朴学的意思 | |
词语 | 朴学 |
解释 | 【意思解释】1.本指古代质朴之学,后泛指儒家经学(主要为汉学中的古文经学派)。 2.特指考据训诂之学。 |
组成 | 朴 - 学 - |
拼音 | [pǔ] [xué] |
单字 |
[朴]:朴刀 po
杨志提了朴刀,拿了藤条,自去赶那担子。--《水浒传》
朴 〈名〉 po
(形声。左形,右声。古代二字意义不同。朴”,本义树皮。《说文》木皮也。”王褒《洞箫赋》秋蜩不食抱朴而长吟兮。”)
树木的皮,木皮
榆科,朴属植物的泛称
大木材
朴piáo
⒈姓。
朴pō
朴pò
朴(樸)pǔ
⒈未加工的木材。〈喻〉不加修饰的~素。~实。质~。淳~。
朴pū 1.击,挞。 2.打人的用具。
朴pú 1.姓。三国魏有巴七姓夷王朴胡。见《三国志·魏志·武帝纪》。,● 朴(樸)pǔ ㄆㄨˇ◎ 没有细加工的木料,喻不加修饰:朴素。朴实。朴厚 [学]:学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学(寃、斈)xué ⒈指学习~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。 ⒉模仿边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的~问。 ②知识求~。博~多才。 ③学和问勤~多问。 ⒋指学识,学术上的知识和修养她的~识渊博。 ⒌指学校,集体培养人才的地方小~。中~。大~。 ⒍指学科,分门别类的有系统的知识医~。化~。生物~。经济~。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在,● 学(學)xué ㄒㄩㄝˊ◎ 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学 |
近义词 | |
反义词 |
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朴学造句 | |
朴学造句 | 1、以朴学立根基,以玄学致广大,以佛学阐革命,其学固非清学所能囿限也。 2、俭腹高谈我用忧,肯肩朴学胜封侯。 3、碳纳米管的表面效应和管壁中存在有大量的拓朴学缺陷,使碳纳米管的表面本质上比其它的石墨变体有更大的反应活性。 4、简述了一现有信息模型及其总体结构,在此基础上引入集合论和拓朴学知识,提出了CIMS企业抽象信息模型CS,并举例说明它的应用和意义。 5、拓朴学的研究对象是几何图形在一对一的双方连续变换下不变的性质,这种性质称之为拓朴性质。 6、这个猜想是拓朴学发展的关键。 7、我们这学期开了朴学这门课。 8、徐复先生问学章太炎、黄侃,为专治轮嘉以来朴学奠定基础。 9、数学并不只限于算术上的加减乘除,外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。 10、学问体大思精,有晚清经学一代宗师、朴学大师之誉。 |
朴学造句 | 1、乾隆以来多朴学,知人论世之文,易触时忌,一概不敢从事,移其心力,毕注于经学,毕注于名物训诂之考订,所成就亦超出前儒之上。 2、以朴学立根基,以玄学致广大,以佛学阐革命,其学固非清学所能囿限也。 3、俞樾向以朴学家驰名,而公羊学思想可以说是他治经治学的指导思想。 4、碳纳米管的表面效应和管壁中存在有大量的拓朴学缺陷,使碳纳米管的表面本质上比其它的石墨变体有更大的反应活性。 5、徐复先生问学章太炎、黄侃,为专治轮嘉以来朴学奠定基础。 6、拓朴学的研究对象是几何图形在一对一的双方连续变换下不变的性质,这种性质称之为拓朴性质。 7、戴震是乾嘉时**据学“皖派”朴学大师,一生著述宏富。 8、山西学风淳朴,应该比较适合有“朴学”之称的清代主流学术,然而事实并非如此。 9、三曰气度,朴学学风源自学人气度,该气度以学者有否“学术史”意识乃至“学派”建设意向为标识。 10、后跟从其父学生江泽涵研究不动点问题,从事拓朴学研究,曾任北京大学数学学院院长,现为中国科学院院士。 |
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抱朴含真 | 抱:保;朴:朴素;真:纯真、自然。道家主张人应保持并蕴含朴素、纯真的自然天性,不要沾染虚伪、狡诈而玷污、损伤人的天性。 |
反朴归真 | 反:通“返”,回;朴:质朴;归:返回;真:天然,自然。去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。 |
返朴归真 | 归:返回;真:天然,自然。去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。 |
返朴还淳 | 返:返回,还。朴:朴实。淳:诚实,厚道。指恢复原始的诚实和朴实厚道的社会风气。 |
反朴还淳 | 复归于朴实、淳正。 |
返朴还真 | 去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。 |
归真反朴 | 比喻回复原来的自然状态。同“归真反璞”。 |
还淳反朴 | 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。同“还淳返朴”。 |
还淳返朴 | 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。 |
还醇返朴 | 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。同“还淳反朴”。 |
还朴反古 | 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。同“还淳反古”。 |
浇醇散朴 | 使淳朴的社会风气变得浮薄。同“浇淳散朴”。 |
浇淳散朴 | 使淳朴的社会风气变得浮薄。 |
艰苦朴素 | 指吃苦耐劳、勤俭节约的作风。 |
见素抱朴 | 老子提出的治国的三项具体措施之一。是说要推举圣人,实行法治,即用“无为之治”取代“有为之治”。对应于“绝圣弃智”。 |
无名之朴 | ①道家指质朴自然、玄默无为之“道”为“无名之朴”。②未出名的璞玉。比喻不为人知的才识之士。亦作“无名之璞”。 |
朴讷诚笃 | 为人朴实敦厚,不善言词。 |
朴素无华 | 俭朴、不浮华。 |
朴实无华 | 质朴实在而不浮华。 |
朴斫之材 | 加工治理而尚未成器之材。 |
学书不成,学剑不成 | 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 |
学书学剑 | 学文练武。 |
不愧下学 | 不耻下问,虚心向地位低的人学习。 |
博学多才 | 学识广博,有多方面的才能。 |
博学多闻 | 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 |
不学无识 | 指没有学问,缺乏见识。 |
不学无术 | 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。 |
博学洽闻 | 博学:广博。学问广博,见识丰富。 |
饱学之士 | 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。 |
不媿下学 | 犹言不耻下问。 |
长材茂学 | 指才能高学问大的人。 |
才疏学浅 | 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。 |
村学究语 | 指迂腐浅陋的言辞。 |
才学兼优 | 才能和学问都优秀。 |
虫鱼之学 | 指繁琐的考据订正。 |
斗酒学士 | 指酒量大的文士或名臣。 |
笃实好学 | 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。 |
道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
笃学不倦 | 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。 |
独学寡闻 | 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。 |
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朴学其他造句 | |
拙朴造句 | 1、传统文化之京剧,典雅宏美;传统文化之昆曲,轻柔婉转;传统文化之剪纸,拙朴生动;传统文化之皮影,旋律细腻;传统文化之服装,端庄大方! 2、为避免洪涝和盗匪的侵袭,建起了风格拙朴的迎龙楼,该楼是广东开平碉楼中最原始、最古老的碉楼,因而享有“开平碉楼之父”的称号。 3、该展展出了书家的幅作品,诸体兼备,形式多样,风格各异,笔墨或酣畅流利,或天趣盎然,或拙朴老道,或典雅秀美,不一而足。 4、窃以为振宽老人的大变形,庆仁先生的蛮荒拙朴,加之宗林先生的山风凛烈皆长安画派之余唾也。 5、笔墨或酣畅流丽,或天趣盎然,或拙朴老道,或典雅秀美,不一而足。 6、综合象义为憨厚、拙朴、率真、耿直、忠贞、义气。 7、苗族民间剪纸图案体现了一种拙朴美的意蕴,具有强烈的民族气息。 8、字形笔散天真,与墨韵相互呼应,憨呆但不失灵气,拙朴而秀慧其中,兼包魏碑与唐楷相容的特点。 9、紫电剑,出则瑞光四射,紫色环绕,纯正拙朴,承相佩之,厘正朝纲,调和阴阳,保我大秦,传之千代万世。 10、在明式家具中,铁力木家具以其厚重拙朴的风格表现着自己。 |
勤朴造句 | 1、崖县之民,质朴而知耻;昌江之民,勤朴而悍狭;定安之民,敏客善调说;万宁之民,质野而畏法;陵水之民,敦朴而安分;感恩之民,朴野而寡争。 2、魁星楼为一学伟观,前知州吴盘,即勤朴斵,今侯钱可则始丹垩其上,以奉魁星,郡人方逢辰书其扁,是南宋已有之矣。 3、当时在场的航院教授木勤朴,身为军事共同科目教研室主任,心里很不是滋味,但又说不出口。 4、正气凛然,勤朴刚毅,光明磊落,清正廉明。 5、恍然,我似看到那燕赵素女在春光中梳妆,待做勤朴淡雅的新娘。 6、荣家村的人很是勤朴,男的天天打渔,或者是上山打猎,女的就在家教育孩子。 7、生母徐氏出身贫寒,作风勤朴,督促谭嗣同刻苦学习。 8、对新招募的营兵,他的择将标准是勤朴廉勇。 9、在学校办公楼一楼大厅,两块用不同文体写的“公勇勤朴”校训横匾,端庄地挂在大厅大门正对的墙面上。 10、曾国藩说过,商贾之家,勤俭者能延三四代;耕读之家,勤朴者能延五六代;孝友之家,则可以绵延十代八代。 |
朴厚造句 | 1、厚土峰敦朴厚实,位居中央;朝阳峰郁郁葱葱,东渊临海;孤雁山峡谷纵横,金乌当空;落霞山笔直如剑,夕阳西下;弱水峰碧波荡漾,怀抱北谷。 2、件件作品浑朴厚重,华贵细腻,做工精绝,内蕴深厚,般若泥洹,逼人内省,展现“和谐世界,从心开始”“众缘和合”的文化理想。 3、花县的父老是淳朴厚道的,他们很快原谅了洪秀全捣毁孔子牌位的所作所为,继续让他担任村里的塾师。 4、誓言总被大地见证,行动总被情人见证,友情总被朋友见证,情人节,献上温馨的短信,字字句句,淳朴厚实,目的只有一个,祝你和你的情人节过的快乐! 5、我们身边有许多心地朴厚、与人为善的男男女女。 6、古之先民,率直天真;夜不闭户,道不拾遗;淳朴厚道,崇德尚品;揖让进退,克己复礼。今之我们,努力学习;传递文明,爱心接力! 7、走进江南文化园,首先映入眼帘的是一排排整齐的楼房:青砖、青瓦。这群徽派建筑让你感受到徽州的古朴厚重。走在凹凸不平的青石路上,仰望着一排排黑青色的房屋,会让你不由得想起安徽古代的样子。 8、件件作品浑朴厚重,华贵细腻,做工精绝,神采内蕴深厚,般若泥洹,逼人内省。 9、在书法学习上他源于传统,博采众长而自出新意,初步形成了自己浑朴厚重、遒劲开张的艺术风格。 10、但他们是忠实朴厚的人,只会看到世界的表象。 |
素朴造句 | 1、形美牡丹,气若仙子,色杏黄明亮,汤幽谷清泉,清甜隽永似在茶中,非于茶外,收放自如,中正平和,未识素朴静待,遇知安然绽放。 2、这位招致内地男性嫉恨的韩国导演,之所以被汤唯镀金,由她披上“梦的衣裳”,首先因为,她的情史一向素朴,名单上都是文艺男,文艺使他们熠熠生辉。 3、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 4、显明,素朴,真实,这一切一定要捍卫。 5、相对早年的工愁善病与头角峥嵘,我更喜欢梁氏暮年的素朴平和。小学生网 6、今世俗坏而竞于淫靡,女极纤微,工极技巧,雕素朴而尚珍怪,钻山石而求金银,没深渊求珠玑,设机陷求犀象,张网罗求翡翠,求蛮、貉之物以眩中国,徙邛、筰之货,致之东海,交万里之财,旷日费功,无益于用。 7、这些描绘草原人民生活的画面都很素朴动人。 8、他的穿着素朴大方。 9、一切充满了善,然而到处是不凑巧。既然是不凑巧,因之素朴的善终难免产生悲剧。沈从文 10、南风慕雪闻言眼睛中不由闪过异色,眼前这位少年便是雷牧了,穿着干净素朴,和之前的雷少季截然不同的气质,云泥之别一目了然。 |
反朴归真造句 | 1、本届模特比赛评委会主席在终评时这样点评道,单飞是上世纪末时尚潮流反朴归真的代表,是本世纪初模特流行趋势的体现。 2、寻就是追求寻找墓的所在地,利用因地制宜的原则根据实际情况,采取切实有效的方法,使人适宜于自然,回归自然,反朴归真,天人合一,这正是风水的真谛所在。 3、这正是五心朝天,宝相归元,反朴归真的天人境界。 4、简青翼早已察觉长青散人步伐散乱,还以为是他功力高深,已至反朴归真的境界的缘故,不禁奇道:“大哥既然已至散人境界,怎会失去功力,难道是遭了暗算?”。 5、雅天星的剑法一改使用风刃时的花俏,每一剑都实而不华,简单直接轻灵迅捷,极尽剑法反朴归真的妙义。 6、东方胜在生死之际,机缘巧合,使自己的九阳神功终于达到了真正的反朴归真的大成境界。 7、也许强大到一定的程度便不在乎别人的目光了,开始无拘束的做自己的喜欢的事,不会常常对人炫耀自己的本事,反而像个普通人一样,有人把这叫反朴归真。 8、要知道,我早就不是16年前的我了,经过这16年的修炼,我早已经英华内敛,无相无我了,达到反朴归真的境界。 9、业已练到反朴归真的程度?可他却是如此的年轻,真是让人匪夷所思啊!“既然想不通,我何不亲自出手试探他?对,就这样决定!”。 10、未来和平的色彩,我希望,是一点花雨一般的缤纷彩虹,通灵,绚丽,璀璨,让人如痴如醉;我希望,是大自然的颜色,反朴归真,春的花香,夏的热烈;我希望,是天空的颜色,没有一丝杂念,蓝的纯粹,蓝的动人。 |
学学造句 | 1、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系,获工学学士学位,分别于和获工学硕士和博士学位。 3、你要包容那些看法跟你不同的人,这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他,那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。 4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位,于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。 5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中,小孩总要接触各种各样的文具,比如涂改液、铅笔之类的。 6、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。 8、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 9、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。 10、他曾跟一位大夫当学徒,后在爱丁堡大学学医,毕业。 |
学学造句 | 1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 2、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。 5、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 6、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 7、勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。 8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 9、我现在的朋友,基本上还是中学时代的,或者是在大学学习期间的。 10、不少高中同学学习上不去,陷入困境心情十分苦恼,但他们唯一聊以*慰的是,自己已全身心地投入学习了,连节假日都用上了,尽力了。 |
小学生学造句 | 1、中小学生学习古典文化是必要的,本不用装神弄鬼,煞有介事,而且未尝不可如林琴南所言,从文学,而不是经典入手。 2、小学生学数学会除法,除法里面有“除数”;大作家写作要成名,成名少不了要“出书”;气候变化快有快,小暑大暑后是“处暑”。处暑到,小心避暑! 3、冲突性和亲密性是中小学生学校适应的重要预测变量,回避性对中学生有显著预测作用。 4、对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明,目前小学生对学英语的兴趣不足,探讨用游戏教学激发小学生英语学习兴。 5、为辅助小学生学习,以及鼓励他们养成良好的阅读习惯,政府除了设立课室图书馆外,还分期为每所小学设立中央图书馆。 6、目的探讨家庭因素对小学生学习能力倾向的影响,为学生的发展和学校及家庭教育提供理论依据。 7、需要提醒广大家长的是,登录全国中小学生学籍信息管理系统,必须通过平台自动生成登录号。 8、来自哈佛的经济学家罗兰德。福莱尔已经花费6百万美元以验证金钱奖励可以改善小学生学习成绩的假设。 9、此外,周教授告诉记者,这本字典还存在不少部首错误和检字表页码错误,而这恰恰是中小学生学习认字过程中最常用到的。 10、 |
大学造句 | 1、万岁!大学时代结束喽! 2、自小就爱读书,小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲,中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的循循善诱,大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦,刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪,现在还爱读书纯粹是一种习惯,一种自觉与不自觉。 3、牛津大学的指导教师住在校内。 4、我在大学里为自己定下目标:要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事,既要有知识,也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。 5、个性压抑是导致大学生大部分心理问题的罪魁祸首,互联网又往往容易成为宣泄被压抑情绪的工具。 6、经验犹如一所大学校,它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。 7、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间,最好选择前者。从个人前途上看,无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。 8、他毕业于牛津大学。 9、姐姐既聪明又用功,考上名牌大学并不奇怪。 10、我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路! |
电学造句 | 1、偏振光的电学性能可以揭示磁场的存在及排列情况。 2、这两个定律是建立电学中其他所有定律的基础。 3、这两种方法都会获得同样的电学曲线,但是也都不考虑信号链路中的静态余裕。 4、对于试验中出现的油液雾化分叉现象,本文依静电学原理作了定性的理论分析。 5、据新华社北京电学习贯彻党的十八届五中全会精神中央宣讲团动员会在京召开,***总*记对做好宣讲工作作出重要批示。 6、从量子电动力学可以得出所有已知的电学、力学和化学定律。 7、这是一种电学方法,它最适用于有咸味的水。 8、高精度数字多用表具有显示直观,操作简单,携带方便及一表多用性等优点,在电学及其他的检定项目中,应用广泛。 9、详细研究了隧道电流的变化规律,设计了适用于隧道电流的前置放大电路及电学系统。 10、标准电池是很多电学标准实验室用作电压参考标准的电化学电池。 |