应用了修辞手法的优美句子

二、常用辞格举隅（一）比喻1.定义：比喻，俗称“打比方”。

是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。2.比喻有四个要素：本体，即所要说明的事物；喻体，用来打比方的事物；喻词，联系本体和喻体，标志比喻关系的词语；相似点，也叫喻解，指本体同喻体的相似之处。

3.比喻的构成必须具备两个特点：（1）本体和喻体必须是性质不同的两类事物。（2）本体和喻体必须具备相似点。

4.比喻的常见类型有：（1）明喻：本体、喻体都出现，常用喻词“像、如、似、仿佛、一般、一样”等，如：“泉水澄清碧绿，象泻玉泼翠一样。”（2）暗喻：本体、喻体都出现，常用喻词“是、变成、等于”等，如：“建筑是凝固的音乐。”

（3）借喻：只出现喻体，不出现本体和喻词，如：“我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。”

比喻的变式——引喻（讽喻）、较喻（强喻）、反喻（否喻 / 撇喻）、博喻。 变式 形式 成分 引喻 平行句式 本体、喻体（无喻词） 较喻 甲不如乙 本体、喻体、喻词 甲比乙还 （不如、不及、比、还） 反喻 甲不像乙 本体、喻体、喻词 甲不是乙 （不像、不是） 博喻 甲（像、是）乙、丙、丁……分别举例如下： a.射箭要看靶子，弹琴要看听者，写文章能不看读者吗？b.这里的一草一木、一窗一桩、一桌一椅都是那种比酒还浓，比花更美的友情的忠实见证。

c.鸿渐的心不是雨衣材料做的，给她的眼泪浸透了。d.何等动人的篇章，这些是人类思维的花朵，这些是空谷幽兰，老林中的人参，雪岭上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。

5.比喻的运用（1）比喻要贴切、通俗、新颖。（2）要注意区分比喻和非比喻：a.社会呼吁给小学生松绑，他们的作业负担太重了。

b.你看她今天老板着脸，好像有什么不高兴的事。c.王大爷七十多了，每天上山下山噔噔地，一点不显累，就像三十来岁的人。

例a是运用多义词的比喻义。“松绑”这个词原指解开捆绑在身上的绳索，由此转化喻指放宽约束限制，成为该词的义项之一。

所以这里说“松绑”，不是临时性的打比方，不是运用修辞手法“比喻”。例b“好像有什么不高兴的事”是猜度。

例c像三十来岁的人”是同类比较。（二）比拟1.定义：根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写。

2.构成：本体+拟体3.比拟可分为以下两种类型：（1）拟人。即把物当作人来写。

如：“密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。”（2）拟物。

即把人当物来写，或把甲物当乙物来写。前者如：“荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。”

后者如：“送粪的大车，在大道上，穿梭似的来往，人喊马嘶，鞭子在天空里呼啸。”4.比拟和比喻辨异比拟和比喻都是两事物相比，从而增强语言表达的形象化。

但它们又有着明显的区别：第一，比喻是以彼喻此，重在喻，即形象描绘；比拟是以此拟彼，重在拟，即模拟。第二，比喻中“本体”有时可以省去，“喻体”一般不能省；比拟则相反，“本体”一定要出现，“拟体”则一定不能出现。

第三，比喻的运用在把握本体和喻体不同类而有似同点，比拟的运用关键在于本体和拟体彼此交融，这种交融是说写者的主观感受赋予的。（三）借代1.定义：借代，也叫换名，指的是不直说本名，而借相关事物的名称来代替本名的一种修辞格。

构成成分“本体”和“借体”。2.借代可分为以下几种类型：（1）特征、标志代本体。

如：“有时我到北海公园散步，看到一群又一群蹦蹦跳跳的红领巾。”（2）部分代整体。

如：“不拿群众一针一线，群众对我拥护又喜欢。”（3）专名代泛称。

如：“苏州的公交系统也涌现了一批李素丽。”（4）具体代抽象。

如：“何知县说话向来小心翼翼，唯恐丢了乌纱帽。”3.借代的运用要注意代表性；关系要明确；褒贬要分明。

4.借喻和借代的区别借喻和借代的共同特征均是本体事物不出现，借另一事物来代指本体事物， 但二者又有显著的区别：（1）形成基础不同：借代借事物的“相关性”形成，借喻借两事物的“相似性”形成。（2）作用不同：借代重在“代”，借喻重在“喻”，借代只起代称作用，借喻既起代的作用，又能起描写的作用。

（3）借喻的本体和喻体之间具有某些共同的属性或特征，以此喻彼，因此一般都能转换成明喻；而借代的本体和借体之间仅仅是相互有关的事物，以此代彼，不能够改成比喻。（四）拈连1.定义：利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，又叫“顺拈”。

甲事物一般是具体的，多数在前；乙事物一般是抽象的，多数在后。2.拈连的分类（1）全式拈连：甲乙两事物都出现，拈连词语不可少。

例如：母亲把父亲从干活儿的地方背回家，也背回抚养全家的责任。动词“背”和“责任”宾语看来是不合逻辑的，但是由于“背”是承上文顺势拈来，也就合理了。

（2）略式拈连：省略甲事物或甲事物中的拈连词语省略，乙事物必须出现。例如：用小烟锅在羊皮烟包里挖着、挖着，仿佛要挖出悲惨生活的原因，挖出抗拒生命的法子。

（省略了甲事物“烟”）我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤罗瀑布不只在我眼前。

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