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灌溉造句子

灌溉造句子

灌溉造句：

1、清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空；知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空；老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。

2、老师是培育祖国花朵的辛勤园丁；老师是灌溉花园的纯洁清流；老师是照射小草的温暖阳。

3、天才的作品是用眼泪灌溉的。巴尔扎克

4、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一。

5、为什么我们可以灌溉身体却要任凭干旱发生呢？
<描写心情的一段话 关于大海的优美句子>
灌溉写句子注意表达上的不同

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其他造句

灌浆造句1、黄熟期测定的菌数和固氮酶活性都比灌浆期测定的低，而且土壤中也可检测到少量固氮菌和固氮酶活性。
2、灌浆在七天以后凝固，我们就将拧紧地脚螺栓。
3、进入中旬以来，因一周阴雨天气使正值灌浆期的小麦生长受到严重影响，出现大面积倒伏、麦粒空瘪等现象。
4、成熟时测定，灌浆期处理的水稻根表铁胶膜铁的含量变化比较大，分蘖期和拔节期变化比较小。
5、土壤水分胁迫主要在抽穗期至灌浆期造成植物体内较大的水分亏缺，在拔节期亏缺不明显。
6、注意事项:皮肤有伤口，溃烂，青春痘灌浆，湿疹，等情况下不可以使用。
7、适用配制早强、高强、高抗渗、自密实泵送混凝土及自流灌浆材料。
8、最后，通过现场高喷试验，确定高喷灌浆的施工参数。
9、因此，就灌浆而言，研究与之适应、性能可靠的灌浆材料是十分必要的。
10、回到家后，代启松精心育秧、插苗、打药施肥，可到了中稻灌浆抽穗时期，他发现田里的中稻出现了问题。
灌区造句1、将优选出的模型应用于疏勒河灌区的作物需水量预测，为灌区作物灌溉提供指导。
2、本文运用经济学、生态学、造林学等原理和方法，对景电灌区农田防护林体系综合效益进行评价分析，结果如下。
3、近日，记者从达孜县宣传部获悉，总投资元的墨达灌区第一期工程克日干渠、邦堆干渠主体工程基本竣工，田间工程正准备开工。
4、落实区段管护责任，建立管护长效机制，实行划段包干巡护，促进灌区安全防护。
5、本文应用主分量分析法，对吴忠新灌区生态经济类型进行了初步划分与研究。
6、目的了解人工灌区钉螺扩散与水位之间关系。
7、桃园湖口灌区河水堰合理取水利用，不可仅仅考虑单方面河水之水资源，需配合整体灌溉体系之营运。
8、引大灌区遗留了一些离水源较近，但因受自然条件所限而无法变为水浇地的旱砂田。
9、凌晨，商洛市二龙山水库灌区东渠柳家沟段垮塌，大量洪水涌入商州监狱家属院，致房屋受损，被困。
10、结论在人工灌区的引水干渠内，常规药物灭螺在预防人群感染方面可能起一定作用，但对年度钉螺及感染性钉螺螺口消长的作用有限。
沾溉造句1、西晋灭吴之后，在继承江东儒学的前提下，大多数入洛吴士都受到了中原玄学的沾溉。
2、贾谊是中国封建知识分子悲剧的典型，他的思想颇得先秦诸子百家思想的沾溉，同时也润泽后人。
3、鸿鹄志，一生铭，沾溉后学心且坚；躬百善，正吾身，经史子集蕴涵养；树新风，效雷锋，仁义礼孝德崇尚；路漫漫，积跬步，上下求索文明创！
4、东汉著名学者荀悦深受儒家经学濡染，同时也多得道家思想之沾溉。
5、就在于它得益于稼轩词的沾溉。
6、同时，乡闾评议的主角既然是世家大族，那么深得东汉士风沾溉的江东士族的价值观念，也不可避免地会在人物品评中表现出来。
7、它发挥了古典目录学“辨章学术，考镜源流”的主旨，沾溉后人，厥功至伟。
8、我听说，春雨算是滋养生命的甘霖，它沾溉着万物。
9、鲁迅曾经以肯定的口气评论道，贾谊《治安策》、《过秦论》等，“皆为西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远。
10、
沾溉造句1、鸿鹄志，一生铭，沾溉后学心且坚；躬百善，正吾身，经史子集蕴涵养；树新风，效雷锋，仁义礼孝德崇尚；路漫漫，积跬步，上下求索文明创！
2、我听说,春雨算是滋养生命的甘霖,它沾溉着万物。
3、它发挥了古典目录学“辨章学术,考镜源流”的主旨,沾溉后人,厥功至伟。
4、,就在于它得益于稼轩词的沾溉。
5、贾谊是中国封建知识分子悲剧的典型，他的思想颇得先秦诸子百家思想的沾溉，同时也润泽后人。
6、东汉著名学者荀悦深受儒家经学濡染，同时也多得道家思想之沾溉。
7、鲁迅曾经以肯定的口气评论道,贾谊《治安策》、《过秦论》等,“皆为西汉鸿文,沾溉后人,其泽甚远。
8、西晋灭吴之后,在继承江东儒学的前提下,大多数入洛吴士都受到了中原玄学的沾溉。
9、同时,乡闾评议的主角既然是世家大族,那么深得东汉士风沾溉的江东士族的价值观念,也不可避免地会在人物品评中表现出来。
10、
监造造句1、在驻厂监造过程中，要随时掌握和追踪钢管质量的变动情况。
2、他已监造过几个大的工业项目。
3、为了秉承上意，督陶官唐英在江西景德镇监造御用瓷器时不断推陈布新。
4、说罢，遂调还在固远城镇守的叱干阿利，拜其为将作大匠，负责监造此城。
5、陛下，臣今日要弹劾蒙恬将军，他监造长城不力，徇私枉法，贪污舞弊，致使长城崩塌！
6、消防设备变更、设计、施工、监造及承揽商管理。
7、监造新枪厂的机器生产并熟悉机器操作程序。
8、建议客户在加工期间派驻自己的监造人员。
9、由金陵大学建筑工程师齐兆昌监造，陈明记营造厂承建。
10、于是，专门负责保存西洋药的武英殿总监造赫世亨出马了。
人造造句1、据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
2、向日葵所制人造黄油的脂肪含量与黄油脂肪含量相同。
3、如果必需使用人造橡胶，对于NF特氟纶和Kel-F是可以接受的材料。
4、为什么人造石表面应该尽量保持干燥？
5、世上根本就没有奇迹。如果有，也是人造成的，有人才能造成奇迹。
6、橱柜巧清洁：人造石为实体无毛细孔的密实材料，可用家用去污粉和菜瓜布擦拭，更顽强的污染可用细砂纸清除，再加水擦拭。
7、一种经过修正而不至于引起人类疾病的禽类病毒，使用金丝雀痘病毒将三种人造艾滋病病毒基因运输到人体内。
8、虽然人造的会带有瑕疵，但甚至专家们也不能分辨真伪。
9、在实践中，人造硅视网膜与仍在起作用的光感受器一起工作。
10、人造物品–图片上的非自然造成的变形，缺陷，噪音或图案。
句句造句1、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
2、他讲的句句是理。
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我才必有用，千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句，不由想到李白，一位充满浪漫气息的诗人，虽仕途坎坷，却充满自信。因为自信，李白成为了最伟大的诗人。
4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议，但都是他的经验之谈，句句说到了点子上。
5、送你我的爱情日记，记录了我一年四季，二度春秋，三生有幸，四大皆空，五冬六夏，七上八下，九九归一，十分爱你的甜蜜历程！句句肺腑，看完请回复读后感，亲爱的，日记情人节快乐！
6、发言须句句有着落方好。人于忙处，言或妄发，所以有悔。薛瑄
7、读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法，如此方叫得能读书。
8、回忆留在原地，情意助长气息，此刻发生奇迹，低头说着耳语，句句都是爱你。亲爱的，白*情人节到来，愿我的爱将你围起，甜甜蜜蜜。
9、烟花灿灿，映亮朗朗的天；桂花瓣瓣，迷乱深情的眼；问候声声，句句落在心坎；国庆好运临，人间喜事连。真心祝你，幸福双双至，快乐到永远！国庆节快乐！
10、八月十五相思夜，望着相思月，倚坐相思椅；相思夜里话相思，句句相思语，浓浓相思意；手握相思笔，写下相思句，倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜！
叠句造句1、几周后，在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中，他明确表示，他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。
2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。
3、叠字，叠句，叠韵，有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
4、他们齐声合唱叠句。
5、多采用叠词、叠句和特定的语言。
6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面，他们使用古典叠句和修饰，结合他们的哥特风格还有电子效果。
7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。
8、约翰逊说你误会了，西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗，只是译成中文，韵律都没了。
9、现在还有快乐啊，悲哀啊，这种字眼，但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句，实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。
10、梦境般的隐喻，加以合唱或叠句般的反复回荡，作为主题的增强和内在的节奏。
白刀子进,红刀子出造句1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。
2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来!
3、中国有句谚语说：“台上互相敬酒祝福，台下白刀子进红刀子出。”。
4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。
5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。
6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着!
7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。
8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。
9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。
10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。
以子之矛,攻子之盾造句1、以子之矛攻子之盾，其乐无穷也。
2、以子之矛，攻子之盾翻译成白话文的意思是说：用你的矛来攻击你的盾，结果会怎么样？
3、以子之矛，攻子之盾，子：对别人的称呼；矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己挡住敌人刀箭的牌。
4、以子之矛，攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。
5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。
6、最后，让我来"以毒攻毒"，"以子之矛攻子之盾"吧！
7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵，玩得漂亮。
8、以子之矛，攻子之盾的近义词是自相矛盾。
9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。
10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的，就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样，无法以子之矛，攻子之盾。
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