赞美打高尔夫球姿势的优美的句子

关于姿态的句子：

1淡淡地，雀跃而细碎，清澈地敲打着风声，一路点着地，他/她挥舞着两只小手，容光焕发，似乎连脚步都在微笑.

2她微微挺直腰身，容颜淡然，安静而轻盈地挪动步子，轻触地面的声响像一只从容优雅的猫.

3她风风火火地摆出冲刺的姿势，掠过有些空荡的走廊，留下一串干练而清脆的回音.

4他微微摆了摆手，伫起脊梁，流星般快步走过，脚步敲击着地面，传来空荡而深邃的回音.

5他缓缓地漫步，铿镪地击打着寂静，从容，而威严.

绰约多姿——绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。

娉婷袅娜——形容女子姿态优美。

娉婷婀娜——①形容女子姿态柔美。②借指美人。

风姿绰约——风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

婀娜多姿——形容姿态柔和而美好。

袅袅婷婷——袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

貌若天仙 亭亭玉立 千娇百媚 窈窕淑女 秀丽端庄

国色天资 艳若桃李 温柔可人 活泼可爱 花枝招展

楚楚动人 秀色可餐 婀娜多姿 清新单纯 面若桃花

天生丽质 天生尤物 水灵秀气 美丽动人 樱桃小口

仙女下凡 仪态万千 倾国倾城 国色天香 沉鱼落雁

闭月羞花 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 秀外慧中

慧质兰心 如琬似花 宛如天仙 气质非凡 秀而不媚

完美无暇 娇羞可爱 温文尔雅 明艳动人 人面桃花

柳眉杏眼 绝代佳人 一代佳人 一代容华 绝色美人

月里嫦娥 华如桃李 桃羞杏让 如花似月 芙蓉如面

娇艳惊人 冠压群芳 风华绝代 粉妆玉琢 桃腮杏脸

温婉娴淑 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤

仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹

俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 举步轻摇 艳冠群芳

剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 姑射神人 花容月貌

绝世独立 郎才女貌 面如傅粉 面如冠玉 袅袅娉娉

袅袅婷婷 柔枝嫩条 柔枝嫩叶 色衰爱弛 香消玉损

夭桃秾李 夭桃穠李 一顾倾城 倚姣作媚 玉碎香残

月貌花容 阿娇金屋 彩云易散 姹紫嫣红 逞娇呈美

---此帖由平生云水心在2009-12-15 21:50:09编辑

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逸态横生——指清新美妙的姿态洋溢而出。

1、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 3、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

4、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。 5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。 7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 8、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

9、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 10、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

人物动作的句子摘抄 1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。 3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

1. 他左手在一旁放着，保护着球。

右手娴熟地运 着球，只见球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度，推、拉、拨、勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。

2. 我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了 眼睛，叫运动员加油。

看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜 玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。3. 裁判员鸣笛，战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢„„双方运 动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。4. 二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来„„十一班抢到了篮板 球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14 :16 ，王振翔摆了个 胜利姿势，全场惊叹„„5. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻 找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两 层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧 线后，不偏不倚地落在筐内。6. 这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮 前，瞄准了便是一投，“哇，进了！7. 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。

眼看 那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉„„”同学们都为此感 到可惜。

高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃 起台臀压腕，刷！好一个“空心球！8. 胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利 地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见 王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一（3）班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。9. 篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围” 的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来 到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏 不倚地落在筐内。10. 我们班的女球员在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中 了一个又一个，使整支球队更有信心。

休息时，还是大家的开心果。在场 上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。

在中场休息时，她讲 笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊11. 这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被 我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划 过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了„12. 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员 吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手 里。

13. 他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有 一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮 下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

14. 我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在 地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了 几下，才慢慢掉了进去。15. 也许是啦啦队的鼓励起了作用。

二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了 个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始 扭转。16. 杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

他双手把球举起，凌空 而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁 大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。17. 下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。

他可以自 如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手 挡住了去路，左躲右闪。

18. 只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将 球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他 背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片 欢呼，不断拍手叫绝。

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原发布者：hbaiyvto63

描写舞蹈的句子 1、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。 2、彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。 3、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。 4、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。 5、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。 6、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。 7、急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖参差列。騕褭柳牵丝，炫转风回雪。凝眄娇不移，往往度繁节。 8、蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。 9、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻

不知道从什么时候开始，在每个东西上都有一个日子，沙丁鱼会过期，肉酱也会过期，连保鲜纸也会过期，我开始怀疑在这个世界上有什么东西是不会过期的.--<<；重庆森林>>

生而为人，我们不可能拒绝人群.虽然，喧嚣膨胀的人群有时是那么的令人窒息，让人沉闷，但我们始终不能一转身彻底离开人群.

生活里每个人都是主角，只不过我们是自己喜欢人的配角.

当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见.是不是我们的爱情，也要到霜染青丝，时光逝去是，才能像北方冬天的枝杆一般，清晰.勇敢.坚强.我们都曾醉在水乡，任年华似水，似水年华.--聂鲁达

爱在左，同情在右.走在生命的两旁，随时播种，随时开花.将这一经长途，点缀得香花弥漫，使穿梭拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦.有泪可落，却不是悲凉.--冰心

含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书.正如我们一样，明知是痛，可还是会颤抖着双手为青春做好嫁衣，眼睁睁地看着，泪也就渐渐模糊了眼眶，一滴一滴落在了伤口.

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有 活力；

没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；

没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向.

无人的沙漠，空空荡荡，没有生机

空旷的墓地，阴阴暗暗，没有阳光

孩子是树苗，舒畅地伸展着枝干；

孩子是枝干，快乐地生长着嫩叶；

孩子是嫩叶，衬托着绽开的花朵；

孩子是花朵，兴奋地散发出芳香！

根据下面的文段，各仿写一段话

1.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

2.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

3.早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

4.象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

1，真的勇者，敢于直面现实的世界，敢于正视命运的坎坷。

2，学校，已束缚了我的自由；课本，亦约束了我的世界。我又有什么话可说呢？我懂得应试教育下学子的无奈了。忍耐啊，忍耐啊！不在忍耐中爆发，就在忍耐中灭亡。

3，傍晚出门，携一件单衣，在海边漫步，你能看得到很美很美的绯红的落日，听到夕阳下海浪的啸声。在细沙滩上，逐个数着被大海遗忘下来的贝壳；或在海岸上，享受着像丝绢般的海风的爱抚，轻而易举的便能挽留住清爽的自然。

4，似曾相识而又陌生的那一种感觉，半夜醒来，会驻满心房。细细思量，未曾欢喜，未曾忧伤，只是从心底涌起一股淡淡的思念……

这种金鱼十分可爱，通体金黄，腹部有两对浅灰色的鳍，体态轻盈，憨态可掬，一条尾鳍灵活如扇。

这种动物十分凶猛，浑身漆黑，毛皮顺滑如光滑的锦缎，身材修长，体格健硕，四支利爪锋利如刀

这种虾异常可怕，周身暗红，两侧有八条健壮的长腿，体格健壮，面目可憎，两只大螯锋利如钳

人生就像一杯咖啡，有情的人用心用情品味它，无情的人百无聊赖的吞咽它。

生命如诗，一首好诗绝少不了脍炙人口的千古绝句

生命如画，一幅好画绝少不了画龙点睛的生来之笔

生命如歌，一手好歌绝少不了震慑人心的华彩乐章

生命如曲，一首好曲绝少不了扣人心弦的天籁之音。

生命如虹，一抹好虹绝少不了五彩缤纷的璀璨色彩。

1. 他左手在一旁放着，保护着球。

右手娴熟地运 着球，只见球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度，推、拉、拨、勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。

2. 我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了 眼睛，叫运动员加油。

看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜 玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。3. 裁判员鸣笛，战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢„„双方运 动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。4. 二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来„„十一班抢到了篮板 球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14 :16 ，王振翔摆了个 胜利姿势，全场惊叹„„5. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻 找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两 层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧 线后，不偏不倚地落在筐内。6. 这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮 前，瞄准了便是一投，“哇，进了！7. 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。

眼看 那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉„„”同学们都为此感 到可惜。

高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃 起台臀压腕，刷！好一个“空心球！8. 胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利 地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见 王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一（3）班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。9. 篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围” 的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来 到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏 不倚地落在筐内。10. 我们班的女球员在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中 了一个又一个，使整支球队更有信心。

休息时，还是大家的开心果。在场 上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。

在中场休息时，她讲 笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊11. 这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被 我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划 过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了„12. 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员 吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手 里。

13. 他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有 一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮 下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

14. 我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在 地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了 几下，才慢慢掉了进去。15. 也许是啦啦队的鼓励起了作用。

二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了 个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始 扭转。16. 杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

他双手把球举起，凌空 而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁 大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。17. 下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。

他可以自 如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手 挡住了去路，左躲右闪。

18. 只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将 球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他 背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片 欢呼，不断拍手叫绝。

1. 她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。

2. 忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。

3. 翠笛，白衣，林枫静静的吹着笛，轻风带起衣袂飘飞，而他身前的凌凝更如临凡仙子，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美。

4. 舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

5. 他被誉为流行音乐之王，他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。

6. 洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

7. 舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

8. 粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。

9. 她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇，可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

10. 这时，那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。

11. 只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美！我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。

12. 舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

13. 听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

14. 如霜的雪色衣袍，宽广的长袖口有一道妖治的艳红色连云花纹，长长的银发在风中凌乱飞舞，毫无瑕疵的脸宠俊美绝伦，一双银色的眼眸如月下一河潋滟的水，清泠而深邃，眉间一弯绯色的月牙印记衬得整张面容显出几分高贵与张扬傲然之气。

15. 轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

春节时我和小姨、姨姥一起去棋盘山滑雪，这可是我第一次滑雪。我非常激动、兴奋。

天气格外暖和，我兴奋的一点也感觉不到冬天的寒冷。我们坐着车一路说说笑笑就到了滑雪场。哇！这里好美呀！放眼望去一片白茫茫，人们像一团团黑影自由自在地玩着。穿上滑雪鞋感觉沉重重的，穿上雪板走起路像一只小企鹅。我正艰难、小心翼翼地向输送带走着，忽然，听见“扑通”一声，随声一看姨姥由于雪鞋没有穿好摔倒了。我忙重新检查一下我自己的装备，经过艰难跋涉终于到了传送带，我还以为自己在坐电梯呢！到了山顶就往上迈了一步，谁知这一步摔了一个“嘴啃雪”，在山坡上我谨记姑父告诉的要领：双腿微微弯曲，身体稍向前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时两膝向内靠。我迫不急待从坡上往坡下滑，所有的要领全部抛之脑后，更忘了用滑雪杆控制速度，后果可想而知摔得人仰马翻，滑杆也摔到“千里之外”，小姨和妈妈及时来营救。我冷静地总结了下经验，从慢坡开始，经过多次的摔跤，我终于成功了，我滑得潇洒自在，我高兴地欣喜若狂，用同样方法再试一次，我又成功了。我正高兴时时间到了，我只能结束我的滑雪之旅，虽未尽兴，但余味犹存。！

滑雪时我摔了无数次跤，最后总结出了经验，验正了一句歌词“不经历风雪，哪能见彩虹，没有人能随随便便成功！”

人物动作的句子摘抄 1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。 3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术、舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这种多树枝在大地里面，息息相通，吸收着大地母亲给予他的食粮的供养，而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。

卡拉玛和拉达还只是这颗大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华，已过了十七年的舞台生活；十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给她们以滋润培养的。

最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去！

北京的早春，找不到像她们的南印故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法：让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似地穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼姐妹暂时送来的盛意！

好像一般bai没有形容姿势的，看别人打完了打得不错的话就说Nice shot！好球.如果只是单纯的姿势的话就说Nice perform.要不就直接说他姿势优美。

高尔夫是荷兰文“kolf”的音译du，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活，它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运zhi动，它是由一群牧羊人发明的。由于打高尔夫球最早在宫庭贵族中盛行，加之高尔夫球场地设备昂贵，故有“贵族运动”之称。

dao高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。高尔夫球运动中的基本装备由球头、杆身、握把组成。

专高尔夫球18洞制度由苏格兰制定，当地有全球最历史悠久的高球会，被视作苏格兰国粹。相传，苏格兰是高尔夫球的发源地，当时，牧羊人经常用驱羊棍击石子，比赛击属得远且准，这就是早期的高尔夫球运动。

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