描写了什么

标准答案：清正廉洁 严明律己 清清白白 公私分明 公平公正 …… 语文阅读理解是考试的一个重头戏，也是一个失分率较高的题型，平时必须要多做练习。

小编为大家找来了针对五年级的阅读理解练习题，并附上答案，同学们切记做完题后再核对答案！白居易怒打行贿人 唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。

为了能打赢官司，赵乡绅差（chā chāi）人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。

收到两份“重礼”后，白居易 吩咐手下贴出告示，明天公开审案。第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。

白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱 说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”

白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。”

衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗（huā huá）然。白居易厉声喝（hē hè）道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞：“__________________ 。”

至于那些行贿的银子，白居易就用来救济（jǐ jì）贫苦百姓了。1、在文中括号里选择正确的读音，用“√”画出来。

2、写出下列词语的意思。旁敲侧击：__________________ 。

啧啧称赞：__________________ 。3、你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗？（ ） （ ）4、本文主人公是_____（朝代）诗人白居易。

他留给你印象最深刻的诗句是 __________________ ，__________________ 。5、联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。

6、选择合适的解释，将序号写在括号里。息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利钱、利息。

息怒（ ） 息息相关（ ） 信息（ ） 作息（ ）7、读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易？_________________________________________________________________8、你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物？结合生活谈谈你的感想？__________________________________________________________________ 解题指导：这篇短文比较综合、全面地考查了学生的语文基础知识的掌握情况。同时也考查了学生对平时所学知识的理解和运用。

第一、二题考查学生字音和字义的准确把握；第三、四考查学生的知识积累，第三题只有在弄懂“旁敲侧击”这个词语的结构，才能准确找出与之相同结构的四字词语，第四题主要考查学生对白居易的了解以及对白居易所著作的诗的积累；第五题考查学生的发散思维，难度不大，答案也不唯一，只要读通、读懂了短文都能回答出 来；第六题要求学生准确把握在不同的词语里同一个汉字有多种意思；第七题既考查学生的理解能力，又考查学生对“清正”方面词语的积累，同时还考查学生能否 正确把握文章的中心，此题有些难度；第八题是个开放性的试题，答案不唯一，这一题全面考查学生的语文素养的综合能力，只有在深入阅读、品读、理解的基础上 才能不偏离答案的范围，只要学生围绕“清正廉洁、严明律己”这些方面说说自己的所见所闻，谈谈自己的感想都是可以的。参考答案：1、绅差（chāi） 哗（huá）然 喝（hè）道 救济（jì）2、旁敲侧击：比喻说话不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。

啧啧称赞：不住的咂嘴称赞。3、见多识广 狼吞虎咽 千言万语 桃红柳绿 ……4、唐朝。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。----《忆江南》小娃撑小艇，偷采白莲回。

-----《池上》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。------《暮江吟》5、（答案不唯一）如：你真是老百姓的活菩萨啊！你真是清正廉洁、公平公正啊！……6、息怒（ ③ ） 息息相关（ ① ） 信息（ ② ） 作息（ ④ ）7、清正廉洁 严明律己 清清白白 公私分明 公平公正 ……8、包拯 公仪休 …… 只要学生围绕“清正廉洁、严明律己”这些方面说说自己的所见所闻，谈谈自己的感想都是可以的。

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