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撰辞的意思

词语撰辞
解释【意思解释】1.亦作"撰词"。 2.撰写文词。
组成 - -
拼音 [zhuàn]  [cí] 
单字 [撰]:撰 (形声。从手,巽声。本义写作,纂集成整体) 同本义 隐士休歌紫芝曲,词人解撰河清颂。--杜甫《洗兵马》 撰长书以为贽。--明·宋濂《送东阳马生序》 又如撰文(写文章);撰次(写作;记述);撰刻(撰写而勒刻);撰修(书写。编撰);撰碑(撰写碑文) 纂集 顷撰其遗文,都为一集。--曹丕《与吴质书》 又如撰具(编成);撰定(编定;写定);撰造(创作;编制) 制造 乃采凫氏,撰鸣钟,火天地之炉,扇阴阳之炭。--李白《化城寺大钟铭》 建造 撰得绝似,但欠鸡鸣犬吠耳。--罗大经《鹤林玉露》 拿住,持 撰(譶)zhuàn写作~写。~稿。~书。 撰xuǎn 1.通"馔"。古钱币单位,一馔为六两『用为钱币名。 2.同"选"。 撰suàn 1.计算。,● 撰zhuàn ㄓㄨㄢˋ◎ 才能:“异乎三子者之撰”。◎ 写作,著书:撰著。撰述。&l
[辞]:辞 (会意。本义诉讼,打官司) 同本义 辞,讼也。--《说文》。按,分争辩讼谓之辞。 善于辞案条教。--《后汉书·周纡传》。注辞案犹今案牍也。” 皇帝请问下民,鳏寡有辞于苗。--《书·吕刑》 口供 明清于单辞,无或私家于狱之两辞。--《书·吕刑》 无情者不得尽其辞。--《礼记·大学》 其次不辱辞令。--司马迁《报任少卿书》 辞布者。--《周礼·司市故书》。司农注辞布,辞讼泉物者也。” 狱辞无谋故者。--方苞《狱中杂记》 有诏即讯,辞服。--《汉书·赵君韩张两王 辞 cí ①优美的语言;言词~藻、修~。 ②古典文学的一种体裁~赋、楚~。 ③古体诗的一种《木兰~》。 ④告别;告辞~行。 ⑤辞职。 ⑥辞退解雇。 ⑦躲避;推托推~、不~劳苦。 【辞呈】向上级请求辞职的呈文。 【辞赋】文体名称『代时常把辞和赋统称为辞赋。辞指楚辞,以屈原《离骚》为代表,又称骚体。赋是汉代的一种特定文体,它继承了楚辞形式上的一些特点,又较多运用散 文手法,与辞已不相同。 【辞格】积极修辞的各种格式。如比喻、借代。又,● 辞(辭)cí ㄘˊ◎ 告别:告辞。辞诀。辞行。
近义词
反义词

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撰辞造句

撰辞相关的成语

卑辞重币卑:谦恭;重:厚;币:礼物。说谦虚的话,送厚重的礼。形容对人有所求。
不辞而别辞:告辞;别:离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。
卑辞厚币指言辞谦恭,礼物丰厚。参见“卑辞重币”。
卑辞厚礼指言辞谦恭,礼物丰厚。参见“卑辞重币”。
不辞劳苦辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。
百辞莫辩用任何话语都无法辩白。
便辞巧说指牵强附会、巧为立说。
百喙难辞喙:嘴,借指人的嘴。指纵有众多百口也很难解释。
辩口利辞指善辩的口才,犀利的言辞。形容能言善辩。
不谋同辞指事前没有商量而意见完全一致。
不能赞一辞赞:赞助;赞一辞:添一句话。提不出一点意见。形容文章非常完美。
不以辞害志辞:文辞;志:作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。
悖言乱辞指胡言乱语。
辞不达义指说话写文章不能确切地表达意思。
辞不达意辞:言辞;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。
辞不获命指辞谢而未获允许。
陈辞滥调陈:陈旧,陈腐;滥:浮泛不合实际。指陈腐、空泛的论调。
辞多受少辞:推辞掉。受:接受。推辞不受的多而接受的少。
辞富居贫辞:推辞,推却。原指拒绝厚禄,只受薄俸。现形容抛弃优厚待遇,甘于清贫的生活。
辞金蹈海比喻不慕富贵,慷慨有气节。

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撰辑【意思解释】1.犹撰集。
撰祺【意思解释】1.书信末尾的问候语。多用于文人﹑作家。
撰勒【意思解释】1.编定﹐镌刻。
撰思【意思解释】1.犹构思。语本《楚辞.招魂》:"结撰至思﹐兰芳假些。"
撰述【意思解释】1.著述。
撰杖捧屦【意思解释】1.谓侍奉长者。语本《礼记.曲礼上》:"侍坐于君子﹐君子欠伸﹐撰杖履﹐视日蚤莫﹐侍坐者请出矣。"陈澔集说:"气乏则欠,体疲则伸;撰,犹持也。此四者皆厌倦之容,恐妨君子就安,故请退。"本谓长者坐久而持杖履﹐有厌倦起行之意。
烛鉴【意思解释】1.犹明鉴,明察。
烛签【意思解释】1.插蜡烛的签子。
烛烬【意思解释】1.烛燃后的余烬;烛泪。 2.烛化为烬。
烛烛【意思解释】1.形容月光明亮。
烛临【意思解释】1.谓由上向下照射。 2.比喻教化广施。 3.犹明鉴。
烛燎【意思解释】1.燃炬照耀。
烛焰【意思解释】1.谓灯烛的光焰。
烛影摇红【意思解释】1.灯烛光亮晃动貌。 2.词牌名。双调九十六字,仄韵。 3.曲牌名。属南曲大石调。字数与词牌前半阕同,亦有与全阕同的,用为引子。
烛察【意思解释】1.明察,洞察。
烛台【意思解释】1.插蜡烛的器具。 2.指烛台上的蜡烛。
烛罩【意思解释】1.帝王仪仗队中的灯具,亦指执掌灯具的人。

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撰辞其他造句

修撰造句1、现在修撰家谱应该是一种古为今用、有扬有弃的过程。
2、高宗备加优奖,升其右文殿修撰,主管万寿观,并把其两个弟弟和一个侄子录用。
3、陈阜卿先生为两浙转运司考试官,时秦丞相孙以右文殿修撰来就试,直欲首送,阜卿得予文卷,擢置第一,秦氏大怒。
4、壬寅,诏天下勤王,遣御史大夫练子宁、侍郎黄观、修撰王叔英分道徵兵。
5、顾胤清芬,可观彝范,积善余庆,其有子哉!李延寿研考史学,修撰删补,克成大典,方之班、马,何代无人?仁实据摭,抑又次焉。
6、历知真州、池州、尚书佐郎、大理卿、右文殿修撰、朝议大夫等。
7、其女蔡琰,才貌双绝,精通乐曲,因与其父修撰汉史而名传后世,只是命途坎坷,出嫁不久夫亡,正值匈奴作乱,被匈奴虏去塞外十多年,命运之坎坷,令无数人嗟叹。
8、仰休明之盛世,慨道教之陵迟,蹈先儒之逸轨,伤群言之芜秽,驰骛坟典,厘改僻谬,修撰始毕,图事适成,天违人愿,途不我与。
9、史馆置于宫禁之中,由宰相一人或数人监修,组织包括修撰、直馆及各类辅助人员的一套常设班子。
10、嘉泰二年二月庆元党禁正式解除,陆游的起用在熹泰二年五月,他的官衔是中大夫、直华文阁、提举?神观、兼实录院同修撰、兼同修国史。
撰录造句1、五年,敕令撰录作相时文翰,勒成五卷,谓之《霸朝杂集》。
2、世宗闻其撰录,遣散骑常侍赵邕诏鸿曰:闻卿撰定诸史,甚有条贯,便可随成者送呈,朕当于机事之暇览之。
3、又使特进张绪续成之,绪又卒;属在司徒竟陵王子良,子良以让胤,乃置学士二十人,佐胤撰录。
4、神二年五德终始战国末期阴阳家邹衍,诏集诸文人撰录国书,浩及弟览、高谠、邓颖、晃继、范亨、黄辅等共参著作,叙成《国书》三十卷。
5、晖雅好文学,招集儒士崔鸿等撰录百家要事,以类相从,名为《科录》,凡二百七十卷,上起伏羲,迄于晋,凡十四代。
6、时中书舍人贺琛奉敕撰《梁官》,乃启峻及孔子袪补西省学士,助撰录。
7、泰元、隆安时事,小大悉撰录之,韶之因此私撰《晋安帝阳秋》。
8、
9、
10、
撰写造句1、晨报讯据新华社消息,由美国前副国务卿斯图尔特·艾森施塔特撰写的一本名为《不完美公正》的书的封面图案上周末在瑞士引起轩然大波。
2、在北京城巾还有一批遍览群经的博学硕儒,襄赞皇帝奉行仪典,撰写官方历史,老育皇族子嗣。
3、情书:三九胃泰爱情的表达往往离不开文字,情书是一个用不褪潮流的爱情表达方式,以“情书的撰写”作为互动的主要形式。
4、宋代讲故事的风气盛行,说书成为一种职业,说书人喜欢拿古代人物的故事作为题材来敷演,而陈寿《三国志》里面的人物众多,事件纷繁,正是撰写故事的最好素材。
5、在此背景下,有名叫清癯的人撰写题为《吾国征俄战史之一页》的文章,历述蒙古人对俄罗斯的征服战争,意在提高中国人的抗俄信心和勇气。
6、论理学上,利玛窦用中文撰写了《交友论》;在心理学上写出了《西国记法》。
7、撰写自己的故事,就好像把树枝**清澈的河水中,翻搅起河底的泥泞。
8、元德秀去世后,唐代文学家李华为他撰写《元鲁山墓碣铭》,当代史家范文澜在《中国通史简编》中称他是“推动古文运动的先驱”。
9、在中国共产党成立年之际,本刊特约请王伟光、卫建林、朱佳木、欧阳淞撰写专文以志庆祝。
10、撰写电影剧本是一个技术活儿,不过一旦掌握了相关技术,剧作者就可以专注于故事和其他使剧本成功的元素了。
撰述造句1、每个人的照片都是一部小说,入木三分的用气场撰述了整个生活状态。
2、为孙中山代笔撰述《发刊词》,并发表《民报之六大主义》、《排外与国际法》等系列政论檄文,阐发革命纲领,与《新民丛报》之保皇论调论战。
3、长久以来,时贤往哲关于脸谱的撰述,由于未与其他艺术相参较,致使脸谱认知及其在艺术领域之价值难以明晰。
4、通过比较分析,本文剖析了伯喜否被史家丑化的缘由,并探讨了司马迁撰述先秦人物的一些特征。
5、我今日眼盲,闲居无聊,何不也撰述一部史书出来,流传。[撰述造句]
6、“张晖文若春华,思如涌泉,在中国诗学、词学、清代文学和古典文学理论方面都有深入研究和系列撰述,是古代文学研究领域公认的优秀青年学者。
7、“上舍之士,多致位通显,入玉堂,进框密,出则建节而试士,其余登甲科、举成均,牧民有善政,及撰述成一家言者,不可胜数。
8、注意:龙枪书籍按照编年史顺序排列的书目将另文撰述。
9、“张晖文若春华,思如涌泉,在中国诗学、词学、清代文学和古典文学理论方面都有深入研究和系列撰述,是古代文学研究领域公认的杰出青年学者。
10、这指明了本书的基本撰述目的及特征。
撰著造句1、只有乳儿入睡的时候,她才能撰著。
2、这也是本文撰著的宗旨之所在。
3、他富有想象力的撰著使他成为了一个伟大的作家。
4、为填补这一空白,郑建秋结合自己的经验,撰著了字的《名特优稀蔬菜病虫鉴别?敕乐问植帷贰这本书。
5、对于一个成功的撰著行为来说,这两点缺一不可。
6、我有时候用楷书把本身最喜欢作家的书抄上……这能帮忙我起头步入撰著状况,并用我想要的气焰气魄撰著。
7、本文撰著的宗旨是,希望在学术上抛转引玉,在实践上为中国的人权建设尽绵薄之力。
8、用副词、连词等整合,完成择要撰著。
9、格林师长教师总是挑他女性子撰著的刺儿,但不知怎地,对她那首写患上很差的诗歌却赐与好评。
10、我怨恨那一些长而寡味的段落撰著,教员读着遭到牵累,我写着痛苦。
固辞造句1、司马懿固辞相国、郡公之位不受。
2、琰称疾固辞,获罪,赖阴夔、陈琳救得免。
3、神宗见司马光固辞不受,使召其入宫问道:古之君子,或学而不文,或文而不学,惟董仲舒、杨雄兼而有之。
4、权闻而贵之,以其年壮,敕宗正妻以宗室女,化固辞以疾,权不违其志。
5、乔容仪伟丽,数上言政事,帝爱其才貌,欲妻以公主,乔固辞,不听,遂闭口不食,七日而死。
6、十二月,诏命加九锡之礼,朝会不拜,又固辞九锡。
7、总统府数次任命他为公安部部长,他都固辞不受(固辞造句)。
8、及尚首揭竿,向之吊祭,侯封所及,誓死固辞,此特矫情干誉之为,有识者固已齿冷矣。
9、畴以为天子方蒙尘未安,不可以荷佩荣宠,固辞不受。
10、惟梁后父执金吾梁商,奉命为大将军,独不愿就任,托疾固辞,顺帝使太常奉策,就第册拜,商不得已诣阙受命。
贺辞造句1、笑语笑颜,笑声连连。贺喜贺辞,贺事件件。香烟香酒,香火冉冉。家和家睦,家庭暖暖。新人新婚,新居闪闪。好时好景,好日绵绵。
2、从前有一句贺辞,非常美妙,像黄金一般宝贵。“你向富裕的山上攀登的时候,希望你不会遇到一个朋友。”。马克·吐温
3、原中宣部副部长龚心瀚为专刊题写了刊名,中国输血协会理事长朱庆生发来创刊贺辞。
4、先秦的祝辞主要有祈祷辞、嘏辞和贺辞等。
5、主婚人向这对新婚夫妇致新婚贺辞。
6、虽然有许多粉丝不能来参加,但我还是感受到了你们从世界各地寄来的热情地祝福和生日贺辞,有生日卡片和在我的部落格上的留言…非常感谢!
7、午间整,从芬兰的旧都图尔库传来了“圣诞和平”的宣言,还伴着从中世纪延续下来的训诫和圣诞贺辞。
8、日本首相鸠山由纪夫、中国国务委员戴秉国为论坛发来贺辞。
9、于是他寄来一个与他真人一般大小的纸板人像,并附上了预先录好的贺辞。
10、新年贺卡上有各种语言贺辞,以金字塔堆迭方式排列而成。
誓辞造句1、他在入会的秘密誓辞中提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的革命目标,第一次提出推翻清政府,建立民主共和国的革命主张。
2、每周日读“民中誓辞”,增加学生的信心。
3、仍命以此誓辞,檄喻所在郡县,并命檄书勿得因御妄论军势。
4、这是一个女子表示坚决跟她的情人相爱的誓辞。
5、这是那邦镇那邦村基层党组织开展重温入党誓辞活动。
6、这是参战前,第的全体官兵在“不灭倭冠,誓不生还”的誓辞上签名。
7、而乃一死一生,卒至国事未成,誓辞未践,死者成仁成义,固无愧于一生,而生者守信践约,岂忍惜于一死。
8、沙龙尾声,准爸爸还进行了宣誓,听到那一句句温馨而幽默的誓辞从老公口里说出,这些准妈妈们脸上都笑开了花。
9、旗下庄严的宣讲过誓辞,要为共产主义事业奋斗终生。
10、宣读誓辞时新娘热泪盈眶,苏永康更因太感动在交换戒指时发呆,在大家提醒下才为太太戴上戒指。
辞格造句1、婉曲因为没有固定的独特的语言结构形式,其作用也不是为了加强语言效果,因此不是一种辞格。
2、英语移就修辞格是由转移修饰语和中心词构成的。
3、借代是英、汉语中的第二大修辞格。
4、从汉字修辞的角度研究运用汉字修辞成谜的字谜,指出运用汉字修辞格的字谜并非一种单纯的“文字游戏”,它与汉语言文字学的关系尤为密切。
5、在此基础上派生出来的夸张辞格具有思维的极端性和辩证性特征。
6、本文从汉字修辞的角度研究运用汉字修辞成谜的字谜,指出运用汉字修辞格的字谜并非一种单纯的“文字游戏”,它与汉语言文字学的关系尤为密切。
7、喻体在汉英修辞格中占有重要、关键的地位,是一种生动的源自生活的表达方式。
8、顶真,又称“顶针”、“联珠”、“连珠”、“蝉联”、“连环”、“继踵”、“顶针续麻”,是修辞学上的常用辞格之一。
9、文章从修辞语用功能的角度考察辞格在新闻标题中的语用价值。
10、仿照下面例句,从ABCD四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于。
辞句造句1、歌词创作中的隐喻有两种类型,修辞句式隐喻和文学整体隐喻。
2、小时候她经常背诵古赋里的辞句。
3、作者举了一个当今习见的例子说,所谓爻辞,就像我们今天去庙里抽签,签上的辞句往往是取自社会生活大众明白易晓的句子,许多还是日常习谚。
4、他们使用了和我完全一样的辞句。
5、他使用那地区的一种辞句大声喊道“好,那是盖世无双。”
6、路见不平,拔刀相助,是描绘古侠士行侠仗义的常用辞句。
7、他使用那地区的一种辞句大声喊道“好,那是盖世无双。”。
8、我查遍那些书搜寻该辞句的例证。
9、低年级的学生往往“浅解辞句、练习句法、翻译条子”,到了高年级,课程则扩大为“翻译选编、翻译公文、练习译文”等内容。
10、有受教育的傻瓜,写出的胡言乱语,较没受教育的人辞句优美,不过它们还是胡言乱语。
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