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修身警句的意义

关于修身的名言关于修身的名言

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》

(译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)

2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》

(译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。)

3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》

(译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。)

4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》

(译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。)

5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》

(译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。)

6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》

(译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。)

7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》

(译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。)

8.当仁,不让于师。 ——《论语》

(译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。)

9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》

(译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。)

10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》

(译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。)

11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》

(译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。)

12.满招损,谦受益。 ——《尚书》

(译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。)

13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》

(译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?)

14.言必信 ,行必果。 ——《论语》

(译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。)

15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》

(译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。)

16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。)

17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》

(译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。)

18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》

(译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。)

19.不怨天,不尤人。 ——《论语》

(译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。)

20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》

(译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。)

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其他造句

修修造句1、对转移定价规则或受控外国公司规则修修补补将无济于事。
2、了些自己实践验证过的成功经验,也逐渐串联融合成自己的营销策略及战术体系,忙碌之暇,陆续修修剪剪,将其呈现给搏斗于商海的销售同仁,以求共进同勉。
3、我同时也发现我在Rails代码上的修修补补,本质上是改变了框架预期的行为,所以这样就没必要再和其他的Rails部分搞在一起了。
4、爱是磕磕碰碰中的修修补补。
5、她在花园的小棚屋里修修补补了一个下午。
6、帮站之前把武器装备都修修,不要穿环装去,要知道你不是一个人;至少要带些金创药,那东西有的是,不用也浪费;一定要准时。
7、我们生而破碎,用活着来修修补补。
8、你真是牛人,见多识广,可以说你是学贯东西无所不识,还有一副好心肠,不管谁有困难你都会有求必应,我想跟你说:我家的马桶堵了,快来帮我修修!
9、我的妈妈是一个十足的养花迷,她只要一有空,便坐在阳台上摸摸弄弄,一会儿修修这盆花的叶子,一会儿欣赏一番。
10、俗话说,拴不牢篱笆进来了野狗,我是该加固掩体,修修城墙了!
修修造句1、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。苏轼
2、爱是磕磕碰碰中的修修补补。
3、这路应该好好修修,要不在亚洲首脑们面前多有损咱们国家形象啊,关键是把首脑们给颠傻了,制定不出好政策,老百姓就该吃苦受累了,这条路直接关系到亚洲人民的未来。
4、我们生而破碎,用活着来修修补补。
5、俗话说,拴不牢篱笆进来了野狗,我是该加固掩体,修修城墙了!
6、这部作品在内容和观点上都有错误,只是改头换面,修修补补,是解决不了问题的。
7、读读看看喜欢的藏书,品品赏赏墙上的字画,修修剪剪阳台的花草,约约见见多年的朋友,吃吃喝喝家里的便饭,说说笑笑家常和里短。朋友,常联系哦!
8、读书日,发号召,多读书,修修身,读好书,养养性,找乐趣,寻哲理,爱文字,享快乐,祝愿你,勤读书,快乐驻,爱写作,烦恼无,世界读书日快乐!
9、很多公司宁愿对现有产品修修补补,也不愿聘请研究人员做大项目.
10、欧洲国家仍是一个半独立的封国和争斗修修补补.
刀身造句1、赤铜:时光漫过的痕迹日本人相信武士刀是有其魂魄的,而这魂魄不仅存于刀刃之上,连接刀柄与刀身之间的刀镡亦是武士刀之精髓。
2、无数狰狞的面孔摹刻在刀身上,似是有无数怨魂被封印在刀身中,刀身上布满蛛网般的细微裂痕。
3、一个廉价而轻质的刀身从一开始就是令人失望的,同时也不足以保持刀刃,刀身和刀柄的接合处也不结实。
4、在北京昌平县白浮西周木椁墓中出土两把青铜刀,一把刀身长米,刀背微弓;另一把长米,类似冰刀形。
5、另外精选一把“刮骨刀”,只要刀身无毒,够锐利,未必不好使。
6、轻轻将刀抽出来的时候,便觉得刀刃锋利无比,刀身虽然质朴无华,却是光滑如镜,竟然毫无瑕疵,像是出自名家锻造师之手。
7、这时暗刺的样子却是和中国的军刺差不多,刀身除了主刃外,还开了两个侧棱刃,还留有两个深深的血槽,不但样子酷到掉渣,杀起人来也是绝对的恐怖。
8、剑尖在刀身上一点,张良望再度借力回翔,长剑如灵蛇吐信般向着李越前一连刺出十七剑。
9、刀身通体碧绿,刀刃雪白,似有波浪和龙纹缠绕,挥动时有巨浪滔天之势。
10、M刀就其系统结构来看,可划分为刀柄,刀柄座,刀柄芯杆,横挡护手,刀身,刀鞘,刀鞘镶件,磨刀石,挂带,腰带挂扣等。
护身造句1、如果你想成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,以今天为起点,以朋友为臂膀,以我的短信为护身符。祝你心想事成。
2、多宝,你有本体多宝塔护身,今赐予你此剑,名巨阙,也是一先天灵宝。
3、天气变得好快,冷气悄悄赶来,因为你的可爱,所以给你关怀,晚上被子要盖,别把猪脚冻坏,没事吃个猪蹄,那样可以补钙,大寒时节,爱护身体!
4、朋友总是心有灵犀,思念时刻埋在心里,问候常常随着信息,相聚总是美好回忆,牵挂在心永远是你,立冬寒流来袭,千万珍重保护身体,愿健康如意。
5、干不完的工作,停一停,放松心情;接不完的应酬,辞一辞,身心健康;尽不完的孝道,走一走,回家看看;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!天热了,注意防暑爱护身体!
6、万圣节给你求了一道护身符,俗称祝(猪)福,记住,只要你大喊我是猪,我有猪福一百遍,所有的妖魔鬼怪都会闻风丧胆,不信试试看!
7、要懂得珍惜守护身边的每一个人,因为前世扭断脖子的回眸,才换来了我们今生的相遇。
8、却见明思华抬起头来泪迹全无,涎皮的说道:“师傅是不是看在弟子这么不容易的份上,赏赐点六品灵器护身啊?”。
9、少熬夜,多休息;少懒惰,多健体;少抱怨,多努力;少烟酒,多素食;少压抑,多攀谈;少忧愁,多乐观;爱我,爱己日,愿你爱护身体,珍惜健康;祝你健康平安!
10、没啥别没钱,有啥别有病。男性健康日提醒你:健康要留神——不抽烟,让清新空气在身边;少喝酒,爱护身体记心头;勤锻炼,健康生活每一天。
警策造句1、应弟子振君之请我已手书陈上师的警策教示。(源自小学生网)
2、虽然源于不同文化和语言结构,英汉警策辞在表现手段和认知意义上仍有许多共同之处。
3、立片言而居要,乃一篇之警策。陆机
4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!
5、再次,对领导工作具有提醒警策的作用。
6、立片言以居要,乃一篇之警策。
7、百执事各有寮,日有警策语,依期宣说;夜有巡司,击板念佛。
8、讲究全篇的对偶辞采,争取一句的奇特警策;在情景上一定尽力刻画形貌,在用辞上一定尽力要求新颖。
9、儒家学说推崇的理想人格是“君子”,“君子”通过立功、立德来超越死亡,他的人格特征往往被统治阶级所利用,但对世人具有永恒的激励和警策作用。
10、不以物喜,不以己悲。范文正公的名句时常警策着我。
警悟造句1、千余年佛土庄严,姑苏城外寒山寺;百八杵人心警悟,阎浮夜半海潮音。
2、夫天地见异,所以警悟人主,可不深思其意哉!
3、这个国家的侨民总人数不竭增添,但我看这种警悟只会疏远当地的少数群体。
4、而是当年听祖师讲过那人仙恶劫,才有所警悟。
5、很抱愧,我得好好考虑考虑。您可能有所警悟,当前国际货泉市场不太不变。
6、对宝宝而言,咖啡碱过量的刺激表现为不典型的警悟,睡眠很少,焦躁态度温和怒。
7、幼而警悟,与兄弟受业,至应休散,常独留不起。
8、——中国官方报纸上已刊登出了**中央第三次全国劳改工作会议的决议——《提高革命警悟,坚决克服右倾轻敌麻痹思想,加强对罪犯的管教工作》。
9、新英格兰医学杂志去年揭晓的一项研警悟道,使用这种药物增添肾功能衰竭、心脏病和中风的风险。
10、孟子的论断不啻是振聋发聩之音,使天下学子们大是警悟。
句句造句1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
2、他讲的句句是理。
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。
4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。
5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐!
6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄
7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。
8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。
9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐!
10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜!
叠句造句1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。
2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。
3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
4、他们齐声合唱叠句。
5、多采用叠词、叠句和特定的语言。
6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。
7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。
8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。
9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。
10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。
有的,有的,有的,还有的造句1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷!
2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊!
3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!
4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。
5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。
6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。
7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。
9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。
10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
有的,有的,有的,有的造句1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。
2、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷!
3、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊!
4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。
5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。
6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。
7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。
8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加
9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........
10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。
的意造句1、是废弃敬畏的意,在神面前阻止敬虔的心。
2、一直以来,人们深深地为梦所着迷,也试图了解梦的意涵。
3、伯是废弃敬畏的意、在神面前阻止敬虔的心。
4、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
5、郝薇香小姐要我到她家去,想要看看我是不是中她的意。
6、也许:也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。
7、如果事情不如你的意,你大发一场脾气呢,还是做个和事佬?
8、产生于纪的法国艺术运动。它摒弃现实主义手法,通过使人产生联想的意像表达主观感受。
9、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情;“开轩面场圃,把酒话桑麻”的欢悦给你好心情;“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。
10、这两种学说的意涵截然不同。
恶意造句1、尽管有越来越多的人借机恶意抨击财政大臣,他的职位仍很稳固。
2、对手是敌人更是朋友,我们对对手应该永远心存感激,最起码不可心存恶意。没有对手是悲哀的,有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的。她真的令我太失望了。
3、他心怀恶意。
4、那位作家在一篇文章中恶意攻击了反对派。
5、恶意讽刺的且十分锐利的;讽刺的。
6、以色列网站遭到恶意黑客破坏。
7、网络诈骗者的确云集于沃尔恰,但只有一小部分人是真正的黑客,其他大部分人专门从事电子商务诈骗和商业化的恶意软件攻击。
8、赛门铁克发现,三分之二的恶意链接,都是通过短网址将用户重定向到有威胁的网站。
9、在万物中都寄居着灵魂,话语中也存在着灵魂。恶意的话语中寄居着恶灵,话一旦说出口便不能收回,所以一定要谨慎,所以我不会说谎,所以喜欢就是喜欢。
10、那些男孩并无恶意—他们只是闹着玩罢了。
大义造句1、站在时代前沿,立足本乡本土,以笔为利器,反馈民情民风;传达领导精神,揭露黑恶势力,以信为大义,记录世间冷暖。记者节,只想说:您们辛苦了!
2、一百在公羊学理论体系中,作为基本诠释法则的“例”,与作为基本价值目标的“微言大义”,具有同样重要的意义。
3、一百零和平天地意,山川有爱,草木含情。万国同思,永世戢干戈,皎皎鸽群长唱晓;仁德古今心,大义睦邻,至诚敦友。两岸举觞,神舟昭日月,雍雍龙裔正凌云。
4、国法公平不可失,所以寧可大义灭亲,不可因私废法。
5、江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色,大义凛然。
6、二百零古人有言,大义灭亲,汝但宜为国尽忠,不要专顾甚么亲族!
7、伟大的文学作品是微言大义的作品。
8、一百由此我们不难理解,所谓浩然之气,就是刚正之气,就是人间正气,是大义大德造就一身正气。
9、违背民族大义;热衷于搞"**"的那些人;是在做亲痛仇快的蠢事。
10、他在敌人面前大义凛然,威武不屈。
复义造句1、编辑部及时履行审稿答复义务,可以有效地制止“一稿多投”现象。
2、“复义”概念指文本的表现意义模糊而不确定,一项陈述会产生多种意义,它是诗歌表现的重要技巧之一。
3、本文将这一作品放在殖民与后殖民文学的历史语境中进行研究,揭示了它的文化复义性。
4、它以二百多段诗歌为例,通过详尽而细致的分析来说明“复义”是诗歌里一种强有力的表现手法。
5、本文试图通过对两位学者的诗学理论和诗歌分析方法的对比,说明英美新批评的复义理论对中国文论所产生的影响以及发生的变异现象。
6、由于冲突、复义或张力控制了诗歌的结构,因此,诗歌的意义只有通过分析诗歌要素和措辞的语境才能挖掘出来。
7、含混、朦胧,或歧义--燕卜荪“复义理论”研究。
8、弄清所有要素之间的相互关系,注意各个要素之间产生的张力、复义或悖论。
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