分享给大家怎么用句子表达

曾经以为的地久天长，原来只是一场误会。曾经以为没有你，会失去全世界，可现在你走了，我的世界还在。原来，失去一个人，它无关于世界；原来，我一直再卑微自己；原来，是我给了你伤害的机会。其实，没有谁离不开谁。好了伤疤忘了疼的事，我不会一直去做。如果我不愿意，没有谁，可以伤害我。

有人爱的时候，喧嚣。无人爱的时候，寂寞。很多的日子，就在喧嚣与寂寞的交替循环中过去了。过去了，也就过去了，就像蝴蝶飞不过沧海，所谓的欢喜无限，不过是忧伤满怀，所谓的恩爱永远，不过是庄周梦蝶

如果有一天，你的生活中没有了我，请记住我对你的好；如果有一天，你的记忆中没有了我，不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人的存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。感情的世界里没有公平两个字，我不会去计较。我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。

我们喜欢的，要么错过了，要么已经有主了；喜欢我们的，总觉得缺少一种感觉。于是我们抱着追求真感情的态度，寻找爱情，可是总觉得交际面太窄，没有办法认识理想的类型；于是我们抱着宁缺毋滥的态度，自由着，孤单着……

痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉；傻过，才知道适时的坚持与放弃；爱过，才知道自己其实很脆弱。------其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。

有人说，爱情是玻璃。碎了，就再也拼补不回来了。而我，却把一地的破碎。狠狠的揉进胸口。当某天，疼到麻木了。恨到累了。也许，就不再爱了。

文学是语言的艺术，在理解的基础上品味富有表现力的语言是欣赏文学作品的必然要求。

那么，如何品味语言呢？一、推敲内部结构，理解句子的意思有的句子准确运用了一些修饰、限制性词语，有的句子中关键性词语运用得十分传神，有的句子词语排列顺序有些异常，有的句与句之间衔接比较特殊，研究这些特点，对于理解句子的意思大有裨益。例1：冰心《繁星》中有这样一首小诗：“零碎的诗句，是学海中的一点浪花吧，然而他们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”

什么意思呢？细加分析才知道，作者是先将自己写的这些“零碎的诗句”比作微不足道的“学海中的一点浪花”；再将它们比作嵌在“心灵的天空里”的“光明闪烁的”“繁星”。她本人其实就是那人生海洋中的弄潮儿，她抒写自身情怀的琐碎诗句就是那理想天空里的闪烁光亮的漫天星斗。

二、揣摩修辞手法，品味深刻的意蕴例2：本文善用修辞，语言富有表现力。请赏析下面这句话。

（2007年浙江宁波中考题）在喧喧闹闹的市中心里，卧着一环清清的湖水，实在是这个城市的福分。不同的修辞手法有不同的作用，例如夸张可突出事物的特点，对偶可增强节奏感，比喻可使表达生动形象，设问则可引发思考，等等。

结合修辞手法的一般作用和具体语境中所表达的意思才能全面而准确地品味这类句子。本题的答案为：运用拟人手法，“卧”字生动形象地表现了月湖小巧、妩媚、充满灵气的情态；运用对比手法，“喧喧闹闹”和“一环清清”形成对比，突出了月湖作为“街心净土，市内桃源”的妙处。

三、结合具体语境，体会含义与感情受写作背景和思想内容的制约，有些句子往往具有言外之意、弦外之音，这时不仅要理解句子的字面意思，还要根据“句不离段，段不离篇”的原则来理解字面背后的东西，必要时还需“知人论世”，结合文章的时代背景、主旨等内容加以理解。如果某些句子满蕴着感情，还要咀嚼出其中的深厚感情来。

例3：诗的三、四句（唐·刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”）语带双关，明说天气晴雨不定，暗指什么？（2007年浙江丽水中考题）这两句写姑娘听到“郎”的歌声后觉得他的心就像捉摸不定的天气一样，“道是无晴却有晴”。

这里以“晴”与“情”谐音，表达了一种若有若无的微妙感觉，暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。回到本单元的课文中来，下面这些含义深刻的句子，你能不能正确理解呢？1. 一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

2. 一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。3. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

4. 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。5. 事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。

6. 他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

题名=A OR 摘要%B AND （作者=C OR 机构=D） NOT 来源=E

在题名中对“A”进行精确检索，或者在摘要中对“B”进行模糊检索并且满足作者为“C”或机构为“D”并且来源不为“E”。

下面是一些常用语句表达式及含义

检索项类型

检索运算符

检索含义 数值类型

OP value

OP是运算符，可以是 > < = >= <；=，分别表示查找，大于、小于、等于、大于等于、小于等于 value 的记录

字符类型（单位，作者，来源，基金，第一作者）

OP value OP是运算符，可以是 > < = >= <；=，分别表示查找，大于、小于、等于、大于等于、小于等于 value 的记录 = value？ 前方一致匹配。 （检索控制字符？前后不可以有空格） = value1?value2

value1和value2之间必须间隔一个字（字符/汉字）。 与value1前方一致，并且value1与value2间相隔一个字（字符/汉字） （检索控制字符？前后不可以有空格，后面也是如此） = value1?..?value2 value1和value2之间必须间隔多个字（字符/汉字），一个问号对应一个字。

与value1前方一致，并且value1与value2间有多少个问号，value1与value2间就相隔多少个字（字符/汉字）

= value1*value2

value1和value2之间可间隔任意多个字（字符/汉字）。

与value1前方一致，value1与value2间隔任意字符

= ?value

包含value（通过扫描检索，速度很慢） 文本类型（题名，摘要，参考文献，关键词，全文，主题）

= str

包含str % str 表示模糊匹配检索，在一段相邻的内容中包含str中所有的词（字），而不管这些词的前后顺序。 = ' str1 # str2 ' str1 与str2 同句 （检索控制字符 # 前后都至少有一个空格） = ' str1 % str2 ' str1 与str2 同句，且str1在str2前面 （检索控制字符 % 前后都至少有一个空格） = ' str $ N ' str 须出现N次以上（N为数字， N>0 ） 检索控制字符 $ 前后都至少有一个空格 = ' str1 /NEAR N str2 ' str1 与 str2 在同一句中，且相隔不超过N个字符 检索控制字符 /NEAR 前后都至少有一个空格 = ' str1 /PREV N str2 ' str1 与 str2 在同一句中，且str1在str2前不超过N个字符 检索控制字符 /PREV 前后都至少有一个空格 = ' str1 /SEN N str2 ' str1 与 str2 在同一段中，且相隔不超过N个句子

检索控制字符 /SEN 前后都至少有一个空格

1. 能分享他人痛苦的，是人；能分享他人快乐的，是神。

2. 快乐分享错了人就成了显摆

3. 很多人寻觅伴侣以分享生活，少数人单身一人已足够快乐。愿天下有情人享受相爱，一如少数人享受孤单

4. 乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

5. 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

6. 如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

7. 被分享的人收获微薄和分享的内容形成鲜明对比，这样的分享是炫耀

8. 曾经，我想和你分享我所有的秘密，但现在，你成了我心底的秘密。

9. 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

10. 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

11. 如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

12. 人生的许多大困难，只要活着，没有什么是解决不了的，时间和智慧而已。

13. 学会把自己的快乐分享给朋友，分享快乐的本身就是一种快乐，一种更高境界的快乐。

14. 朋友是跟你分享快乐的人，而不是分享你痛苦的人；不要做一个唠唠叨叨的抱怨女人，从现在起，要学会自己去化解，去承受。

15. 快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。

其他造句