柿木网球花园参加网球比赛的电车上,遇到龙崎樱乃跟佐佐部和佐佐部的两个跟班A、B。 6、倒是胡老太乳声乳气,笑着凑热闹,说:“叫花儿小九精灵,舌战群雄倒不怯场,又收了个跟班,可喜可贺。 7、只是,实力如此强悍的高手竟然成了陈府的管家,以及沅沅大小姐的随身跟班,放眼天下,也是一桩咄咄怪事。 8、我不想像一个跟班的一样,通常我希望成为一个团队的领导者或者中流砥柱。 9、当那个怪客走进来的时候,将军的贴身跟班正在梳头。 10、小李刚来我们学校插班,就立马跟班上的同学混熟了,做什么事都显得无拘无束。 |
拿班造句 | 1、就拿班上几个任课老师来说吧!除了数学老师和英语老师对他还不错以外,其他老师一直都是想让学校开除他的。 2、曹化淳拿班作势,别别扭扭地微微欠了欠身子。 3、熊赐履气的鼻子都歪了,却偏偏拿班布尔善没办法,班布尔善无论地位还是权势都比他来的高,身后又有鳌拜撑腰,不是此时的熊赐履惹的起的。 4、你去家属院里把棍子拿班里来。 5、十二点整酒店开始上菜,一群人分为两桌围坐,在桌上谈笑着自己这几年的见闻,或是拿班上几对关系暧昧的同学来打趣,一时间倒是其乐融融。 6、安德鲁不无嘲讽地说我能不能考的好我不知道,但我知道你一定能考好,就凭你这用工程度,期末考试你不拿班里的第一简直就没天理了。 7、那张宾拿班做势嗟道:“闻得先生有一位千金,尚未恭喜,本部有一门上好的亲,特来做媒。 8、好不知人事的狗官,少要拿班做势!难道又是要你女儿做亲,求着你不成! 9、甚至是在厕所工具不够用的时候,回到班级里,拿班里的工具干活儿。 10、别再拿班做势了,司马昭之心,路人皆知。 |
那班造句 | 1、要是我们错过了去机场的班车该怎么办?我们可能会错过那班飞机的! 2、真遗憾,你错过了那班公共汽车。 3、“我恨极了,那班混账东西! 4、他今早睡过了头,所以这会儿他千方百计要赶上那班火车。 5、黎明前就起床赶那班火车,她是不会喜欢的。 6、我晚了三分钟所以没能赶上那班火车。 7、他们最终还是跑去,只是未能赶及那班巴士。 8、凌天那班的班主任坐在校长办公室里,一脸怒气地对坐在对面小口小口抿着茶的林泽伦说道,“这叫我的面子往哪里放啊!”。 9、他们耽搁得太久,错过了最后的那班船。 10、很遗憾我睡过头了,误了我通常坐的那班公共汽车。 |
全班造句 | 1、全班的同学都在笑,把地板擦得很响。 2、老师狠狠地警告喧闹的全班同学。 3、老师的泪水历历在目,她鞭策着全班同学努力学习。 4、有什么问题可随时通知安全班的当班轮机员。 5、她名列全班之首。 6、老师向全班提出了自己的观点。 7、这样充分调动了全班的积极性,而被选中的学生为了不负众望也是全情投入,排练非常认真。 8、全班同学于是一片怨声载道,当然某崔姓天才除外。 9、有一次,有个同学生病了,一个月没有上课,我们全班同学对他嘘寒问暖,并送去世了许多水果慰问他,他很感动。 10、老师对全班说,那天晚上他将使他们免做家庭作业。 |
散班造句 | 1、专案“学习班”一办五年多,直到“四人帮”都被打倒的了,还没有“散班”的信息。 2、如果用三个字形容原来的湖北中博队,那就是“散班子”,如今随着俱乐部易帜,一股新气象逐渐显现。 3、大伯是清真寺里的阿訇,在当地有点地位,舅舅是散班阿訇,就是做些婚丧嫁娶,宰杀牛羊诵经的。 4、冬,赵寿山省长率领的中国人民第三届赴朝慰问团陕西分团凯旋,洗尘晚宴就在大厦东小亭楼里举行,我们叫“散班饭”。 5、散班后的平讲戏艺人纷纷转行。 6、 7、 8、 9、 10、 |
大书特书造句 | 1、这是清河省一件激动人心的大事,是王天成上任以来的又一个大手笔,值得宣传部门大书特书一番。 2、***是个值得大书特书的伟人。 3、看起来可能平淡无奇,也没人会去大书特书,但爱永远存在。 4、如果《疯狂的石头》早于《偷拐抢骗》,的确值得大书特书。 5、革命先烈为了国家人民,勇于牺牲自己的生命,这种伟大的精神值得大书特书。 6、选择这块石坪作为凿刻经文的地点,足够大书特书一笔,可又没有刻完,不记姓名、年号,一行行的成了一个个未了的千古绝唱。 7、国内的一些媒体都是做出了清一色正面报道,特别是最后几分钟的感人场面更是被大书特书,剪成宣传片在几个电视台里当作宣传片滚动播放。 8、所以,相对于过去完全顺乎自然的情况相比,清代江南种痘术的出现和一定程度的推广,挽救了不知凡几的小生命,无疑是值得大书特书的事件。 9、对于一个女人来说,继承已故女人的遗物,不是什么值得大书特书的地方。 10、这次战役的胜利极有意义,值得大书特书。 |
分书造句 | 1、处暑到,给你一份“处分书”:因你违背“天意”,居然抗暑成功,故判你享受幸福生活终生,开心无期,并剥夺你烦恼权利!如不服本判决,可回信息提出上诉,但结果肯定不变!愿你处暑。 2、李健吾晚年回忆,看到小说部分书稿时他们“又惊又喜,又是发愣,这个做学问的书虫子怎么写起小说来了呢,而且是部讽世之作,一部新儒林外史”。 3、我将从那开始把我的部分书款用于捐赠。 4、黄谏德性谦和,博学宏才,善诗文,通经史,工八分书。 5、为了答谢支持他办展的众多艺友乡亲,王中汉还将不肯轻易示人的“*理手翰”和自己部分书法作品出版成集。 6、性英断多艺,尤知音律,善八分书。 7、《四经译注》倒是很不错的雕版,说起来,比程晋州在现代看到的大部分书质量还要好,若是保存得当,放上一两百年没什么问题,可惜现在的这本,却是新出的。 8、今天,我们将专门介绍这个两部分书摘系列所摘录的该书中两章的第一章。 9、据了解,,刘老伯根据家庭的分书内容,将家中的一间屋基分配给二儿子所有。 10、者姓氏,所记宋徽宗时内府所藏名家法帖,首列帝王诸书为一卷,次列篆隶为一卷,次列正书为四卷,次列行书为六卷,次列草书为七卷,末列分书为一卷,后附制诰。 |
古书造句 | 1、精致之美,怀缅了古书历经百年递嬗的艰难历史;韦力对十本珍藏古籍内容、版本递传、背后故事的解说,配以大量精美的古书照片,内容严谨详实而雅趣盎然。 2、他能作诗,能填词,能写字,能刻图章。中国古书也读了不少。 3、菲薄古书者,惟读过古书者最有力,这是的确的。因为他洞知弊病,能"以子之矛,攻子之盾"。 4、二师父,我在古书上见过‘衣冠枭獍,狼狈为奸’的句子,这便是那枭獍? 5、别把这些古书弄坏了,我可赔不起。 6、翻开历史古书,看到诸葛亮巧施调虎离山计,不得不佩服古人神奇的智慧头脑。 7、古书序跋是古典文献重要的组成部分,是进行学术研究的基础,序跋可鉴定版本、辨别真伪、反映学术兴衰。 8、因为有一本古书说:"入芝兰之室,久而不闻其香。"因为这人的鼻子已经充满花香了。 9、她还给我借书看,知道我喜欢看古代书籍,有一次她问我为什么对古书感兴趣,我开玩笑地说:“中华五千帝王路,饱览古今少一人。 10、对于山楂的药用,我们的祖先早有认识,古书中也有较多的记述。 |
国书造句 | 1、在工作之余,不断学习进修绘画艺术,提升自我,毕业于中国书画函授大学。 2、敦煌遗书中行草书法的研究,对中国书法史和敦煌学的研究都具有重大的、积极的意义。 3、中国新世纪书画院副院长,中国书法艺术研究院学部委员。 4、人间词话,王国维,文国书局,台南, 5、有关家国书常读,无益身心事莫为。 6、于是,清国第一任海外公使递交国书的过程就结束了。 7、是我顾绍骅的中国书画作品,欢迎批评! 8、薛永年,中央美术学院教授。中国书画收藏家协会鉴定委员会主任,中央美术学院学术委员会委员,中国美术家协会理事。书画篆刻家,中国书法家协会会员。 9、其实,我们翻开中国书法史,可以看到任何一位草书大家都有着扎实的基本功,而不是随意地鬼画符。 10、进山的地方,有一片大理石铺成的广场,广场上耸立着一栋高,长的牌坊,四个立柱支撑起一块匾额,上面锩有中国书法家协会*席范曾题写的"王羲之碑林"五个怀素体的大字。 |
晋书造句 | 1、《晋书》在谈到左思时称“貌寝,口讷,而辞藻壮丽”。 2、《后汉书》称摆手舞起源于古代的巴渝舞,《晋书乐志》认为舞曲四篇中就有“矛渝”、“弩渝”,故为古代一种战舞。 3、取自《晋书》“化盛降周,垂馨千祀”,意寓德化远播,声誉流芳千年。 4、人琴俱亡东晋书法家王羲之年老后,儿子王徽之随父从乌衣巷移居浙江会嵇,王献之留在了南京。 5、有事之世易为功,无为之时难为名晋书雷雨江山起卧龙。刘禹锡 6、《晋书·周传》中记载了当时任尚书左仆射的周“何乃刻画无盐,唐突西子”的故事。 7、关于王衍和杨芷的关系,无论《资治通鉴》还是《晋书》,抑或《通典》,《北史》,均无记载。 8、大丈夫行事,当磊磊落落,如日月皎然晋书。民谚 9、笔意中常流溢着晋书的遗韵与唐碑的风采,在平实饱满中传导出畅达与灵巧,在劲峭稳健中展示着雅逸与恬淡。 10、故习楷书非习楷书也,实习楷书之演进史也,习楷书之演进史,实习汉晋书体之演进史也。 |