六年级上册常用表达法第四单元

一、填写量词 一（片）月光 ，一（缕）清风， 一（幢）楼房，一（轮）圆月 ，一（个）太阳，一（条）柳枝， 一（副）中药。

二、词语搭配（ 发挥）作用 ， （发泄 ）不满。

三、扩句1。（达芬奇）的“蒙娜丽莎”是（世界名画）中（璀璨）的明珠。

2。（满场）的观众（热情）地为我喝彩。

3。（她）的心里有（难忘）的（过去）的事。

4。（两边）的老人（同情）地望着我。

5。（拿着枪）的正太郎看着（正在逃跑）的小狐狸。

四。把下列陈述句改为双重否定句

1.不能说舞台对我没有着神奇的吸引力。

2。不能说《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画。

3.15年，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这不能不说是了不起的奇迹。

五。把下列句子改为间接转述。

1.我停下来时，她总不忘说上一句，真不错，她的心已经感受到了。谢谢我，小伙子。

2。伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，我不知道，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。

六。修改病句

.这场及时的大雪，一定会使明年小麦的丰收。

2.星期天，妈妈带小红逛公园，她对小红说：“这里的风景真美！”

七。照样子或按要求写句子。

1.例：节日的街上，行人多得如潮水。

他的心一时无法平静，激动得（ 开了锅 ）。（或“激动得像沸腾的开水”）

今天气温太低，冷得（像地窖）。

2。会场上像是发生世界大战似的乱成了一团。

3。牵牛花露出了自己的笑脸。

4。金钱能买来（礼物），但不一定能买来（友谊）

我是语文教师！

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