博喻就是比喻的句子进行排比

1.比喻：

根据事物的相似点，用具体的，浅显的，熟知的事物来说明抽象的，深奥的，生疏的事物，即打比方.

作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解.

比喻的三种类型：明喻，暗喻和借喻：

类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句

明喻 甲像乙 出现 像，似的，好像，如，宛如，好比，犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样

暗喻 甲是乙 出现 是，成为 出现 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画

借喻 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布.

2.拟人：

把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物.

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象.

如：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.

3.夸张：

对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小.

作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果.

类别 特点 例句

扩大夸张 对事物形状，性质，特征，作用，程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

缩小夸张 对事物形象，性质，特征，作用，程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地

超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了.

4.排比：

把结构相同或相似，语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起.

作用：增强语言气氛，加强表达效果.

如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广.

5.对偶

字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思.

作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感.

如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.

6.反复

为了强调某个意思，表达某种感情，有音重复某个词语句子.

反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔.间隔反复中间有其他的词语.

如：山谷回音，他刚离去，他刚离去.（连续反复）

好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国.（间隔反复）

7.设问：

为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答.

作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容.

如：花儿为什么这样红 首先有它的物质基础.

8.反问：

无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定.

如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗

9.引用

引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种.

如："虚心使人进步，骄傲使落后"，我们应该记住这一真理.

10.借代

用相关的事物代替所要表达的事物.

借代种类：特征代事物，具体代抽象，部分代全体，整体代部分.

如：不拿群众一针一线.

先生，给现钱，袁世凯，不行么

11.反语

用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果.有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情.

如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了.

12对比

对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格.

例如：

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着.（臧克家《有的人》）

运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识.对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的.

常见的修辞方法有：比喻，比拟，借代，夸张，对偶，排比，设问，反问

13.博喻：连用几个喻体同时说明一个本体的比喻。

例句：辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

其他造句