高中要积累的100个名句

● 青年时种下什么，老年时就收获什么。

──易卜生● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

──达·芬奇● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。──雷锋● 人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。──雨果● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。──列夫·托尔斯泰● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

──萧楚女● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。

──爱迪生● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。──爱迪生● 如果是玫瑰，它总会开花的。

──歌德● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

──华罗庚● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。──刘向● 生活便是寻求新的知识。

──门捷列夫● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。──卢梭● 生活的理想，就是为了理想的生活。

──张闻天● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。──高尔基● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

──左拉● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。──罗曼·罗兰● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

──巴金● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

──鲁迅● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

──赫胥黎● 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基● 世有伯乐，然后有千里马。

──韩愈● 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。──伏尔泰● 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

──高尔基● 书是人类进步的阶梯。──高尔基● 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

──雨果● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦● 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

──歌德● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。──达尔文● 我的成就，当归功于精力的思索。

──牛顿● 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

──爱迪生● 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

──爱迪生● 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。──卢瑟福● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

──达尔文● 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。──伦琴● 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。

──贝多芬● 我一贯力求思想不受束缚。──达尔文● 信仰，是人们所必须的。

什么也不信的人不会有幸福。──雨果● 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

──鲁迅● 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。──培根● 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

──肖伯纳● 学而不思则惘，思而不学则殆。──孔子● 学习──永远不晚。

──高尔基● 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。──爱因斯坦● 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。

──巴甫洛夫● 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

──卡耐基● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

──爱因斯坦● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

──爱因斯坦● 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

──托尔斯泰● 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。──爱迪生● 一个人追求的目标越高，他的才力。

● 青年时种下什么，老年时就收获什么。

──易卜生● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

──达·芬奇● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。──雷锋● 人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。──雨果● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。──列夫·托尔斯泰● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

──萧楚女● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。

──爱迪生● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。──爱迪生● 如果是玫瑰，它总会开花的。

──歌德● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

──华罗庚● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。──刘向● 生活便是寻求新的知识。

──门捷列夫● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。──卢梭● 生活的理想，就是为了理想的生活。

──张闻天● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。──高尔基● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

──左拉● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。──罗曼·罗兰● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

──巴金● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

──鲁迅● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

──赫胥黎● 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基● 世有伯乐，然后有千里马。

──韩愈● 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。──伏尔泰● 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

──高尔基● 书是人类进步的阶梯。──高尔基● 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

──雨果● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦● 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

──歌德● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。──达尔文● 我的成就，当归功于精力的思索。

──牛顿● 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

──爱迪生● 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

──爱迪生● 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。──卢瑟福● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

──达尔文● 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。──伦琴● 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。

──贝多芬● 我一贯力求思想不受束缚。──达尔文● 信仰，是人们所必须的。

什么也不信的人不会有幸福。──雨果● 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

──鲁迅● 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。──培根● 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

──肖伯纳● 学而不思则惘，思而不学则殆。──孔子● 学习──永远不晚。

──高尔基● 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。──爱因斯坦● 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。

──巴甫洛夫● 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

──卡耐基● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

──爱因斯坦● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

──爱因斯坦● 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

──托尔斯泰● 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。──爱迪生● 一个人追求的目标越高，他的才力。

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